2021

MATEMATICAS APLICADAS

NAYELI PATRICIA CANUL

CHAN

6°A CONSTRUCCION

12-5-2021
 Tarea 1
Leer las pág. 57 – 70 y realizar las actividades de la pág. 71.
1. La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180°. Si el ángulo mayor es el
triple del menor y el ángulo medio es el doble del menor ¿Cuánto miden?
x+3x+2x=180
6x=180 x=30°
x=180/6 2x=60° 30°+60°+90°=180°
x=30° 3x=90°

2. Hace cuatro años la edad de Janet era la 1/5 parte de la edad de su padre. Si ahora sus
edades suman 56, ¿Qué edad tiene Janet ahora?
x= edad actual de Janet.
x-4=1/5 (edad de Janet hace 4 años)
5(x-4) = edad del papá.
5(x-4) + 4 = edad actual del papá.
5x-20+4 = 5x-16 edad actual del papá.
5x-16+x = 56
6x-16 =56
6x= 56 + 16 R= tenemos que Janet tiene 12 años y
6x= 72 su papá tiene 44 años.
x =72/6
x= 12

3. Un fabricante compra piezas a un proveedor a un precio de 15 pesos cada una. Está

analizando la opción de fabricar dichas piezas, lo que aumentaría sus costos fijos en 10000
pesos mensuales, pero las piezas le costarían así 9 pesos cada una. ¿Cuántas piezas
necesita utilizar la empresa al mes para justificar la inversión para fabricarlas?
15x = 9x + 10000
15x – 9x= 10000
6x =10000
x=10000/6
x=1666

4. Un fabricante de relojes puede vender todas las piezas que produce a 48 pesos cada una.
Para lograr su producción tiene gastos fijos mensuales de 3500 pesos y el costo de
fabricación de un reloj es de 29 pesos. ¿Cuántas piezas deberá fabricar y vender si desea
obtener utilidades mensuales de al menos 7000 pesos?
48x – (29x + 3500) = 7000
19x = 7000 + 3500
19x = 10500
x = 10500/19
x= 552.63
R= necesita vender 553 piezas.
5. Un joyero dispone de una aleación de oro. La primera contiene 60% de oro y la, segunda,
80% de oro. Necesita preparar 200 gr de una aleación que contenga 68% de oro.
¿Cuántos gramos de cada tipo de aleación debe mezclar para obtener la aleación
requerida?
Disponemos de dos aleaciones de:
x = 60% oro
y = 80% oro.
Necesitamos preparar 200gr:
x + y = 200gr
x = 200 – y
0.60x + 0.80y = 200 (0.68)
0.60x + 0.80y = 136
Sustituimos valores:
0.60 (200 – y) + 0.80y = 136
120 - 0.60y + 0.80y = 136
0.20y = 136 – 120
y = 16 / 0.20
y = 80 gr.
Entonces necesitamos:
x = 120gr de la aleación de 60% de oro.
y = 80gr de la aleación de 80% oro.

6. La longitud de un rectángulo es el doble de su altura. ¿Qué dimensiones puede tener el

rectángulo si el área debe ser como máximo de 162𝑐𝑚2 ?
(x) (2x) = 162
2𝑥 2 = 162 R= largo 18cm
𝑥 2 =162/2 altura 9cm
𝑥 2 = 81
x = √81
x=9

7. En una caja registradora hay 50 billetes de 20, 50, 100 pesos. Al contar el dinero se obtuvo
un total de 2250 pesos. Si la cantidad de billetes de 20 pesos es igual a la suma de las
cantidades de billetes de 50 y 100. ¿Cuántos billetes de cada denominación había en la
caja registradora?
Tenemos que:
x + y + z =50
20x + 50y + 100z =2250
x=y+z
resolvemos la primera ecuación con la tercera:
2(y + z) = 50
y + z = 50/2
y + z = 25
 y = 25 – z
ahora sustituimos valores en la segunda ecuación:
20 (25) + 50 (25 – z) + 100z = 2250
500 + 1250 – 50z + 100z = 2250
1750 + 50z = 2250
50z = 2250/1750
50z = 500
z = 500 / 50
z = 10
sacamos el valor de y:
y + z = 25
y + 10 =25
y = 25-10
y = 15
resultados:
x= 25 billetes de $20
y= 15 billetes de $50
z= 10 billetes de $100

8. Un fabricante puede vender x piezas del producto que fabrica a un precio de p=600 – 4x
pesos. ¿Cuántas unidades de este producto deberán venderse al mes para obtener
ingresos mayores de 20000 pesos?

I= (p * x)
P= 600-4x
I=600 – 4x (x) ≥ 20000
600x - 4𝑥 2 - 20000 ≥ 0
- 4𝑥 2 + 600x – 20000 ≥ 0
(-1) 𝑥 2 - 600x – 5000 ≥ 0
𝑥 2 + 600x – 5000 ≥ 0
(𝑥 − 500) (𝑥 − 100)
X=500 x=100

9. Hace 4 años, el producto de las edades de un padre y su hija fue 480. Si el triple de la
edad de la hija menos 4 es igual a la edad del padre. ¿Qué edad tienen padre e hija?
(x) (3x + 4) = 480
3x + 4x = 480
3x + 4x – 480 = 0
𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
x=- 2𝑎
4±√42 −4(3)(−480)
x=- R= la edad de la hija es de 12 y
2(3)
4±√16+5760
x=- 6
la del papá es de 40.
4±√5776
x=- 6
−4±76
x= 6
 72
x =6
x =12

