Escuela de Educación Secundaria N°16 “Evita”

Materias: Biología – Introducción a la Física – Salud y adolescencia

Cursos: 4°2 y 4°3
Docentes: Aquino Elisa – Cuadra Liliana – Ríos Lucila – Zaracho Julio

Ley Nacional N°25.678

“Salud sexual y procreación responsable”
Los derechos humanos son derechos que nos corresponden a todas y a todos por el solo
hecho de ser personas, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma,
religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición
económica, nacimiento u otra condición social.
Los derechos humanos reconocen el derecho de las personas a la alimentación, al
estudio, a la vivienda, a la salud, a participar de la vida política: a las cosas básicas
necesarias que deben cumplirse para garantizar que todo ser humano tenga una vida
digna, con libertad e igualdad. El Estado, es decir, las autoridades públicas, tiene la
obligación de respetar los derechos humanos, de prevenir que se violen, y de garantizar
acciones para que se cumplan en la realidad.
Los derechos sexuales y los derechos reproductivos forman parte de los derechos
humanos.

La ley nacional 25.673 de Salud Sexual y Procreación Responsable, sancionada

en 2002, establece que todas y todos tenemos derechos sexuales y reproductivos.
Todas las personas tenemos derecho a:

 Disfrutar de una vida sexual saludable y placentera, sin presiones ni violencia.

 Recibir atención gratuita e información en un lenguaje sencillo y claro.
 A partir de los 14 años se puede acceder solo/a a una consulta médica.
 Ser escuchadas/os en un ambiente de confianza, respeto y apoyo.
 Acceder a la atención con garantía de intimidad, igualdad y sin discriminación
en los servicios de salud.
 Decidir con información y en forma autónoma qué método anticonceptivo usar.
 Acceder gratis a los métodos anticonceptivos.
 Recibir atención segura del embarazo y el parto, y atención de calidad y con
buen trato después de un aborto.
 Acceder a la prevención, diagnóstico y tratamiento del VIH/Sida y otras
infecciones de transmisión sexual (ITS).
Actividades:

1) ¿Qué son los derechos humanos y quién debe garantizarlos?

2) Realizar una lista sobre los derechos sexuales.
3) Realizar una lista sobre los derechos reproductivos.
4) Leer las siguientes situaciones y determinar en cada caso:

a) ¿Qué sucede en cada situación?

b) ¿Qué derechos no se cumplen en cada situación? ¿Qué ley no se está
respetando?

Por otro lado, teniendo en cuenta todo lo visto en los puntos anteriores, y
haciendo hincapié en “Decidir con información y en forma autónoma qué
método anticonceptivo usar.” - “Acceder gratis a los métodos anticonceptivos”

Analiza las siguientes imágenes y responde.

a) ¿Creen que los adolescentes están informados en su totalidad acerca de los
métodos de cuidado? ¿Por qué?
b) Supongamos que la mayoría de los jóvenes recibe información tanto por parte
de la escuela como también por parte de la familia acerca de los métodos y
formas de cuidado. ¿Por qué creen que en el país siempre es elevado el índice
de embarazos adolescentes?
c) ¿Crees que los adolescentes están en una edad adecuada para ser padres?
Justifica tu respuesta.
d) Con respecto a la segunda imagen, ¿se cumple totalmente este derecho?