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‭PRACTICA DE SOLDADURA‬

‭Jhon Mirton Ibarguen, Helmer Danilo Basante, Jhon Jairo Ortega, Daniel Sebastian Ortiz,‬
‭Mario Alejando Chamorro y Carlos Mario Obando‬
‭Facultad de Ingeniería‬
‭Escuela de Ingeniería Mecánica‬
‭Universidad del Valle‬

‭Resumen‬
‭ n‬ ‭esta‬ ‭práctica‬ ‭se‬ ‭observó‬ ‭e‬ ‭identificó‬ ‭los‬ ‭conceptos,‬ ‭implementos,‬‭equipos,‬‭materiales‬‭y‬ ‭procesos‬‭necesarios‬‭para‬
E
‭realizar‬ ‭un‬ ‭trabajo‬ ‭adecuado‬ ‭de‬ ‭soldadura.‬ ‭La‬ ‭práctica‬ ‭se‬ ‭realizó‬ ‭en‬ ‭dos‬ ‭fases,‬ ‭la‬ ‭primera‬ ‭fase‬ ‭consistió‬ ‭en‬ ‭una‬
‭explicación‬‭teórica‬‭y‬‭se‬‭terminó‬‭con‬‭una‬‭fase‬‭práctica-taller‬‭en‬‭la‬‭cual‬‭se‬‭usó‬‭los‬‭equipos‬‭del‬‭laboratorio‬‭para‬‭realizar‬‭un‬
‭trabajo‬‭de‬‭soldadura.‬‭En‬‭la‬‭práctica‬‭se‬‭logró‬‭aprender‬‭varios‬‭conceptos‬‭de‬‭ingeniería‬‭sobre‬‭soldadura‬‭y‬‭se‬‭llevó‬‭a‬‭cabo‬‭la‬
‭elaboración‬ ‭de‬ ‭un‬ ‭cordón‬ ‭de‬ ‭soldadura‬ ‭mediante‬ ‭arco‬ ‭eléctrico‬ ‭lo‬ ‭cual‬ ‭fue‬ ‭una‬ ‭actividad‬ ‭satisfactoria‬ ‭para‬ ‭los‬
‭estudiantes.‬
‭calientes‬ ‭para‬ ‭fundir‬ ‭cualquier‬ ‭metal.‬ ‭Se‬ ‭forma‬ ‭un‬ ‭pozo‬ ‭de‬
‭Glosario‬ ‭metal‬ ‭fundido,‬ ‭que‬ ‭consiste‬ ‭en‬‭el(los)‬‭metal(es)‬‭base‬‭y‬‭metal‬
‭de relleno (si se usa alguno), cerca de la punta del electrodo.‬
‭AW : Arc Welding‬ ‭Conforme‬‭el‬‭electrodo‬‭se‬‭mueve‬‭a‬‭lo‬‭largo‬‭de‬‭la‬‭unión,‬‭el‬‭pozo‬
‭de metal fundido se solidifica de inmediato[1].‬
‭Introducción‬
‭ a‬‭soldadura‬‭es‬‭un‬‭proceso‬‭de‬‭fijación‬‭en‬‭donde‬‭se‬‭realiza‬‭la‬
L ‭Electrodos:‬
‭unión‬ ‭de‬ ‭dos‬ ‭o‬ ‭más‬ ‭piezas‬ ‭metálicas‬ ‭mediante‬ ‭la‬ ‭aplicación‬ ‭ os‬ ‭electrodos‬ ‭que‬ ‭se‬ ‭usan‬ ‭en‬ ‭los‬ ‭procesos‬ ‭de‬ ‭AW‬ ‭se‬
L
‭conveniente‬ ‭de‬ ‭calor‬ ‭y/o‬ ‭presión,‬ ‭con‬ ‭mayor‬ ‭frecuencia‬ ‭se‬ ‭clasifican‬‭como‬‭consumibles‬‭y‬‭no‬‭consumibles.‬‭Los‬‭electrodos‬
