Cuestionario unidad 1 DIDACTICA

Modalidades de atención a la infancia en España de tipo formal:

Pregunta 1Seleccione una:

a.
La ludoteca.

b.
La Escuela infantil.

c.
La granja escuela.

d.
El aula hospitalaria.
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Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
El principio de interés superior del niño consiste en:
Pregunta 2Seleccione una:

a.
El deber de rendir cuentas por sus actuaciones u omisiones profesionales.

b.
Tener autonomía profesional para poder trabajar con las niñas y los niños.

c.
El deber de formarse de forma permanente.

d.
Cuando hay conflicto de intereses el personal Técnico Superior en Educación Infantil
está obligado a mantener el interés de la niña y el niño como interés superior.
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Pregunta 3
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 Enunciado de la pregunta
De los siguientes tratados cual refleja un mayor compromiso por parte de la sociedad
internacional:
Pregunta 3Seleccione una:

a.
La Declaración de Ginebra.

b.
La Declaración de los Derechos del Niño.

c.
Convención.

d.
La Declaración de los Derechos del Hombre.
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Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
La ludoteca es:
Pregunta 4Seleccione una:

a.
Un recurso especializado que ofrece a niñas y niños de zonas rurales la posibilidad de
actividades de juego en su casa.

b.
Un centro que intenta acercar al niño y la niña urbanos al medio rural.

c.
Un recurso especializado que ofrece a niños con problemas de salud la posibilidad de
actividades de juego en su casa.

d.
Un centro destinado a ofrecer al niño posibilidades lúdicas en su tiempo libre.
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Pregunta 5
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 Enunciado de la pregunta
Con respecto a la televisión y los niños:
Pregunta 5Seleccione una:

a.
Tenemos que evitar que los niños y las niñas vean la televisión.

b.
La televisión sólo es modelo de conductas agresivas.

c.
El objetivo es convertir la televisión en un cómplice educativo.

d.
Hay que dejar que los niños, de forma libre, sean críticos con los contenidos televisivos.
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Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Entre las características de las Granjas escuelas tenemos:
Pregunta 6Seleccione una:

a.
Recupera los juegos y juguetes tradicionales con ayuda de los familiares.

b.
Son unidades educativas situadas dentro del hospital.

c.
Su función consiste en organizar todas las variables que favorecen el desarrollo del niño
y la niña.

d.
Son instituciones donde se permite el contacto directo de las niñas y niños con las
plantas y los animales.
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Pregunta 7
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 Enunciado de la pregunta
Entre los conocimientos de tipo instrumental del personal TSEI se encuentra:
Pregunta 7Seleccione una:

a.
Antecedentes pedagógicos de la educación infantil.

b.
Teoría de de desarrollo infantil.

c.
Observación y evaluación.

d.
Avances metodológicos.
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Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Los componentes de la formación del TSEI son los siguientes:
Pregunta 8Seleccione una:

a.
“Científico”; “Cultural”; “Estudio y reflexión sobre la práctica docente” y
“Psicopedagógico”.

b.
“Matemático”; “Cultural”; “Estudio y reflexión sobre la práctica docente” y
“Psicopedagógico”.

c.
“Científico”; “Artístico”; “Estudio y reflexión sobre la práctica docente” y
“Psicopedagógico”.

d.
“Matemático”; “Cultural”; “Estudio y reflexión sobre la práctica docente” y
“Pedagógico”.
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Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
La Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa de 1970:
Pregunta 9Seleccione una:

a.
Nace en un momento de apertura política hacia el exterior y auge económico e
industrial.

b.
Inició la creación de Centros Escolares en edificios dignos con una pedagogía
renovadora.

c.
Inició un ensayo de educación de niños con edades entre 3 y 6 años.

d.
Se encuadran en el movimiento de las Escuelas Nuevas.
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Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
No es un objetivo de la escuela infantil:
Pregunta 10Seleccione una:

a.
Favorecer el desarrollo integral del niño y la niña.

b.
Sustituir la función educación de la familia.

c.
Posibilitar el encuentro con los otros y las relaciones sociales.

d.
Conseguir hábitos de autonomía, orden y convivencia.