A TENER EN CUENTA

El Equipo Técnico institucional debe…

• Acompañar al docente y brindar el apoyo y las orientaciones más adecuadas y

pertinentes para la respuesta educativa del ANEAE

La Dirección institucional debe…

• Completar Acuerdo y Compromiso conjunto con la familia, teniendo en cuenta el

enfoque de derecho.

• Enviar la solicitud de Ajustes Razonables para la Expedición de Dictamen a la

Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico adjuntando:

 Nota de solicitud del Director/a de la Institución Educativa, dirigida al/a

Supervisión Pedagógica.

 Fotocopia de Cédula de Identidad del Alumno.

 Informe actualizado del profesional externo (si lo hubiere, no es excluyente:

psicólogo, psicopedagogo, neurólogo).

 Informe Pedagógico (Fortalezas y Debilidades) en relación a la valoración de

aprendizaje.

 Propuesta de Ajustes Razonables Significativos (Adecuaciones Curriculares

Significativas).

 Valoración del Aprendizaje.

 Documento individual de adecuaciones curriculares no significativas.

• Brindar apoyo al docente, orientaciones y asesoramiento, así como gerenciar la

capacitación para brindar respuestas pertinentes a las necesidades del ANEAE.

El docente que detecta una necesidad debe…

• Analizar y valorar la producción del alumno, sus conductas , su desempeño, y su

estilo de aprendizaje (con ayuda del Documento individual de Ajuste Razonable y el
Documento de Valoración del Aprendizaje- según el nivel)

• Interiorizarse de los antecedentes.

• Determinar cuáles son las principales necesidades y plasmarlas en el Plan de Ajuste

Razonable y en la Adecuación Curricular Individual, si lo requiere.

• Plasmar en su plan diario las adecuaciones propuestas.

• Presentar los documentos a la Dirección de la institución.

Evaluación y cierre

Al finalizar el año lectivo, luego de un análisis del proceso y de las adecuaciones se elaborará
un informe pedagógico- descriptivo por cada área en la que se implementó la adecuación
curricular, el mismo se adjuntará a la libreta de calificaciones. El informe debe dejar asentado
cuales fueron los objetivos alcanzados y los que no, debiendo ser éstos el punto de partida de
las adecuaciones del próximo año, en el caso de que los hubiere.

En la libreta, en el apartado “observaciones”, se mencionará: “Con adecuaciones curriculares

significativas en las áreas… y se adjunta informe pedagógico descriptivo”.

En relación a la calificación…

La misma se cuantifica considerando las adecuaciones realizadas.