PROTOTIPO B - TURNO 2

LEA ATENTAMENTE ESTAS INSTRUCCIONES

Es obligatorio el uso de tapabocas.

No se permite el uso de teléfono celular durante el transcurso de la prueba.
Antes de comenzar la prueba:

1. No abra su prueba hasta que se indique que se puede comenzar.

2. Verifique que su prueba contiene 30 preguntas múltiple opción. En caso de tener
algún problema de compaginación avise de inmediato.
3. Complete cuidadosamente los datos en la planilla y en la hoja en blanco del final del
repartido: NOMBRE y APELLIDOS, CÉDULA, FECHA. Controle que el número de Cédula esté bien
indicada en la planilla.

Durante la prueba:

4. No está permitido el uso de la calculadora del teléfono celular.

5. Las preguntas múltiple opción deben contestarse en la planilla de corrección
automática rellenando con birome la letra que corresponda a la respuesta correcta. No
borre ni tache.

Al finalizar la prueba:

6. Avise desde su lugar y un docente concurrirá a retirar su prueba.

7. Deberá entregar únicamente la planilla de corrección automática. Puede conservar las
preguntas.
8. El docente que reciba su prueba le firmará su comprobante de asistencia al pie de esta
página. Si necesita el comprobante sellado puede solicitarlo al finalizar el parcial en el salón 306 o
completar el formulario de la SAE para recibirlo por mail.
9. El prototipo con las respuestas se publicará en la plataforma EVA .
10. Conserve esta hoja firmada por el docente que recibe su planilla porque es el
comprobante de que la prueba fue realizada y entregada.

Montevideo, 23 de octubre de 2021.

Se deja constancia que el Sr/Sra. ______________________________________________

CI: _______________________ concurrió al 2do parcial del curso Biología Celular y
Molecular de la carrera de Doctor en Medicina el día de la fecha.

Firma del docente:_______________________________________________________

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

1) En la siguiente gráfica se representa la velocidad inicial en función de la concentración

del sustrato de la reacción catalizada por la enzima E en ausencia (línea continua) y en
presencia de las moléculas A ( )óB( ). A partir de estos datos indique cuál de
las siguientes afirmaciones es correcta:

a) La molécula A es un inhibidor competitivo

b) La molécula B aumenta la afinidad de la enzima E por el sustrato
c) La molécula A disminuye la afinidad de la enzima E por el sustrato
d) La molécula B es un modulador alostérico positivo
e) La molécula A es un modulador alostérico positivo

2) Se realiza la caracterización cinética de una enzima y se obtiene el siguiente gráfico.

Indique cuál de las siguientes opciones corresponde a la ecuación de Michaelis-Menten
para esta enzima:

3,125 𝑚𝑀/𝑠𝑒𝑔 . [𝑆]

a) 𝑉0 = 0,787 𝑚𝑀 + [𝑆]

4,5 𝑚𝑀/𝑠𝑒𝑔 . [𝑆]

b) 𝑉0 = 0,320 𝑚𝑀 + [𝑆]

0,25 𝑚𝑀/𝑠𝑒𝑔 . [𝑆]

c) 𝑉0 = 0,79 𝑚𝑀 + [𝑆]

0,32 𝑚𝑀/𝑠𝑒𝑔 . [𝑆]

d) 𝑉0 = 0,79 𝑚𝑀 + [𝑆]

0,79 𝑚𝑀/𝑠𝑒𝑔 . [𝑆]

e) 𝑉0 = 4,5 𝑚𝑀 + [𝑆]

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

3) Se determinaron los parámetros cinéticos de una enzima Michaeliana siendo el valor de

KM de 20 mM y el valor de Vmax de 40 mM/min. El mismo experimento se realizó en
presencia del compuesto X, un inhibidor competitivo de la enzima.

Indique cuál de las siguientes gráficas podría corresponder al experimento realizado en

presencia de X.

1) Gráfico 4
2) Gráfico 3
3) Gráfico 2
4) Gráfico 1

4) En la glucólisis, la enzima fosfoglicerato quinasa cataliza la conversión del

1,3-bifosfoglicerato en 3-fosfoglicerato, obteniéndose ATP por fosforilación a nivel de
sustrato.
1,3-bifosfoglicerato + ADP → 3-fosfoglicerato + ATP ΔG’º = - 18,5 kJ/mol

¿Cuál es el valor del ΔG’º de la reacción de hidrólisis del 1,3-bifosfoglicerato?

