Colegio Los Pensamientos

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesora: Evelyn Torres-Solange Contreras. Valores Institucionales: Respeto, Creatividad,
Curso: 4° básico A- B -C Responsabilidad, Tolerancia, Autonomía, Solidaridad,
Identidad, Compromiso, Honestidad, Amor.

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN n°2

Objetivos de
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
aprendizaje
Unidad Relatos para compartir.
Nombre: _____________________________ Fecha: _________ Curso: 4° ____

Un campesino chino se fue a la ciudad para vender a cosecha de arroz y su mujer le pidió que no se
olvidase de traerle un peine.
Después de vender su arroz en la ciudad, el campesino se reunió con unos compañeros, y bebieron y
lo celebraron largamente. Después, un poco confuso, en el momento de regresar, se acordó de que su
mujer le había pedido algo, pero ¿qué era? No lo podía recordar. Entonces compró en una tienda para
mujeres lo primero que llamó la atención: un espejo. Y regresó al pueblo.
Entregó el regalo a su mujer y se marchó a trabajar sus campos. La mujer se miró en el espejo y
comenzó a llorar desconsoladamente. La madre le preguntó la razón de aquellas lágrimas.
La mujer le dio el espejo y le dijo:
__ Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa.
La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:
__ No tienes de qué preocuparte, es una vieja.
El espejo chino. Anónimo chino.

Responde:
1.- Personajes:____________________________________________________________________

2.- Ambiente o espacio físico:_______________________________________________________

3.- Escribe tres características del texto que permitan clasificarlo como un cuento:
a.- ________________________________________________________________________

b.- ________________________________________________________________________

c.- ________________________________________________________________________

4.- Resume con tus palabras los tres momentos principales de la narración.
Situación inicial Desarrollo Situación final

5.- Identifica el acontecimiento principal.

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6.- Describe de la forma más completa posible el ambiente del cuento.

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7.- Extrae del texto dos oraciones e identifica sujeto, predicado con sus respectivos núcleos.

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8.- Dibuja el momento que más te gustó de la historia.