ACTIVIDAD N° 09

 PROGRAMA DE ESTUDIO: SECRETARIADO EJECUTIVO SEMESTRE: II

NOMBRES: ELIANA PAIMA VASQUEZ

EL TEATRO

RESPONDER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO DE LA CLASE:

1. ¿QUÉ ES EL TEATRO?

El teatro es una de las actividades culturales y artísticas má s antiguas que conoce la

humanidad. Es una de las artes escénicas, es decir, aquellas que tienen lugar sobre un
escenario, y consiste en la recreació n de una o varias historias de distinta índole mediante
actores, discursos, mú sica y escenografía.

2. HABLE SOBRE EL ORIGEN DEL TEATRO

El teatro nació en Atenas, Grecia, entre los siglos V y VI Antes de Cristo. Los atenienses
celebraban los ritos en honor a Dionisio, dios del vino y de la vegetació n. Estas primitivas
ceremonias rituales acaban evolucionando hacia el teatro, constituyendo uno de los
principales logros culturales de los griegos. Cada una de las ciudades y colonias contó con un
teatro.

El primer teatro construido fue dedicado a Dionisio. Se dividía en tres partes la orquesta, el
lugar para los espectadores y la escena. Los primeros teatros griegos constaban de dos
formas: un espacio circular donde se alzaba la estatua de Dionisio y el hemiciclo para los
espectadores. Se accedía a través de dos callejones. Las gradas tenían forma de semicírculo.

Los romanos adoptaron la forma y la disposició n de los teatros griegos pero construyeron
gradas en los lugares donde no existían colinas.

3. ¿CUÀLES SON LOS ELEMENTOS DEL TEATRO? DEFINE CADA UNO DE ELLOS.

 Actores
Son los encargados de interpretar a los personajes. Generalmente son profesionales
educados en artes dramá ticas que desarrollan habilidades de lenguaje corporal, mímico,
técnica vocal y otras disciplinas, lo que les permite meterse en la piel de los personajes.

 Escenografía
La escenografía es uno de los elementos del teatro má s importante. Esto se debe a que es la
encargada de generar la atmó sfera y recrear en el espacio en donde se desarrollan los hechos
funcionales de la obra.
Dentro de la escenografía encontramos cada uno de los elementos de utilería, decoració n o
adaptació n visual que permiten recrear diferentes espacios dentro del escenario.

 El público
En términos técnicos puede estar toda la obra de teatro montada, pero si no hay pú blico a
quien vaya dirigida cada esfuerzo pierde sentido, má s allá de la creació n estética. Es preciso
resaltar que en las diferentes artes, se puede afirmar que la obra es terminada por la
interpretació n de los espectadores.

 Guión
Un guió n es el libreto o texto creado en el que se incluyen los diá logos de la obra de teatro.
Aquí se estructuran muy bien las voces, discriminando específicamente las líneas del
 narrador y los actores y otra informació n contextual que dirige la trama de la obra de
principio a fin.

 Iluminación
La iluminació n es otro de los elementos del teatro que parece no ser tan vital, y sin embargo
tiene un papel protagó nico. Esto se debe a que con el manejo de la iluminació n se crean
atmó sferas distintas que permiten generar diferente tipos de emociones y resaltar la fuerza
de las escenas.

 Maquillaje
Con el maquillaje nos referimos a todo tipo de maquillaje artístico que permita transformar a
los actores en una versió n má s parecida a la de su personaje. Con el maquillaje logramos
efectos para resaltar la edad o el estado de los personajes.
El maquillaje también es esencial a la hora de jugar con la iluminació n, pues permite resaltar
a los actores de un mejor modo en escenas específicas.

 Vestuario
El vestuario es uno de los elementos del teatro que no puede faltar porque resalta el espíritu
y las condiciones físicas y estéticas de los autores. En cada obra de teatro hay un equipo de
vestuario especializado que se encarga de adaptar la vestimenta de cada uno de los actores,
segú n sus condiciones particulares.

 Sonido
Dentro del sonido encontramos la musicalizació n y los efectos de sonido incluidos dentro de
la obra. La mú sica generalmente está compuesta por pistas instrumentales y canciones que
dan fuerza a las escenas. Los efectos de sonido por su parte, van desde relá mpagos hasta
sonidos de puerta y todos aquellos efectos auditivos que puedan aportar a una atmó sfera
má s completa.