‭logra‬ ‭a‬ ‭través‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭fusión‬ ‭de‬ ‭los‬ ‭materiales,‬ ‭en‬ ‭algunos‬ ‭consumibles‬‭proporcionan‬‭el‬‭metal‬‭de‬‭relleno‬‭en‬‭la‬‭soldadura‬
‭procesos‬ ‭se‬ ‭utiliza‬ ‭material‬ ‭de‬ ‭aporte‬‭para‬‭facilitar‬‭la‬‭fusión,‬ ‭con‬ ‭arco.‬ ‭Estos‬ ‭electrodos‬ ‭están‬ ‭disponibles‬ ‭en‬ ‭dos‬ ‭formas‬
‭los‬ ‭materiales‬ ‭al‬ ‭fundirse‬ ‭forman‬ ‭una‬ ‭zona‬ ‭líquida‬ ‭entre‬ ‭las‬ ‭principales:‬ ‭varillas‬ ‭y‬ ‭alambres.‬ ‭Las‬ ‭varillas‬ ‭para‬ ‭soldadura‬
‭piezas‬‭a‬‭soldar‬‭que‬‭al‬‭enfriarse‬‭se‬‭convierte‬‭en‬‭una‬‭unión‬‭fija‬‭a‬ ‭normalmente‬ ‭tienen‬ ‭una‬ ‭longitud‬ ‭de‬ ‭225‬ ‭a‬ ‭450‬ ‭mm‬ ‭y‬ ‭un‬
‭la‬ ‭que‬ ‭se‬ ‭le‬ ‭denomina‬ ‭cordón,‬ ‭según‬ ‭el‬ ‭método‬ ‭a‬ ‭usar‬ ‭para‬ ‭diámetro de 9.5 mm o menos‬
‭producir‬‭la‬‭soldadura‬‭se‬‭utiliza‬‭conjuntamente‬‭presión‬‭y‬‭calor‬ ‭Los‬ ‭electrodos‬ ‭no‬ ‭consumibles‬‭están‬‭hechos‬‭regularmente‬‭de‬
‭o sólo calor o sólo presión.‬ ‭tungsteno,‬ ‭los‬ ‭cuales‬ ‭resisten‬ ‭la‬ ‭fusión‬ ‭mediante‬ ‭el‬ ‭arco.‬ ‭A‬
‭pesar‬ ‭de‬ ‭su‬ ‭nombre,‬ ‭un‬ ‭electrodo‬ ‭no‬‭consumible‬‭se‬‭desgasta‬
‭Con‬‭el‬‭presente‬‭informe‬‭se‬‭pretende‬‭explicar‬‭la‬‭metodología‬ ‭en‬‭forma‬‭gradual‬‭durante‬‭el‬‭proceso‬‭de‬‭soldadura‬‭y‬‭ocurre‬‭en‬
e‭ mpleada‬ ‭durante‬ ‭la‬ ‭práctica‬ ‭de‬ ‭soldadura‬ ‭propuesta.‬ ‭La‬ ‭forma‬‭similar‬‭al‬‭desgaste‬‭gradual‬‭de‬‭una‬‭herramienta‬‭de‬‭corte‬
‭soldadura‬‭en‬‭el‬‭campo‬‭de‬‭la‬‭ingeniería‬‭mecánica‬‭es‬‭la‬‭solución‬ ‭en una operación de maquinado. Para los procesos de AW que‬
‭a‬ ‭la‬‭problemática‬‭de‬‭unir‬‭permanentemente‬‭piezas‬‭entre‬‭sí‬‭de‬ ‭utilizan‬‭electrodos‬‭no‬‭consumibles,‬‭cualquier‬‭metal‬‭de‬‭relleno‬
‭tal‬‭forma‬‭que‬‭se‬‭obtenga‬‭una‬‭sola‬‭pieza‬‭con‬‭fuerte‬‭resistencia‬ ‭usado‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭operación‬ ‭debe‬ ‭proporcionarse‬ ‭mediante‬ ‭un‬
‭mecánica.‬ ‭alambre separado que se alimenta dentro del pozo soldado‬