10. El perímetro de un rectángulo es de 28cm. Si su base se disminuye 3cm y su altura se

disminuye un centímetro, se obtiene un cuadrado. ¿Cuáles son sus dimensiones?
2(x – 1 + x – 3) = 28

P=28cm 10cm 2x – 2 + 2x – 6 = 28
4x – 8 = 28
12cm 4x = 28 + 8

4x = 36

9cm x = 36/4
x=9

11. Si el doble de la base de un cuadrado se incrementa una unidad y su altura se incrementa

3 unidades, el área del rectángulo obtenido tiene 88 unidades de superficie. Hallar la
medida de los lados del cuadrado original.
(2x + 1) (x + 3) = 88
2𝑥 2 + 6𝑥 + 𝑥 + 3 = 88
2𝑥 2 + 7𝑥 + 3 = 88
2𝑥 2 + 7𝑥 + 3 − 88 = 0
2𝑥 2 + 7𝑥 + 85 = 0
−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
x= 2𝑎
−7±√72 −4(2)(−85)
x= R= 2x + 1= 2(5) + 1= 11cm
2(2)
−7±√49+680
x= x + 3 = 5 + 3 = 8cm
4
−7±√729
x= 4
−7±27
x= 4
20
x= 4
x=5

12. Si un número se incrementa 3 unidades y el resultado se multiplica por el numero

decrementado 5 unidades, el producto es 20. Hallar el numero si se sabe que debe ser
positivo.
(x + 3) (x – 5) = 20
𝑥 2 − 5𝑥 + 3𝑥 − 15 = 20
1𝑥 2 − 5𝑥 + 3𝑥 − 15 = 20
1𝑥 2 − 2𝑥 − 15 − 20 = 0
1𝑥 2 − 2𝑥 − 15 − 20 = 0
1𝑥 2 − 2𝑥 − 35 = 0
 −𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
x= 2𝑎
−2±√−22 −4(1)(−35)
x= R= x + 3= 7 + 3 = 10cm
2(1)
−2±√4+140
x= x – 5 = 7 – 5 = 2cm
2
−2±√144
x= 2
−2±12
x= 2
14
x= 2
x=7

13. Si al numerador de una fracción se le suman 4 unidades, la fracción resultante es 2/3; pero
si al denominador se le restan 3 unidades, la fracción que resulta es 1/3. ¿Cuál es la
fracción original?
𝑥+4 2
=
𝑦 3
𝑥 1
=
𝑦−3 3
Despejamos:
3 (𝑥 + 4) = 2𝑦
3x + 12 = 2y
3x – 2y = -12
3 (x) = y – 3
3x = y – 3
3x – y = -3
Resolvemos por medio del sistema de ecuaciones de suma y resta.
-1 (3x - y = -3)
-3x + y = 3
3x – 2y = -12
-y = -9
y =9
sustituimos una de las primeras ecuaciones:
𝑥+4 2
=
𝑦 3
𝑥+4 2
=
9 3
3 (x + 4) = 2 (9) R= entonces tenemos que la ecuación
3x + 12 = 18 inicial era 2/9
3x = 18 – 12
3x = 6
x = 6/3
x=2
14. El costo de un viaje a Cancún desde puebla es de 7000 pesos. Una escuela contrato este
viaje. Si hubieran viajado 5 estudiantes más, el costo por persona habría sido 25 pesos
menos. ¿Cuántos estudiantes fueron a Cancún?
7000 7000
P= 𝑥 → 𝑥+5 = p – 25
7000 7000
= - 25
𝑥+5 𝑥
7000 7000−25𝑥
=
𝑥+5 𝑥
x (7000) = (7000 – 25x) (x + 5)
7000x = 7000x - 25𝑥 2 + 35000-125x
7000x = 7000x – 125x - 25𝑥 2 + 35000
7000x = 6875x - 25𝑥 2 + 35000
7000x – 6875x + 25𝑥 2 - 35000 = 0
125x + 25𝑥 2 - 35000 = 0
−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
x= 2𝑎
−125±√−1252 −4(25)(−35000)
x= 2(25)
−125±√15625+3500000
x= 50
−125±√3515625
x= 50
−125±1875
x= 50
𝑥1 = 40 𝑥2 = 35

15. Para una práctica de química, Erika investiga en internet que el experimento que realizara
debe efectuarse manteniendo la temperatura entre 50°F y 59°F. ¿Cuál es el rango de
temperaturas que debe mantener en el experimento, en escala centígrada? Formula:
°𝐶 =59 (°𝐹 − 32).