Recuerde que la reacción de síntesis de ATP tiene un ΔG’º = +30,5 kJ/mol.

a) -49,0 kJ/mol
b) -18,5 kJ/mol
c) -30,5 kJ/mol
d) 49,0 kJ/mol

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

5) En el laboratorio se determinó la aparición de un producto enzimático en el tiempo

para una concentración de sustrato dada. La conclusión fue que en las condiciones
ensayadas, la velocidad inicial es 7 mM.min-1. Indique la opción correcta:

a) El gráfico 1
b) El gráfico 2.
c) El gráfico 3.
d) El gráfico 4.

6) Considerando la reacción de A ↔ B, y el gráfico de Energía Libre de Gibbs (G) en

función de las coordenadas de reacción, indique cuál de las siguientes opciones es
correcta:

a) La reacción se encuentra en equilibrio cuando A y B se encuentran en igual

concentración.
b) Cuando la relación de B/A es menor a 4 la reacción se desplaza hacia la formación
de B.
c) La reacción se encuentra en equilibrio cuando la relación B/A es 4.
d) Cuando la relación B/A es 4 la reacción se desplaza hacia la formación de A.
e) Cuando la relación B/A es 1, la reacción se desplaza hacia la formación de A

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

7) Los siguientes metabolitos poseen una elevada energía de hidrólisis de grupo fosfato:
ATP, fosfoenolpiruvato (FEP) y glucosa-6-fosfato (G6F).

Con respecto al valor absoluto de sus ΔG’º de hidrólisis del fosfato es correcto afirmar que:

a) ATP < fosfoenolpiruvato < glucosa-6-fosfato

b) glucosa-6-fosfato < fosfoenolpiruvato < ATP
c) fosfoenolpiruvato < ATP < glucosa-6-fosfato
d) glucosa-6-fosfato < ATP < fosfoenolpiruvato
e) ATP < glucosa-6-fosfato < fosfoenolpiruvato

8) Indique cuál es la opción correcta con respecto a la oxidación de una molécula de

D-Manosa.

a) La D-manosa sufre una descarboxilación oxidativa previa a su oxidación en la

glucólisis.
b) La oxidación de una D-manosa genera 2 ATP, 2 NADH y 2 moléculas de piruvato.
c) La D-manosa no puede oxidarse a través de la glucólisis.
d) Se obtiene menos ATP por glucólisis que la generada por la glucosa.
e) La D-manosa consume 3 moléculas de ATP en la fase preparativa de la glucólisis.

9) ¿Cuál es la principal molécula moduladora de la glucólisis y de la gluconeogénesis en el

hepatocito?

a) El malonil-CoA
b) La fructosa 2,6-bifosfato
c) El citrato
d) El NADH
e) El lactato

10) ¿Cómo es regulada la glucólisis en el músculo esquelético?

a) La glucólisis es estimulada cuando aumentan los niveles de NADP+

b) La glucólisis es inhibida cuando aumentan los niveles de ATP citosólicos
c) La glucólisis en el músculo es estimulada durante el ayuno
d) La glucólisis es estimulada cuando aumentan los niveles de la glucosa-6-fosfato en
la célula.
e) La glucólisis es regulada por fosforilación/desfosforilación reversible de la
hexoquinasa.

11) Con respecto a la conversión de piruvato a acetil-CoA y CO 2:

a) Es una reacción reversible a nivel celular.

b) Depende de la participación del ácido lipoico como coenzima.
c) Es catalizado por la enzima piruvato carboxilasa.
d) Ocurre en el citosol
e) Depende de la coenzima biotina

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12) Para confirmar el origen de la deficiencia en la producción de ATP en un paciente, se

estudiaron sus niveles de succinato y fumarato a nivel mitocondrial y se compararon con los
de un individuo control. Los resultados se muestran en la siguiente figura:

𝑆𝑢𝑐𝑐𝑖𝑛𝑎𝑡𝑜 + 𝐹𝐴𝐷 → 𝐹𝑢𝑚𝑎𝑟𝑎𝑡𝑜 + 𝐹𝐴𝐷𝐻2

Teniendo en cuenta los resultados representados en los gráficos y la ecuación de la

reacción, indique cuál es la opción correcta.

a) No se observan modificaciones de los niveles normales de succinato y fumarato.

b) Se observa un aumento de los niveles de fumarato en el paciente indicando que la
enzima succinato deshidrogenasa funciona correctamente.
c) La disminución de los niveles de fumarato no tendría ningún efecto en la producción
de ATP.
d) Los resultados indican que el complejo II de la cadena respiratoria no está
funcionando correctamente.
e) Se espera encontrar un aumento de FADH2 a nivel mitocondrial en el paciente.