‭Marco Teórico‬ ‭Selección de electrodo?‬


‭ oldadura por arco:‬
S
‭La‬ ‭soldadura‬‭con‬‭arco‬‭eléctrico(AW,‬‭por‬‭sus‬‭siglas‬‭en‬‭inglés)‬
‭es‬ ‭un‬ ‭proceso‬ ‭de‬ ‭soldadura‬ ‭por‬ ‭fusión‬ ‭en‬ ‭el‬ ‭cual‬ ‭la‬ ‭Soldadura MIG?‬
‭coalescencia‬‭de‬‭los‬‭metales‬‭se‬‭obtiene‬‭mediante‬‭el‬‭calor‬‭de‬‭un‬
‭arco‬‭eléctrico‬‭entre‬‭un‬‭electrodo‬‭y‬‭el‬‭trabajo.‬‭Un‬‭arco‬‭eléctrico‬ ‭¿Métodos o formas para soldar?‬
‭es‬ ‭una‬ ‭descarga‬ ‭de‬ ‭corriente‬ ‭eléctrica‬ ‭a‬ ‭través‬ ‭de‬ ‭una‬
‭separación‬‭en‬‭un‬‭circuito.‬‭Se‬‭sustenta‬‭por‬‭la‬‭presencia‬‭de‬‭una‬ ‭Protección de arco eléctrico(recubrimiento):‬
‭columna‬ ‭de‬ ‭gas‬ ‭térmicamente‬ ‭ionizada‬ ‭(llamada‬ ‭plasma)‬ ‭a‬
‭través‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭cual‬‭fluye‬‭la‬‭corriente.‬‭Para‬‭iniciar‬‭el‬‭arco‬‭en‬‭un‬ ‭Fuente de potencia:‬
‭proceso‬ ‭de‬ ‭AW,‬ ‭se‬ ‭acerca‬ ‭el‬ ‭electrodo‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭pieza‬‭de‬‭trabajo;‬
‭después‬‭del‬‭contacto‬‭el‬‭electrodo‬‭se‬‭separa‬‭rápidamente‬‭de‬‭la‬ ‭Riesgos de seguridad (e implementos?):‬
‭pieza‬ ‭a‬ ‭una‬ ‭distancia‬ ‭corta.‬ ‭La‬ ‭energía‬ ‭eléctrica‬ ‭del‬ ‭arco‬‭así‬
‭formado‬ ‭produce‬ ‭temperaturas‬ ‭de‬ ‭5‬ ‭500‬ ‭°C‬ ‭(10‬ ‭000‬ ‭°F)‬ ‭o‬ ‭El‬ ‭marco‬ ‭teórico‬ ‭debe‬ ‭describir‬ ‭de‬ ‭forma‬ ‭concisa‬‭la‬‭teoría‬
‭mayores, que son lo suficientemente‬ n‭ ecesaria‬ ‭para‬ ‭entender‬ ‭las‬ ‭otras‬ ‭secciones‬ ‭del‬ ‭documento.‬
‭Las‬ ‭ecuaciones‬ ‭más‬ ‭importantes‬ ‭deben‬ ‭introducirse‬ ‭evitando‬
‭12 August 2009‬

‭ rocedimientos‬ ‭matemáticos,‬ ‭y‬ ‭deben‬ ‭enumerarse‬ ‭de‬ ‭forma‬


p
‭Imagen 4. Soldador de arco utilizado.‬
‭consecutiva‬ ‭y‬ ‭en‬ ‭paréntesis;‬ ‭a‬ ‭continuación,‬ ‭se‬ ‭presenta‬ ‭un‬
‭ejemplo.‬