°C = 5/9 (50°F – 32)

°C = 5 (18) /9
°C = 90 / 9
°C = 10 R= el rango de temperatura debe
°C = 5/9 (59°F-32) ser entre 10°c y 15°c.
°C = 5/9 (27)
°C = 5 (27) /9
°C = 135 /9
°C = 15
 Tarea 2
Máximos y mínimos. Pág. 89
1. ¿Qué dimensiones debe de tener un rectángulo cuyo perímetro es de 50cm para que su
área sea máxima?
Perímetro:
2x + 2y = 50cm -------- y= 25 – x
Área:
A= x * y
A= x (25 – x)
A= 25x - 𝑥 2

25x - 𝑥 2 = 0
Da/dx= 25 – 2x  25 – 2x  x= 12.5cm

y= 25 – 12.5cm
y= 12.5cm

2. Encuentra las dimensiones de un triángulo isósceles de perímetro de 24cm y área máxima.

X + x + x + 4.24
4x + 6= 24
4x=24
X=6

3. Dos números suman 36. Si el producto de uno por el cuadrado del otro debe ser máximo,
¿cuáles son los números?
2x=36
2x/2=36/2
X=18
√36 = 6
182 = 324

4. ¿Qué dimensiones debe de tener un terreno rectangular cuya área mide 12000𝑚2 para
que, al rodearlo con una cerca, el material empleado sea mínimo?
xy= 12000 𝑚2
p= 2x + 2y
y= 12000/x
p= 2x + 2(12000/x)
p= 2x + (24000 / 𝑥 2 )
Derivamos:
P’(x)= 2 - (24000/ 𝑥 2 )
P’’(x)= 48000/ 𝑥 3

2 - (24000 / 𝑥 2 ) = 0
2= 24000/𝑥 2
2𝑥 2 = 24000
𝑥 2 = 24000/2
𝑥 2 =12000
𝑥 = √12000
X= 109.54
 P’’(x)= 48000/109.54
P’’(x)= 438.19
y= 12000/109.54
y= 109.54

5. Una compañía de paquetería acepta paquetes en cajas rectangulares que no exceda los
216cm en la suma de su altura y el perímetro de su base. Determina las dimensiones de la
caja de mayor volumen que se puede enviar por medio de esta compañía.

2a + 2b + c = 216
Restar 2b + c de ambos lados
2a + 2b + c –(2b+c) = 216 – (2b+c)
Simplificar
2a = 216 – 2b – c
Dividir ambos lados entre 2
2a/2 = 216/2 – 2b/2 – c/2
Simplificar
a= 216 – 2b – c/2

6. Se desea imprimir sobre una hoja de papel rectangular un anuncio que ocupe 324𝑐𝑚2 de
espacio impreso con márgenes superior e inferior de 2.5cm. ¿Qué dimensiones son las
que minimizan la cantidad de papel usado?
S= (x – 4) (y – 5)
324
+5=𝑦
𝑥−4
𝑎(𝑥) = 𝑥𝑦
324
𝑎(𝑥) = 𝑥 (5 + 𝑥−4)
324 324(1)
𝑎(𝑥) = 0: (1) (5 + 𝑥−4) + (𝑥) [(𝑥−4)2 ] = 0
324 324(1)
5 + 𝑥−4 = (𝑥−4)2
(𝑥 − 4)2 (5) + 324𝑥 − 1296 − 324𝑥 =
(𝑥 2 − 8𝑥 + 16)(5) + 324𝑥 = 0
5𝑥 2 − 40𝑥 + 80 − 1296 = 0
5𝑥 2 − 40𝑥 − 1296 = 0
−40±√(−40)2 −4(5)(−1216)
𝑥= 2(5)
40±√25920
𝑥= 10
40±72√5
𝑥= 10
36
𝑥 =4± √5
5
𝑥 = 20.10𝑐𝑚
324
𝑦 = 20.10−4 + 5
𝑦 = 25.12𝑐𝑚
7. ¿Cuáles deben ser las dimensiones de un terreno rectangular para cercarlo con 80m de
valla, de modo que su área sea máxima?

P= 2x + 2y= 80
A= xy
2y= 80 – 2x
y= 80 – 2x /2
y= 40 – x

a= x (40 - x)
a= 40x - 𝑥 2

𝑑𝑎
= 40𝑥 − 𝑥 2 = 0
𝑑𝑥
40 − 2𝑥 = 0
−2𝑥 = −40
𝑥 = −40/−2
𝑥 = −40/−2
𝑥 = 20

8. ¿Qué dimensiones debe de tener un recipiente cilíndrico con tapa con una capacidad para
2lt de modo que su costo de producción sea mínimo?

2l = 2000 𝑐𝑚3
A= 𝜋𝑟 2
1
r= (200/3.1416)2
r= 7.98cm

200𝑐𝑚2 = 3.1416 * (7.98)2

200𝑐𝑚2 * 10cm = 2000𝑐𝑚3

9. Dados dos números positivos, se calcula la suma de dos veces el menor más el mayor. El
producto de estos números es 450. Encuentra los números que minimicen la suma.
2x + y
x*y = 450
y= 450/x
Suma:
2x + 450/x
2 – 450 / x² = 0
2x² -450 = 0
x²= 450/2
x² = 225
x= √225
x= 15
y= 450/ 15
y= 30
10. Determina las dimensiones del cono de mayor volumen que puede inscribirse en una
esfera de radio r.
 ACTIVIDAD DE METACOGNICION.
1. ¿Qué aprendí en esta unidad?
Aprendí a plantear de manera algebraica, la mayoría de los problemas que se me
pidieron.

2. ¿Qué utilidad tiene lo que aprendí? Escribe un ejemplo adecuado.

Todo lo aprendido será de utilidad y los conocimientos adquiridos serán aplicados en la
resolución de problemas.

3. ¿Cómo aplico lo aprendido en mi entorno?

Por ejemplo, cuando quiera sacar volúmenes.

4. ¿Qué hice para aprender y desarrollar mis competencias durante el transcurso de la

unidad?
Busque videos, libros y problemas similares para poder realizar los ejercicios.

5. ¿Qué me falto para que el desarrollo de mis compañeros fuera mejor?