13) A continuación se presentan dos hemireacciones de reducción que ocurren en la

cadena respiratoria:

+ − 𝑜´
𝑈𝑏𝑖𝑞𝑢𝑖𝑛𝑜𝑛𝑎 + 2𝐻 + 2𝑒 → 𝑈𝑏𝑖𝑞𝑢𝑖𝑛𝑜𝑙 𝐸 = + 0, 045 𝑉

+ − 𝑜´
𝐹𝑢𝑚𝑎𝑟𝑎𝑡𝑜 + 2𝐻 + 2𝑒 → 𝑆𝑢𝑐𝑐𝑖𝑛𝑎𝑡𝑜 𝐸 = + 0, 031 𝑉

Indique qué reacción ocurre en forma espontánea en condiciones estándar.

a) El succinato cede los electrones al ubiquinol

b) La ubiquinona se oxida y el fumarato se reduce.
c) El ubiquinol cede los electrones al fumarato.
d) La ubiquinona se reduce y el fumarato se oxida.
e) El succinato cede sus electrones a la ubiquinona.

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14) Indique en qué condiciones celulares se verá disminuído el flujo de metabolitos a través
del ciclo de Krebs.

a) Cuando aumenta el NAD+

b) Cuando se produce un aumento en la concentración de ADP mitocondrial.
c) Cuando aumenta la concentración de oxalacetato
d) Cuando se expone la mitocondria a un agente desacoplante
e) Cuando se expone la mitocondria a un inhibidor del complejo I de la cadena
respiratoria

15) Indique qué espera encontrar en las células del músculo esquelético cuando la relación
ATP/ADP se encuentra elevada.

a) Una disminución del flujo metabólico a través del Ciclo de Krebs

b) Un aumento de la degradación de los ácidos grasos por la beta-oxidación
c) Un aumento del consumo de oxígeno en la cadena respiratoria
d) Un aumento de la fermentación láctica
e) Un aumento del consumo de glucosa-6-fosfato en la glucólisis

16) Señale la afirmación correcta respecto a la relación metabólica entre el ciclo de Krebs y
la cadena respiratoria:

a) El CO2 producido en el ciclo de Krebs es sustrato de la cadena respiratoria

b) El NADPH es el principal intermediario entre el ciclo de Krebs y la cadena
respiratoria.
c) El FADH2 producido en el ciclo de Krebs no es oxidado en la cadena respiratoria
d) El ADP modula positivamente la velocidad del ciclo de Krebs, aumentando por lo
tanto el consumo de O2
e) El aumento de NADH genera un aumento en la velocidad del ciclo de Krebs y por lo
tanto en el consumo de O2

17) Con respecto a la formación de malonil-CoA por la enzima acetil-CoA carboxilasa,

indique la opción correcta:

a) Su actividad disminuye cuando hay citrato en el citosol

b) Su actividad disminuye luego de una ingesta rica en carbohidratos
c) Su actividad disminuye cuando la célula presenta una relación AMP/ATP elevada
d) Su actividad aumenta en presencia de palmitoil-CoA
e) Su actividad se encuentra localizada en la matriz mitocondrial

18) Indique cuáles son los productos de la β-oxidación de 1 mol de ácido esteárico
(C18:0).

a) 9 moles de acetil-CoA, 8 moles de NADH y 8 moles de FADH2 .

b) 18 moles de acetil-CoA, 18 moles de NADH y 18 moles de FADH2 .
c) 18 moles de acetil-CoA, 16 moles de NADH y 16 moles de FADH2 .
d) 9 moles de acetil-CoA, 1 mol de propionil-CoA, 9 moles de NADH y 9 moles de
FADH2 .
e) 9 moles de acetil-CoA, 9 moles de NADH y 9 moles de FADH2 .