‭Lista de Equipos y Materiales‬


‭‬
● ‭ ascara fija de soldadura‬
M
‭●‬ ‭Guantes de cuero‬
‭●‬ ‭Mangas de cuero‬
‭●‬ ‭Cubierta de pie de cuero‬
‭●‬ ‭Peto‬
‭●‬ ‭Electrodo Lincoln Gricon 33 E6013‬
‭●‬ ‭Soldador‬
‭●‬ ‭Placa de acero AISI 1030 de 6mm‬

‭Imagen 1. Mascara fija de soldadura.‬ ‭Fuente: Desarrollo propio‬

‭Imagen 5. Placas de acero AISI 1030.‬

‭Fuente: Desarrollo propio‬ ‭Fuente: Recuperado de [2] el 16 de diciembre de 2023.‬

‭Imagen 2. Implementos de seguridad utilizados.‬ ‭Imagen 6. Montaje experimental.‬

‭Fuente: Modificado de [1].‬

‭Procedimiento‬
‭ e‬ ‭inició‬ ‭la‬ ‭práctica‬ ‭dentro‬ ‭del‬ ‭laboratorio‬ ‭de‬ ‭máquinas‬ ‭y‬
S
‭herramientas‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭escuela‬ ‭de‬ ‭ingeniería‬ ‭mecánica‬ ‭con‬ ‭la‬
‭presentación‬ ‭por‬ ‭parte‬ ‭de‬ ‭el‬ ‭profesor‬ ‭del‬ ‭espacio‬ ‭destinado‬
‭Fuente: Desarrollo propio‬ ‭para‬ ‭realizar‬ ‭trabajos‬ ‭de‬ ‭soldadura,‬ ‭el‬ ‭profesor‬ ‭continuó‬ ‭la‬
‭práctica‬ ‭haciendo‬ ‭entrega‬ ‭de‬ ‭los‬ ‭implementos‬ ‭de‬ ‭seguridad‬
‭Imagen 3. Electrodo Lincoln Gricon 33 E6013.‬ ‭necesarios‬‭para‬‭la‬‭realización‬‭de‬‭la‬‭misma.‬‭Luego,‬ ‭el‬‭profesor‬
‭inició‬‭la‬‭explicación‬‭teórica‬‭donde‬‭se‬‭describió‬‭la‬‭importancia‬
‭y‬ ‭función‬ ‭de‬ ‭los‬ ‭implementos‬ ‭de‬ ‭seguridad,‬ ‭el‬ ‭tipo‬ ‭de‬
‭electrodo‬ ‭a‬ ‭usar,‬ ‭las‬ ‭máquinas‬ ‭de‬ ‭soldadura‬ ‭presentes‬ ‭en‬ ‭el‬
‭laboratorio(soldador‬ ‭de‬ ‭arco‬ ‭y‬ ‭MIG),‬ ‭la‬ ‭forma‬ ‭correcta‬ ‭de‬
‭aplicar‬ ‭el‬ ‭electrodo,‬ ‭los‬ ‭riesgos‬ ‭de‬ ‭seguridad‬ ‭al‬ ‭soldar‬ ‭y‬ ‭la‬
‭Fuente: Desarrollo propio‬ ‭forma‬ ‭de‬ ‭determinar‬ ‭el‬ ‭amperaje‬ ‭correcto‬ ‭para‬ ‭el‬ ‭tipo‬ ‭de‬
‭electro a usar.‬
‭La‬ ‭práctica‬ ‭continuó‬ ‭con‬ ‭la‬ ‭parte‬ ‭de‬ ‭práctica-taller‬ ‭la‬ ‭cual‬
‭inició‬ ‭con‬ ‭la‬ ‭explicación‬ ‭por‬ ‭parte‬ ‭del‬ ‭profesor‬ ‭de‬ ‭la‬
‭metodología‬‭a‬‭seguir,‬‭la‬‭cual‬‭consistió‬‭en‬‭presentarse‬‭donde‬‭el‬
‭profesor,‬ ‭el‬ ‭cual‬ ‭estaba‬‭cerca‬‭al‬‭soldador‬‭de‬‭arco‬‭y‬‭una‬‭mesa‬
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f‭ ija‬‭en‬‭la‬‭cual‬‭estaba‬‭fija‬‭una‬‭placa‬‭de‬‭acero‬‭AISI‬‭1030,‬‭luego‬ ‭teóricos,‬ ‭analíticos)‬ ‭esperados.‬ ‭Explicar‬ ‭cualquier‬