Mas material para entender mucho mejor, el planteamiento de los problemas.

6. Puedo demostrar que el nivel de competencias logrado es:

resolutivo

7. ¿Qué actividades resultaron mejores para mi aprendizaje?

a mí, todos los ejercicios de la pág. 89 me ayudaron ya que, te ponía a pensar como
plantear las ecuaciones.
 TAREA 3: AUTOEVALUACION DEL DESEMPEÑO QUE TENGO
CON RESPECTO A MIS COMPETENCIAS.
Para evaluar el desarrollo de tus competencias en esta unidad, indica en la siguiente matriz de
evaluación el nivel de logro que alcanzaste.

X
X

X
 TAREA 4: MODELACION MATEMATICA GEOMETRICA.

1. Halla los datos que faltan en la siguiente figura:

𝑎 𝑏 𝑐
Ley de senos: = =
𝑆𝑒𝑛𝐴 𝑆𝑒𝑛𝐵 𝑆𝑒𝑛𝐶
1.2 ? 1.2 ?
= = = = 0.693𝑘𝑚
𝑆𝑒𝑛60° 𝑆𝑒𝑛30° 0.866 0.5

2. En una hoja, dibuja un triangulo cuyos lados midan 12cm, 8cm y

6cm, respectivamente. Toma el lado de 8cm como base del
triangulo. Traza en otra hoja un segundo trianglo con las mismas
dimensiones, pero considerando el lado de 12cm como base.
Recorta ese mismo triangulo y colocalo sobre el primero; se vera
que coinciden en los dos triangulos. Mide los tres angulos, sumalos
y comprueba que suman 180° exactamente.
26°+36°+118°= 180°

3. Desde un barco situado a 50m del pie de un acantilado, se observa que el angulo de
elevacion a la punta es de 35°. Calcula la altura del acantilado.
𝑎 𝑏 𝑐
= =
𝑆𝑒𝑛𝐴 𝑆𝑒𝑛𝐵 𝑆𝑒𝑛𝐶
50𝑚 ? 50𝑚 ?
= = = = 34.98𝑚
𝑆𝑒𝑛55° 𝑆𝑒𝑛35° 0.819 0.573

Medida de los angulos:

90°+35°+ x=180°
125°-180°= -x
-55°= -x
55°= x

4. Una via de ferrocarril se ha elevado 2m en una longitud de 1800m. ¿Qué angulo forma con
la horizontal?

𝐶𝑂 2
tan Ɵ = = = 1.11
𝐶𝐴 1800
Ɵ = 𝑡𝑎𝑛−1 (1.11)
Ɵ = 47.59°
5. un submarino sumergido 10m soporta una presion de 98 Pa. Si el submarino se sumerge
6m mas, la presion soportada es de 157 Pa. ¿Cuál es el modelo de variacion lineal con
respecto a la profundidad del submarino? Usando lo obtenido calcula la presion, en Pa, a
200m de profundidad.
Ecuacion de la recta --- punto pendiente.
𝑦−𝑦
𝑦 − 𝑦0 = [𝑥−𝑥0] ∗ (𝑥 − 𝑥0 )
0
Datos:
P=(10,98)
Q=(16,157)

157−98
𝑦 − 98 = [ 16−10 ] ∗ (𝑥 − 10)
59 295
𝑦= 𝑥− + 98
6 3
59 295 294
𝑦= 𝑥− +
6 3 3
59 1
𝑦= 𝑥 − 3 ---- ecuacion de la recta.
6

Presion a los 200m

59 1
𝑦 = 6 (200) − 3
𝑦 = 1966.66 − 0.33
𝑦 = 1966.33 𝑃𝑎

6. Los tirantes de un puente colgante tienen forma de arco parabolico. Los extremos del cable
alcanzan un altura de 20m sobre el nivel del puente y se hallan a 300m de distancia entre
si. El punto mas bajo del cable queda suspendido a 5m de la altura sobre el puente. A
100m de distancia de este punto, ¿Qué tan alto esta el cable sobre el puente?
Vertice: (0,5)
P= (150,20)
Ecuacion de la parabola : y-5= a 𝑥 2
20 − 5 = 𝑎 (150)2
15 = 𝑎 22500
15/22500=a
a=1/1500
entonces tenemos que la ecuacion es:
y= 1/1500𝑥 2 +5
entonces a 100m:
y= 1/1500*(100)2 +5
y= 11.67m

7. Una compañía compro una maquina hace 2 años. Su precio en catalogos actualmente es
de 120000 pesos. Si su valor dentro de dos años sera de 80000 pesos, ¿ cual fue su
precio de compra? Encuentra un modelo matematico que permita calcular el valor en
catalogos y (en miles de pesos) de la maquina despues de x años desu compra.