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

19) Indique cuál de las siguientes opciones corresponde a lo que ocurre frente a un
aumento de los niveles de malonil-CoA a nivel citosólico:

a) Se activa la β-oxidación debido a que aumenta la concentración de citrato en el

citosol.
b) Ocurre la síntesis y la β-oxidación de los ácidos grasos en simultáneo ya que el
malonil-CoA es activador de ambas vías.
c) La síntesis de ácidos grasos no ocurre debido a que la carnitina-acil-transferasa I se
encuentra inhibida.
d) La β-oxidación no ocurre debido a que se inhibe la actividad de la acil-CoA
deshidrogenasa.
e) La β-oxidación no ocurre debido a que la carnitina-acil-transferasa I se encuentra
inhibida.

20) ¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la gluconeogénesis es correcto?

a) Ocurre en el músculo y los eritrocitos.

b) Es estimulada por fructosa-2,6-bifosfato
c) Es inhibida por altos niveles de acetil-CoA
d) Es importante en el mantenimiento de los niveles de glucosa en sangre durante el
ayuno prolongado.
e) Usa esqueletos carbonados provenientes de la degradación de ácidos grasos como
sustrato.

21) Se aislaron mitocondrias de un individuo sano y se evaluó el efecto del agregado de

diferentes compuestos en presencia de sustratos respiratorios (piruvato/malato y
succinato).
Indique la opción correcta.

a) La adición de FCCP (agente desacoplante) disminuye el consumo de O2 y la

síntesis de ATP.
b) La adición de antimicina A (inhibidor del complejo III) inhibe el consumo de O 2
sin afectar la síntesis de ATP.
c) La adición de CO (inhibidor del complejo IV) inhibe el consumo de O2 y la
síntesis de ATP.
d) La adición de DNP (agente desacoplante) aumenta el consumo de O2 y la
síntesis de ATP.
e) La adición de oligomicina (inhibidor de la ATP sintasa) inhibe la síntesis de ATP y
tiene un efecto compensatorio que aumenta el consumo de O2 .

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

22) En el laboratorio se realizó un experimento de determinación de consumo de oxígeno

por mitocondrias aisladas de hígado obteniendo los resultados representados en las figuras:

Siendo: SR (mezcla de sustratos respiratorios para Complejo I y Complejo II), una molécula
sin identificar (B ó C) y un desacoplante (FCCP).

Marque la opción correcta con respecto a la naturaleza de los compuestos B y C.

a) B es un desacoplante de la membrana mitocondrial y C es un inhibidor del complejo

I de la cadena respiratoria.
b) B es ADP y C es un inhibidor del complejo II de la cadena respiratoria.
c) B es un inhibidor del complejo I y C es un inhibidor del complejo III de la cadena
respiratoria.
d) B es ADP y C es un desacoplante de la membrana mitocondrial
e) B es un inhibidor en el complejo IV de la cadena respiratoria y C es ADP.

23) Con respecto a la vía de las pentosas fosfato, señale la opción correcta

a) Es una vía metabólica ausente en los eritrocitos.

b) Es una vía metabólica que se produce en el citosol y la mitocondria.
c) Uno de sus principales productos es el NADH
d) Es una vía metabólica con alta actividad en tejidos que sintetizan mayor cantidad de
lípidos.
e) Es una ruta no oxidativa de degradación de glucosa.

24) La glucosa-6-fosfato puede ser sustrato de la vía glucolítica o de la ruta de las pentosas
fosfato. Indique cuál de los siguientes factores, metabolitos o moléculas determina la
distribución de la glucosa-6-fosfato entre las vías.

a) La diferente localización de las dos vías dentro de la célula

b) Los niveles relativos de NADP+ y NADPH en el citosol.
c) La inhibición alostérica de la glucosa-6-fosfato deshidrogenasa por ATP.
d) La inhibición covalente de la glucosa-6-fosfato deshidrogenasa por fosforilación.
e) La inhibición alostérica de la 6-fosfogluconato deshidrogenasa por NAD+.