‭recibir‬‭el‬‭mango‬‭de‬‭portaelectrodos‬‭y‬‭la‬‭pinza‬‭de‬‭tierra‬‭o‬‭masa,‬ c‭ omportamiento inesperado.‬
‭para‬ ‭luego‬ ‭proseguir‬ ‭con‬ ‭la‬ ‭elaboración‬ ‭de‬ ‭un‬ ‭cordón‬ ‭de‬
‭soldadura,‬ ‭al‬ ‭ser‬ ‭la‬ ‭primera‬ ‭vez‬ ‭soldando‬ ‭de‬ ‭algunos‬ ‭Conclusiones‬
‭compañeros,‬ ‭el‬ ‭profesor‬ ‭luego‬ ‭del‬ ‭primer‬ ‭intento‬ ‭dio‬ -‭ Gracias‬‭a‬‭esta‬‭práctica‬‭de‬‭soldadura‬‭logramos‬ ‭experimentar‬
‭recomendaciones‬ ‭o‬ ‭correcciones‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭forma‬ ‭de‬ ‭correcta‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭forma‬ ‭en‬ ‭como‬ ‭muchos‬‭materiales‬‭de‬‭la‬‭industria‬‭se‬
‭soldar‬ ‭para‬ ‭poder‬ ‭volver‬ ‭a‬ ‭intentar‬ ‭desarrollar‬ ‭un‬ ‭cordón‬ ‭de‬ ‭unen‬ ‭y‬ ‭donde‬ ‭logramos‬ ‭darnos‬ ‭cuenta‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭proceso‬ ‭es‬
‭soldadura aceptable.‬ ‭complicado‬ ‭y‬ ‭las‬ ‭bases‬‭teóricas‬‭toman‬‭gran‬‭importancia‬‭para‬
‭Después‬ ‭de‬ ‭realizar‬ ‭un‬ ‭cordón‬ ‭de‬ ‭soldadura‬ ‭aceptable,‬ ‭se‬ ‭el manejo de los equipos y del proceso de unión.‬
‭continuó‬ ‭tomando‬ ‭un‬ ‭registro‬ ‭fotográfico‬ ‭del‬ ‭cordón‬ ‭de‬
‭soldadura,‬ ‭implementos‬ ‭y‬ ‭equipo‬ ‭utilizado‬ ‭y‬ ‭del‬ ‭espacio‬ ‭del‬ ‭-Se‬ ‭deben‬ ‭conocer‬ ‭muy‬ ‭bien‬ ‭los‬ ‭procesos‬ ‭de‬ ‭soldadura,‬
‭taller‬ ‭donde‬ ‭se‬ ‭desarrolló‬ ‭la‬ ‭práctica‬ ‭y‬‭se‬‭finalizó‬‭la‬‭práctica‬ t‭anto‬‭práctica‬‭como‬‭teóricamente‬‭para,‬‭así‬‭poder,‬‭garantizar‬‭la‬
‭regresando los implementos de seguridad al profesor.‬ ‭misma‬ ‭efectividad‬ ‭en‬ ‭los‬ ‭diferentes‬ ‭trabajos‬ ‭que‬ ‭se‬ ‭nos‬
‭encomienden.‬‭Por‬‭lo‬‭tanto,‬‭se‬‭vuelve‬ ‭fundamental‬‭conocer‬‭las‬
‭Datos y Mediciones‬ ‭características‬ ‭y‬ ‭propiedades‬ ‭de‬ ‭los‬ ‭metales‬ ‭a‬ ‭los‬ ‭cuales‬ ‭es‬
‭apropiado aplicar una u otra soldadura.‬
‭Fotografía 1. Cordones de soldadura obtenidos durante la práctica.‬
‭-Es‬ ‭importante‬ ‭como‬ ‭ingenieros‬ ‭apropiarnos‬ ‭de‬ ‭todo‬ ‭el‬
c‭ oncepto‬ ‭y‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭práctica,‬ ‭ya‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭ingeniero‬ ‭es‬ ‭quien‬
‭supervisa‬ ‭todos‬ ‭los‬ ‭procesos‬ ‭realizados‬ ‭en‬ ‭una‬ ‭planta‬ ‭de‬
‭manufactura.‬ ‭El‬ ‭ingeniero‬ ‭debe‬ ‭saber‬ ‭hasta‬ ‭los‬ ‭pequeños‬
‭detalles‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭soldadura,‬ ‭aunque‬ ‭no‬ ‭soldará,‬ ‭estos‬
‭conocimientos‬ ‭le‬ ‭permitirán‬ ‭saber‬ ‭y‬ ‭conocer‬ ‭el‬
‭desempeño de su operario y de la planta que supervise.‬