120000 – 80000= 40000 ---- 2 años

40000/2= 20000 ---- 1 año
120000 + 40000= 160000 ----- precio inicial.
Y= 160000-20000x
8. Un jugador de futbol americano lanza un balon, que describe cierta trayectoria, que es
grabada por un aficionado. Al llegar a casa, el aficionado reproduce la grabacion y hace
calculos respecto de la longitud del campo y algunas conversiones de unidades,
determinando los siguientes datos: eje mayor 64m, y semieje menor igual a 12m.
determina las coordenadas de los focos, los vertices (uno es en el origen), la excentricidad
y las coordenadas de uno de los extremos.
Excentricidad:
𝑒 = √𝑎2 − 𝑏 2 /𝑎
𝑒 = √642 − 122 /64
√4096−144
𝑒= 64
√3952
𝑒= 64
𝑒 = 0.98

Distancia:
c= e*a
c=0.98 * 64
c= 62.72m

coordenadas:
P (0,0)
d= √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2

9. Un jugador de beisbol batea a 50cm del piso, con un angulo de 30° y una velocidad inicial
de 45m/s. ¿ cual es la maxima altura y la distancia horizontal que alcanza la pelota antes
de tocar el piso?
𝑣0 𝑥 = 𝑣0 ∗ cos 𝛼
𝑚
𝑣0 𝑥 = 45 𝑠 ∗ cos 30° = 38.97 m/s
𝑣0 𝑦 = 𝑣0 ∗ sen 𝛼
𝑣0 𝑦 = 45 𝑚/𝑠 ∗ sen 30° = 22.5 𝑚/𝑠
0 = 22.5 − 9.8𝑡𝑠
9.8𝑡𝑠 = 22.5
22.5
𝑡𝑠 = 9.8
𝑡𝑠 = 2.29𝑠
𝑣𝑦 2 = 𝑣𝑖𝑦 2 + 2𝑔 𝑦𝑚𝑎𝑥
0 = 22. 52 + 2(9.8) 𝑦𝑚𝑎𝑥
0 = 506.25 − 19.6 𝑦𝑚𝑎𝑥
19.6 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 506.25
506.25
𝑦𝑚𝑎𝑥 = 19.6
𝑦𝑚𝑎𝑥 = 25.82𝑚
Tiempo de vuelo:
𝑡𝑇 = 2𝑡𝑠
𝑡𝑇 = 2(2.29𝑠)
𝑡𝑇 = 4.58𝑠
Distancia horizontal:
𝑥 = 𝑣𝑥 ∗ 𝑡𝑇
𝑥 = (38.97)(4.58)
𝑥 = 178.4826
10. Si la diagonal de un cubo forma con la diagonal de una de sus caras un angulo de 35,16’,
cuya arista mide 10cm, ¿Cuánto mide la diagonal de la cara?
Primero hay que convertir los 16’ al sistema sexagesimal:
16/60= 0.27 ------- 35.27°
𝑎 𝑏 𝑐
= =
𝑆𝑒𝑛𝐴 𝑆𝑒𝑛𝐵 𝑆𝑒𝑛𝐶
𝑐 10 𝑐 10
= = = = 17.33𝑐𝑚
𝑆𝑒𝑛90° 𝑆𝑒𝑛35.27° 1 0.577

11. Un carpintero desea trazar una mesa de centro de forma eleptica. Cuenta con una pieza
de madera de 50cm por 100cm y quiere aprovechar al maximo el material de, teniendo
como condicion que la excentricidad sea de e=0.8.
¿Cuál sera el esquema de trabajo?
¿Cuáles seran las coordenadas de los focos y de los extremos?
¿Qué longitud tendria cada lado recto?

a= 50cm focos:
b= 25cm F(43.30,0)
c= 43.30cm F(-43.30,0)

𝑐 = √502 − 252 Vertices:

𝑐 = √2500 − 625 V(0,50)
𝑐 = √1875 V’(0,-50)
𝑐 = 43.30𝑐𝑚

12. En la construccion de puentes se utilizan los arcos semielipticos como soporte. Si el ancho
de un arco semieliptico es de 6m, con una altura de 1.5m:
¿Cuál es la ecuacion que lo representa?
¿Qué excentricidad tiene?
¿cuale es el valor de 2c, que es la medida del eje focal?

13. Si dos estaciones de navegacion se encuentran a 60km de distancia en linea recta sobre la
costa, A al norte de B, y un barco se localiza a 200km mas alejado de B que de A y al
oeste de ambas:
Determina la ecuacion de la hiperbola que describe su posicion.
Suponiendo que el barco no cambia su rumbo, ¿ en que punto de la costa bajaria anclas?
 𝑥2 𝑦2
14. La trayectoria de una avioneta, se describe por la ecuacion 16 + = 1 𝑘𝑚. Determina:
8
Dos puntos posibles de despegue (focos).
La distancia entre ellos
La excentricidad de orbita eliptica que traza
Su ecuacion general
2𝑏 2
C (0,0) LR= focos:
𝑎
2(8)
a= 4 LR= (2.82,0) y (-2.82,0)
4
16
b= 2.82 LR= 4
c= 2.82 LR= 4 ecuacion general:
Excentricidad: 8𝑥 2 + 16𝑦 2 = 128
𝑐
𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 e= 𝑎
2.82
c= √16 − 8 e= 4
c= √8 e= 0.705
c= 2.82

15. La luna describe su orbita alredor de la tierra. Su excentricidad es de 0.055 y la longitud del
eje mayor es de 768000 km. Determina a ecuacion que describe su movimiento, si la tierra
es uno de sus focos.
a/2
e*a
𝑘𝑚
768000 = 384000 𝑘𝑚
2
0.055/384000=1.4322 km
𝑏 2 = (384000)2 − (1.4322)2 = 767997.13