 Director
El director, como su nombre lo indica, es el encargado de dirigir la obra de teatro. Aunque no
sale en escena es uno de los personajes fundamentales, pues se encarga de elegir los
personajes y guiarlos durante la obra. De la misma manera, influye directamente en la
elecció n de la escenografía, la mú sica, el vestuario, los guiones y otros elementos necesarios
para que la obra funcione a la perfecció n.

4. ¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL TEATRO? DEFINE CADA UNO DE ELLOS.

 Combina lo escénico y lo literario

Una obra teatral es una representació n escénica, ya que tiene lugar en un escenario, a través
de actores y otros elementos visuales, pero al mismo tiempo la representació n se rige por un
guion, esto es, por un texto teatral que es en sí mismo una forma de literatura.

 Le propone algo a la audiencia:

El pú blico que asiste a una obra de teatro generalmente lo hace porque busca entretenerse,
como quien va al cine. Sin embargo, las piezas teatrales generalmente está n pensadas no solo
como un pasatiempo (lo cual no tendría nada de malo), sino como un evento que ofrece un
mensaje o una reflexió n a los espectadores.

 Todo ocurre en presente:

El relato teatral siempre ocurre de manera inmediata y frente a los ojos de los espectadores,
aunque algunas acciones precisas pueden tener lugar fuera de escena, o sea, ocultas tras
bastidores.
 En los casos en que el pú blico no puede presenciar lo ocurrido, lo normal es que los
personajes se refieran a ello, sin dirigirse a la audiencia, para que esta ú ltima entienda que
algo ocurrió fuera de escena.

 Crea un mundo:
Una misma obra puede montarse de maneras radicalmente distintas si así se quiere, y ello en
gran medida pasa por el escenario propuesto, o sea, la manera en que se representará la
realidad ficcional contenida en el guion.

 Posee una estructura y duración determinadas:

La estructura de una obra teatral, o sea, las partes que la componen, siempre está
determinada por el guion teatral, pero eso no significa que el director no pueda hacer sus
propias propuestas y alterar la estructura.

 La “cuarta pared”:
Uno de los principios fundamentales del teatro tiene que ver con la llamada “cuarta pared”,
que es invisible y es a través de la cual observamos la obra. Todo escenario supone una
situació n y un lugar representado, del cual podemos ver el piso, el techo y los costados (por
donde entran y salen los actores), pero los personajes, en cambio, no pueden vernos a
nosotros.

5. ¿CUÁNTOS TIPOS DE TEATRO CONOCEMOS? EXPLIQUE 4 DE ELLOS

Existen diferentes géneros teatrales, cada uno de los cuales tiene características distintas.
 Comedia  Tragicomedia
 Tragedia  Monó logo
 Musical  Auto Sacramental
 Ó pera  Entremeses
 Drama

 Comedia
Se trata de uno de los géneros teatrales má s divertidos. Se contrapone a la tragedia, ya que su
objetivo principal es transmitir optimismo y alegría a los espectadores. Las obras de teatro de
comedia utilizan el humor para tratar cuestiones o aspectos de la vida cotidiana con la risa como
eje principal, sacando carcajadas y conectando con el pú blico.

 Tragedia
Dentro de los géneros teatrales, la tragedia es el má s tradicional y representativo de la historia
del teatro. Shakespeare y Séneca son algunos de los grandes autores de la tragedia.

 Musical
Los musicales de teatro se conciben para contar una historia entera, pero se diferencian del resto
de géneros teatrales porque intercala diá logos entre personajes y situaciones sin mú sica alguna
(solo efectos sonoros segú n las exigencias de la obra), con bailes y canciones del elenco completo
de artistas.

 Ópera
Se trata de un género teatral muy apreciado actualmente. Su estilo serio y las grandes voces de
sus artistas logran calar hondo y emocionar a los espectadores de la ó pera. Tiene temá ticas
legendarias y romá nticas a diferencia de los musicales, cuya temá tica suele ser má s alegre
combinando mú sica con bailes. En el caso de la ó pera, no hay una coreografía para los personajes.