‭Referencias‬
[‭ 1] Groover, fundamentos de manufactura.‬
‭Fuente:‬ ‭[2]‬‭https://es.made-in-china.com/co_steelguang/image_AISI-1010-‬
‭Imagen 1. Cordones de soldadura obtenidos por el grupo 8 durante la‬ ‭1020-1030-High-Quality-Carbon-Steel-Plate_yssiereihg_2f1j00Yvtq‬
‭práctica.‬ ‭DNKnnbka.html‬
‭[2]‬

‭Apéndice‬
‭ etalles‬ ‭del‬ ‭análisis,‬ ‭cálculos‬ ‭extensos‬ ‭e‬ ‭indispensables,‬
D
‭etc., deben anexarse en esta sección‬

‭Fuente: Desarrollo propio‬

‭Discusión de Resultados‬
‭ a‬ ‭interpretación‬ ‭de‬ ‭los‬ ‭resultados‬ ‭obtenidos‬ ‭en‬ ‭el‬
L
‭experimento‬ ‭se‬ ‭debe‬ ‭incluir‬ ‭en‬ ‭esta‬‭sección‬‭que‬‭es‬‭tal‬‭vez‬‭la‬
‭más‬‭importante‬‭del‬‭documento.‬ ‭La‬‭información‬‭presente‬‭en‬‭el‬
‭Análisis‬ ‭de‬ ‭Datos‬ ‭debe‬ ‭ser‬ ‭examinada‬ ‭y‬ ‭explicada.‬ ‭Se‬ ‭debe‬
‭responder‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭pregunta‬ ‭¿Qué‬ ‭me‬ ‭dicen‬ ‭los‬ ‭datos‬ ‭y‬ ‭los‬
‭resultados?‬ ‭Dado‬ ‭el‬ ‭caso,‬ ‭se‬ ‭debe‬ ‭explicar‬ ‭la‬ ‭necesidad‬ ‭de‬
‭repetir‬ ‭el‬ ‭experimento‬ ‭o‬ ‭las‬ ‭mediciones.‬ ‭Se‬ ‭debe‬‭evaluar‬‭la‬
‭calidad‬ ‭y‬‭la‬‭exactitud‬‭del‬‭procedimiento.‬ ‭Se‬‭deben‬‭comparar‬
‭los‬ ‭resultados‬ ‭obtenidos‬ ‭con‬ ‭comportamientos‬ ‭(numéricos,‬

‭Título del Informe‬‭pg.‬ ‭3‬


‭12 August 2009‬

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