16. En las plantas produtoras de energia nuclear se utilizan torres de enfriamiento de forma
hiperbolica. Si en la parte mas estrecha tienen una distancia de m, y una excentricidad de ,
determina:
Su ecuacion:
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑏 2
La longitud de su lado recto
e=1.8
e=c/a
c= 1.8 * 25
c= 45
45=252 + 𝑏 2
b= √625 + 2025
b=51.48
17. Una carretera atraviesa un cerro a trves de un tunel con forma de arco parabolico, que
tiene 4m de claro y 6m de altura. ¿Cuál es la altura maxima que puede tener un vehiculo
de transporte de 2m de ancho, para pasar sin atorarse dentro del tunel?
x= 4/2 = 2m
y=6m
v(0,0)
a= 2m
𝑥 2 = 4𝑝𝑦
22 = 4𝑝(−6)
4/-24=p
p=-1/6
𝑥 2 = 4(-1/6)y
𝑥 2 = −4𝑦/6
𝑥 2 = 2𝑦/3
La mitad del ancho del camion de 2m:
2𝑦
12 = 3
3
𝑦 = −2
𝑦 = −1.5m
6 −1.5= 4.5m

18. Un ingeniero de procesos determina que el corte anatomico interno de un pañal es

semejante a una hiperbola, cuyo lado recto es de 50cm y, la distancia entre sus vertices,
de 10cm.
¿Cuál es la ecuacion de esa hiperbola ( el diseño es visto de forma vertical)?
¿Qué tipo de valor tiene su excentricidad?

19. Energia. Un objeto ubicado a una altura de 12m se deja caer y, al impactarse en el suelo,
genera una energia de 588.6 joules. El mismo objeto, ubicado a una altura de 9m, libera
una energia de 441.45 joules al impacto. ¿Qué energia, en joules, liberara al impacto con
el suelo si se ubica a una altura de 25m? determina el modelo de variacion, suponiendo
que la relacion de variacion es lineal.
Ep= mgh
Ep= 588.6J
g= 9.8 𝑚/𝑠 2
h=12m
m=?
m=ep/gh
m=588.6/(9.8) (12)
m= 5kg
a 25m de altura
ep=(5)(9.8)(25)
ep= 1225 J
20. Se construye un salon de eventos con una curva, para cuyo diseño se ha tomado como
refrencia una esquina, y se ha determinado que tiene una excentricidad igual a 3; ademas,
el centro esta colocado de acuerdo con las coordenadas descritas. Determina la ecuacion
ordinaria que obedece a la curva, muestra el lugar de sus focos, el valor del eje conjugado
y la longitud de cada uno de sus lados rectos, y construye el grafico correspondiente.
 TAREA 5: ACTIVACION DIAGNOSTICA.
Resuelve los siguientes ejercicios, escribiendo los procedimientos completos en tu libreta.

1. En la expresion 𝑙𝑜𝑔1 𝑥 = 4, 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑥 𝑒𝑠:

2
𝑙𝑜𝑔1 𝑥 = 4
2
1 1 4
Base: 2 [2] = 𝑥
1 4
Argumento: x 𝑥 = [2]
Valor del logaritmo: 4 𝑥 = 0.0625
1 1 1
2. Simplifica la expresión 2 𝐿𝑛𝑦 + 2 [𝐿𝑛2 + 𝐿𝑛𝑥 ] − 3 [𝐿𝑛𝑥 + 𝐿𝑛𝑦 − 𝐿𝑛2] de modo que reduzcas
hasta un solo logaritmo.

√2𝑥𝑦
3. Desarrolla la expresión 𝑙𝑜𝑔 mediante el uso de las propiedades de los logaritmos.
𝑥2𝑦

4. Resuelve a ecuación log 𝑥 + log(𝑥 + 1) = log 12.

5. Encuentra el valor de x que resuelve la ecuación 32𝑥 = 6.

32(.82) = 31.64 = 6
6. Si 𝑦 = 2𝑥 − 𝑥 2 ¿Qué valor corresponde a 𝑦 𝑠𝑖 𝑥 = 0?
Y=1

7. Manuel quiere resolver la ecuación 2𝑥 − 𝑥 = 5. Para ello, reacomoda los términos y obtiene
la expresión 2𝑥 = 𝑥 + 5. Después, elabora la gráfica de las funciones 𝑦 = 2𝑥 y 𝑦 = 𝑥 + 5.
¿Qué debe considerar Manuel para obtener la solución de la ecuación dada?

8. ¿Para qué valores de x se cumple que 2𝑥 = 3𝑥 ?

9. Resuelve la ecuación 3𝑥−2 − 9 = 0.

144
10. Resuelve la ecuación 2𝑥−1 = 3𝑥−3
 TAREA 6: ECUACION LOGARITMICA.
Empleando los logaritmos efectuese las operaciones indicadas en los problemas y obtengase
las respuestas en cuatro cifras.

4 log 0.801
1. √. 801 = = −0.0240
4
3 (77.6)(66.5) log 77.6+log 66.5−log 44.3−log 33.2
2. √(44.3)(33.2) = = 0.1817
3
3 log 6.16 log 81.2
3. √6.16√81.2 = + = 1.0313
2 3
3 log 77.1 log 1.41
4. √77.1√1.41 = + = 0.8938
2 3
√615 log 615 log 401
5. 3 = − = 0.5267
√401 2 3
2
(215)3 2 log 41.1
6. = 3 log 215 − log 16.2 − = −0.4615
(16.2)√41.1 2

Mediante el uso de los teoremas estudiados, exprésense las funciones de los problemas
siguientes como logaritmos de productos, cocientes o potencias.