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

25) Dado el siguiente esquema de una molécula de glucógeno, indique la opción correcta:

a) La enzima glucógeno fosforilasa comenzará sintetizando el enlace 4

b) La enzima glucógeno fosforilasa comenzará hidrolizando el enlace 1
c) La enzima glucógeno fosforilasa comenzará hidrolizando el enlace 2
d) La enzima glucógeno fosforilasa comenzará hidrolizando el enlace 3
e) La enzima glucógeno fosforilasa comenzará sintetizando el enlace 2

26) El glucógeno es un polisacárido cuya función es el almacenamiento de glucosa

principalmente en el hígado y en el músculo esquelético. Indique cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta en relación a esta molécula.

a) La degradación de glucógeno muscular es fundamental para el mantenimiento de la

glicemia durante el ayuno.
b) El acetil-CoA formado en la oxidación de ácidos grasos es el precursor principal para
la síntesis de glucógeno hepático.
c) El destino principal de la glucosa liberada a partir del glucógeno en el músculo
esquelético es la generación de ATP por la glucólisis.
d) La glucógeno sintasa se activa en el músculo esquelético durante la contracción
muscular.
e) La glucógeno fosforilasa se activa en el hepatocito luego de una ingesta.

27) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación al metabolismo en el

eritrocito?

a) La glucosa es oxidada completamente a CO2 para la generación de ATP

b) Se prioriza la 𝛃-oxidación frente a la glucólisis por su mayor rendimiento energético
c) La ruta de las pentosas fosfato se activa frente a un aumento de los oxidantes celulares
d) La síntesis de ácidos grasos es activada en el citosol cuando aumenta el citrato
mitocondrial
e) La hidrólisis del glucógeno citosólico es la principal fuente de energía en estas células.

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 2do Parcial- BCM 23/10/21 - Turno 2 - Prototipo B

28) Cuál de las siguientes afirmaciones considera correcta sobre los cuerpos cetónicos?

a) Son oxidados por las neuronas en la glucólisis

b) Son oxidados por los eritrocitos durante el ayuno
c) Son el combustible principal del hepatocito
d) Son sintetizados a partir de acetil-CoA y exportados por el hepatocito
e) Los cuerpos cetónicos son los principales sustratos gluconeogénicos durante el
ayuno

29) Señale cuál de las siguientes vías metabólicas se encontrarán activas en una neurona
durante el ayuno prolongado

a) Gluconeogénesis
b) Degradación de glucógeno
c) Síntesis de ácidos grasos
d) Oxidación de cuerpos cetónicos
e) Fermentación láctica

30) En la siguiente tabla cada fila corresponde a un órgano o tejido y las características de
su metabolismo energético (forma de reserva energética, sustrato de preferencia para
obtener energía y molécula que exporta hacia el exterior de la célula).

Indique cuál de las filas es correcta:

Órgano/Tejido Reserva Sustrato Fuente de energía

energética preferido exportada

a) Cerebro Ninguna Glucosa Ninguna

b) Músculo Cardíaco Triglicéridos Ácidos Grasos Ninguna

c) Tejido adiposo Triglicéridos Ácidos Grasos Lactato

Cuerpos cetónicos

d) Hígado Glucógeno y Glucosa, Ninguna

Triglicéridos ácidos grasos

e) Músculo esquelético Triglicéridos Ácidos Grasos Cuerpos cetónicos

(reposo)

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31) Indique el PROTOTIPO del parcial (marque opción B)

32) Indique cómo fue su asistencia a los talleres de Bioquímica:

a) Asistí a todos o casi todos los talleres (90% o más)

b) Asistí a más de la mitad de los talleres (entre 50 y 90%)
c) Asistí a algunos talleres (menos del 50%)
d) Asistí a uno, dos o ninguno

33) Indique cómo fue su visualización de los teóricos grabados por el Departamento de
Bioquímica disponibles en el canal del DEM.

a) Vi todos ó la mayoría de los teóricos más de una vez

b) Vi todos o la mayoría una sola vez
c) Vi varios de los teóricos disponibles.
d) Solo vi alguno de los teóricos disponibles.
e) No vi ninguno de los teóricos disponibles.

34) Si asistió al práctico conteste, indique con cuál de las opciones presenta mayor acuerdo:

a) Le permitió comprender los contenidos teóricos sobre enzimas

b) Le resultó útil para afirmar lo que ya había adquirido en los talleres.
c) Le resultó interesante pero no fue útil para la comprensión de los aspectos teóricos.
d) No le fue útil para comprender los contenidos del curso.

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