COMPROBACIÓN FINAL DEL APRENDIZAJE

GESTIÓN EDUCATIVA II

Apellidos y nombres: Calapuja Ancco Dany Fecha:

2do. Año sección: “I” Especialidad de origen: Ed. Física

Querido(a) estudiante:

Estamos arribando al final del curso, luego de haber vencido las dificultades propias de la
contingencia generada por la pandemia COVID 19 con esfuerzo, dedicación y esmero. Hoy
debes llevar a cabo la comprobación de lo que aprendiste en cada una de las Unidades y en la
totalidad de la asignatura. Para ello, te invito a reflexionar para responder cada ítem.

A. Manifiesta de manera resumida lo que aprendiste acerca de la elaboración de los

instrumentos de gestión, en el contexto de la contingencia generada por la
pandemia COVID 19. (5 pts.)
Si bien es cierto en el contexto actual en el que hemos estado viviendo, se han
elaborado muchos cambios en todos los aspectos; económico, político, social,
específicamente en el educativo, se ha visto los cambios y/o modificaciones que a las
que se ha visto obligado nuestro sistema educativo desde el PEI hasta las sesiones de
aprendizaje individual de cada docente, todo esto arraigado del contexto actual de la
I.E y de los estudiantes.

B. Elabora un resumen de lo que aprendiste acerca del liderazgo en el contexto escolar

y su relación con la mejora de los resultados escolares. (5 pts.)

El liderazgo básicamente consiste en la capacidad que tiene un persona de influir,

motivar, organizar y llevar acciones para lograr fines. En el ámbito educativo existen
dos tipos de liderazgos; el liderazgo pedagógico, que en esencia implica al docente sus
procesos de enseñanza y aprendizaje. Donde el desarrollo y crecimiento de la escuela
se va basar en este. Por otro lado existe el liderazgo directivo, el cual va estar enfocado
en los procesos de gestión de la I.E, va estar enfocado en el desarrollo de las
capacidades de los docentes y a su vez la mejora de las condiciones de trabajo en las
cuales realizan sus labores.
C. Explica los elementos esenciales que deben tenerse en cuenta para elaborar un plan
de acompañamiento pedagógico, orientado a la conformación de comunidades
profesionales de aprendizaje en el centro escolar, en el marco de la educación
remota de emergencia. (5 pts.)

En un plan de acompañamiento pedagógico que este orientado a la conformación de

comunidades profesionales de aprendizaje en el centro escolar y en el marco de la
educación remota de emergencia es necesario e importante considerar la
identificación del problema, contextualización del problema, descripción y formulación
del problema, análisis y resultados del diagnóstico y por ultimo pero no menos
importante la descripción de la problemática con el liderazgo pedagógico, ya que estos
van a permitir interpretar de manera adecuada el contexto en el cual se encuentra la
I.E.
D. Elabora 3 conclusiones acerca de lo que aprendiste en la asignatura. (3 pts.)
-Existen en grandes rasgos 2 tipos de liderazgo que promueven e impulsan el
desarrollo del aprendizaje en una I.E. El liderazgo directivo y el liderazgo pedagógico
-Debido a la variabilidad y adaptabilidad de la educación, este no se puede ejercer de
manera igualitaria en todos los contextos, ya que para cada necesidad existe una
solución distinta.
-Los instrumentos de gestión deben cambiar y adaptarse al contexto cultural, político,
social y educativo de cada comunidad en busca de la mejora del aprendizaje.

E. Expresa un compromiso que asumes a partir de todo lo que aprendiste en la

asignatura.
Si bien es cierto, esta última unidad no he tenido buenos resultados en el aprendizaje,
yo me comprometo a seguir esforzándome y mejorar como estudiante y persona.