3. utilizando un cambio de base, determina:

log 5
Log 5= log 10

log 6
Log 6= log 10

log 8
Log 8= log 10

log 100
Log 100= log 10

Aplicaciones:
1. Sirven en el desayuno unos huevos reciensacados de la sarten a 40°C. la temperatura
ambiente es de 20°C y la temperatura T(°C) del desayuno esta relacionada con el
tiempo t(h), mediante el modelo.
𝑇 − 20
−4.1605𝑡 = 𝑙𝑛
40 − 20

¿Cuánto tardara en enfriarse a 30°C?

𝑙𝑛 0.5
𝑡= = 0.1666 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠.
−4.1605

2. Si un refresco, con una temperatura de 18°C, se pone a enfriar y se congela en 3h,

estando el congelador a -4°C.
Determina la constante k en la formula de enfriamiento del problema 3.
−4 − 21
𝑘(3) = 𝑙𝑛
18 − 21
𝑘 = 0.3069

¿en cuanto tiempo el refresco estara a 6°C?

6 − 21
𝑡(0.3069) = 𝑙𝑛
18 − 21
𝑡 = 5.2442

3. La ecuacion 𝑦 = 41.3 + 𝑒 0.1527𝑡 modela la cantidad de personas ( en millones )

economicamente activas en el pais a partir de 2010 (t=1).
¿Cuántas personas estaban produciendo ingresos en el pais en 2011?
𝑦 = 41.3 + 𝑒 0.1527𝑡
log 1.1650
𝑡=[ ] + (0.1527)
log 2.7183
𝑡=1

¿en cuanto tiempo la poblacion economicamente activa ascendera a 44 millones?

En un año la poblacion sera de 44 millones.

4. Una formula que se utiliza en ocaciones para calcular la energia sismica liberada por un
terremoto es log E=11.8 + 1.5𝑚𝑠 , donde E es la energia sismica y 𝑚𝑠 es la magnitud de la
superficie de la onda.
Determina la energia linerada por un terremoto cuya onda tiene una superficie con una
magnitud de 6.
𝑓(log 𝐸)−1 = log 𝐸 = 11.8 + 1.5𝑚𝑠
𝑓(log 𝐸)−1 = 11.8 + 1.5(6) = 6.31x 1020
Si la energia liberada durante un terremoto es de 1.2 x 𝑥15 , ¿Cuál es la magnitud de la
superficie de la onda?
𝑓(log 𝐸)−1 = 11.8 + 1.5(1.2 ∗ 1015 ) = 2.19

5. Construir un modelo para el crecimiento de una poblacion de mapaches en un zoologico,

con capacidad maxima para 80 de ellos, iniciando con una pareja.
 El primer datos es para x= 0 (años), y= 2 (mapaches).
Al final del primer año habria 4 mapaches: x= 1, y= 4.
𝑝 = 𝑝0 𝑒 𝑘𝑡
𝑝0 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑦 𝑘 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑚𝑖𝑛𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛.

6. La ecuacion y= 4 + ln 0.5𝑡 modela la demanda de bicicletas cada año, entre 1951 (t=1) y
1960. ¿Cuál fue la demanda en 1958? (y esta expresada en millones)
𝑦 = 4 + ln 0. 5(−8)
𝑦 = 4 − (8 ln 0.5)
𝑦 = 9.5452

7. Utilice la formula de cambio de base para valuar 𝑙𝑜𝑔3 45.

log 45
𝑙𝑜𝑔3 45 = = 3.4650
log 2

8. Si en 3h se congela un refresco que estaba a 15°C al introducirlo al congelador, ¿Cuál

es la temperatura de este?
𝑡 −𝑡𝑚
𝑘𝑡 = 𝑙𝑛 𝑡𝑓−𝑡
𝑖 𝑚
𝑓 𝑡 −15
3(0.3069) = 𝑙𝑛 18−15
𝑡𝑓 = 3.6288

9. Resolver la ecuacion: log(3𝑥 − 5) − log(5𝑥) = 1.23

3𝑥−5
𝑎𝑛𝑡𝑖 log (𝑙𝑜𝑔 = 1.23)
5𝑥
3𝑥−5
= 17
5𝑥
82𝑥 = −5
𝑥 = −0.061

10. Resolver la ecuacion:

3
𝑙𝑜𝑔7 𝑥 = 2 𝑙𝑜𝑔7 64
2
2
𝑥 = (64)3 = ( √64)3 = 512
 TAREA 7: ECUACION LOGARITMICA.
1. Resuelve la ecuación 53𝑥−17 =625
53𝑥−17 =625
53𝑥−17 = log (626)
(3x-17) log (5) = log (625)
3x – 17 = log (626) /log (5)
3x-17= log5(625)
3x= 4-(-17)
X= 21/3
X= 7

2. Construye la gráfica de F(x)=4𝑥

3
3. Construye la gráfica de 𝐹(𝑥) = 4 ∗ (4)𝑥
 2
4. Construye la gráfica de 𝑓(𝑥) = (3)𝑥

1
5. Construye la gráfica de 𝐹(𝑥) = 2 (3)𝑥

6. Construye la gráfica F(x)= 𝑒 𝑥

 3−𝑥 +3𝑥 5
7. Resuelve la ecuación =3
2
1
+3𝑥 5
3𝑥
=
2 3
1
+𝑙 5
𝑡
=3
2
1
𝑡=3
t= 3
1
3𝑥 = 3
3𝑥 = 3
X=-1
X= 1

8. En México, la deforestación avanza a un ritmo de 0.75% anual, si en México

actualmente hay 3000 hectáreas de bosque, ¿Cuántas hectáreas se perderán en tres
años?
0.75 x 3000= 2250
2250 x 3= 6750 hectáreas por 3 años

9. En una oficina de 200 empleados, corre una noticia, y se duplica cada 15 minutos la
cantidad de enterados, ¿En cuántas horas toda la oficina conocerá la noticia?

10. Con una inflación de 17% anual, ¿Cuánto valdrá dentro de 10 años una casa que costó
este año 450000 pesos?

11. En febrero del 2012, Ricardo adquirió un automóvil nuevo en 165000 pesos. Si cada año
el valor del automóvil disminuye 15% su valor inicial, ¿Cuánto valdrá en el año 2015?
Primero sacamos el porcentaje
165000x15%= 2,475,000
Luego lo divides por 100%
2,475,000÷100%= 24,750
15%= 25,750
En cada año el valor disminuye el 15%, así que restamos
En el 2013: 165000 – 24750= 140,250
En el 2014: 140,250 – 24750= 115,500
En el 2015: 115,500 – 24750= 90,750

En el año 2015 valdrá 90,750.

12. La vitamina B1, útil para el funcionamiento del sistema nervioso, se destruye por el
calor, a razón de 0.01 mg por cada minuto de cocción. Si 100 g de espinaca contienen
0.1 mg de tiamina, ¿Cuánta vitamina B1 habrá en la espinaca después de 15 minutos de
cocción?

Observamos que luego de 15 minutos se debió haber destruido de 0.15 mg de tiamina, y

si 100 g de espinaca tiene 0.1 mg de estas sustancias, entonces luego de 15 minutos no
queda tiamina.

Explicación

Inicialmente tenemos la razón de destrucción de la tiamina, entonces buscaremos en 15

minutos cuánta se ha destruido, entonces
d= (0.01 mg/min) -(15 min)
d= 0.15 mg

Entonces, observamos que luego de 15 minutos se debió haber destruido 0.15 mg de

tiamina, y si 100 g de espinaca tiene 0.1 mg de esta distancia entonces luego de 15
minutos no queda tiamina.

13. Cuando se suministra un medicamento, es expulsado del organismo por medio de la

orina. Si la cantidad de medicamento, después de t horas de que se suministra una
dosis de 15 mg, está dado por

3
𝐹(𝑡) = 15 ( )𝑡
4

¿Qué cantidad de medicamento hay en el organismo después de 8h?

3
𝐹(𝑡) = 15 (4)𝑡

Donde t= Tiempo en horas

F(t)= cantidad de medicamento.

Entonces vamos a sustituir 8 en t:

F (8) = 15 (3/4) ⁸
F (8) = 1.5 unidades
14. Se estudia una bacteria y para ello se dispone de un cultivo en el que hay 500 bacterias
a las 8:00 h. Se revisa la cantidad de bacterias a las 10:00 h y se cuentan 2000. Si el
crecimiento es exponencial y t representa al tiempo, en horas, después de las 8:00 h, el
número de bacterias se determina mediante la expresión.

F(t)= 500(4)^t/2

¿Qué cantidad de bacterias se estima que haya en el cultivo a las 11:00 h?

 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
1. ¿Qué aprendí en esta unidad?
Aprendi nuevos conceptos y puede ser que mi aprendizaje mejoro en el sentido de
que puedo entender un poco mas este tipo de ejercicios.

2. ¿Qué utilidad tiene lo que aprendí? Escribe un ejemplo adecuado.

Puede ser de utilidad cuando se requiera hacer proyecciones a futuro, calcular
perdidas entre otras cosas, talves pueda servirmos si es que decidimos estudiar
medicina, etc.

3. ¿Cómo aplico lo aprendido en mi entorno?

Por ejemplo, eres vendedor y necesitas saber si tu negocio va a funcionar, teniendo
como referencia las incidencias que se han tenido durante cierto tiempo de
apertura, pudes hacer una proyeccion a futuro, para saber como le iria a tu negocio.

4. ¿Qué hice para aprender y desarrollar mis competencias durante el transcurso de la

unidad?
Primeramente, como dirian por ahí, realice una investigacion de campo, trate de
buscar ejemplos similares que me pudieran ser de ayuda y tambien vi videos para
tratar de realizar los ejercicios.
5. ¿Qué me falto hacer para que el desarrollo de mis competencias fuera mejor?
Como no contabamos con las bases del tema, se me dificulto un poco el realizar los
ejercicios, creo que talves no busque el suficiente material para poder entender
rapidamente las cosas.
6. Puedo demostrar que el nivel de competencias logrado es:

Resolutivo

7. ¿Qué actividades resultaron mejores para mí aprendizaje?

En mi caso fueron los ejercicios de la pag 118, a pesar de que talves mis respuestas
no sean del todo correctas, creo que es la que mas contribuyo he hizo trabajar mi
cerebro.
TAREA 8: AUTOEVALUCION DEL DESEMPEÑO QUE TENGO CON
RESPECTO A MIS COMPETENCIAS.
Para autoevaluar el desarrollo de tus competencias en esta unidad, induca en la siguiente
matriz de evalucion el nivel de logro que alcanzaste.

X
X
ACTIVIDADES EN CLASE
24 ECUACIONES - MARCADAS EL JUEVES
EVIDENCIAS.