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Algebra Vectorial

Capitulo 1. Parte 3.

Mgtr. Ing. Ana Romero


Arquitectura
VECTOR DIFERENCIA
Dados dos vectores A y B de Vn, distintos de cero, tal como 𝑨 = (𝒂𝟏 ,
𝒂𝟐 , … , 𝒂𝒏 ) 𝒚 𝑩 = (𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 , … , 𝒃𝒏 ).

Se define a A-B=A+(-B) como el vector cuyas componentes se obtienen:

𝑨 − 𝑩 = (𝒂𝟏 − 𝒃𝟏 , 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 , … , 𝒂𝒏 − 𝒃𝒏 )

2
VECTOR DIFERENCIA
Norma:
B 𝐴−𝐵 ! ! !
𝐴−𝐵 = 𝐴 + 𝐵 −2 𝐴 𝐵 cos(𝜃)
𝐵
Ɵ α A-B Dirección:
O
𝐴 A 𝐵
α = 𝐴𝑟𝑐𝑆𝑒𝑛 𝑆𝑒𝑛 𝜃
𝐴−𝐵 𝐴−𝐵
-B
Sentido:
A-B
Cola en la cola del segundo y flecha en la flecha
del primero

De modo general se deduce que el vector PQ=Q-P, asimismo OA=


A-O=A, siendo O el origen.
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PRODUCTO ESCALAR (INTERIOR)
Dados dos vectores A y B de Vn, distintos de cero, tal como 𝑨 = (𝒂𝟏 ,
𝒂𝟐 , … , 𝒂𝒏 ) 𝒚 𝑩 = (𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 , … , 𝒃𝒏 ).

El producto escalar se representa por A.B y se define como:


𝒏

𝑨. 𝑩 = 𝒂𝟏 . 𝒃𝟏 + 𝒂𝟐 . 𝒃𝟐 + ⋯ + 𝒂𝒏 . 𝒃𝒏 = / 𝒂𝒊 . 𝒃𝒊
𝒊%𝟏

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PE-PROPIEDADES
1. Conmutativa: A.B=B.A

2. Distributiva: A.(B+C)=A.B+A.C

3. Homogénea: c(A.B)=(cA).B=A.(cB)

4. Positiva: A.A>0 si A≠0

5. Nulidad: A.A=0 si A=0

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DESIGUALDAD DE CAUCHY-SCHWARZ

Si A y B de Vn, siendo 𝑨 = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 , … , 𝒂𝒏 ) 𝒚 𝑩 = (𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 , … , 𝒃𝒏 ).

Se define la diferencia de Cauchy-Schwarz como :


(𝑨. 𝑩)𝟐 ≤ (𝑨. 𝑨)(𝑩. 𝑩)

El signo de la igualdad es válido si y solo si uno de los vectores es igual


al producto del otro por un escalar, esto es, si A=cB.

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PRODUCTO ESCALAR
Ejercicio 1
Si A=(2,1,-1) y B=(1,-1,2). Hallar un vector C
no nulo de modo que A.C=B.C=0.

7
PRODUCTO ESCALAR
Ejercicio 2
Si A=(2,1,-1) y B=(6,-1,2). Hallar un vector C
de modo que C//A y B.C=18.

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LONGITUD O NORMA DE UN VECTOR
Si A es un vector de Vn, tal que 𝑨 = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 , … , 𝒂𝒏 ) se designa su longitud
con 𝑨 y se define como:
𝒏

𝑨 = 𝒂𝟐𝟏 + 𝒂𝟐𝟐 + ⋯ + 𝒂𝟐𝒏 = / 𝒂𝟐𝒊


𝒊%𝟏

Donde sabemos que: 𝑨. 𝑨 = ∑𝒏𝒊%𝟏 𝒂𝒊 . 𝒂𝒊 = ∑𝒏𝒊%𝟏 𝒂𝟐𝒊


𝟐
Por lo que: 𝑨 = 𝑨. 𝑨

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NV-PROPIEDADES
1. Positividad: 𝑨 > 𝟎 si A≠0

2. Nulidad: 𝑨 = 𝟎 si A=0

3. Homogénea: 𝒄𝑨 = 𝒄 𝑨

4. Desigualdad triangular:
𝑨+𝑩 ≤ 𝑨 + 𝑩

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NORMA DE UN VECTOR
Ejercicio 3
Dados los vectores A=(1,-1,2), B=(1,2,-1),
C=(1,1,-2) de V3. Hallar los vectores D de la
forma xB+yC tal que: D.A=0 y la norma de D
sea 1.

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NORMA DE UN VECTOR
Ejercicio 4
Se tiene A=(m,2m), B=(2m,p), A//B.
Determinar 𝑩 si 𝑨𝑩 = 𝟖𝟎.

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ORTOGONALIDAD DE VECTORES
Dados dos vectores A y B de Vn, si A es ortogonal a B se sabe que:
𝟐 𝟐 𝟐
𝑨+𝑩 = 𝑨 + 𝑩

Por lo que se deduce que:


𝑨. 𝑩 = 𝟎

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ORTOGONALIDAD DE VECTORES
Ejercicio 5
Si A=(2,-1,1) y B=(3,-4,-4), hallar un punto C tal
que A, B y C sean vértices de un triángulo
rectángulo tal que la primera y segunda
componente de C son 0.
Ejercicio 6
Sean A=(1,2) y B=(3,4), hallar los vectores P y Q
tales que A=P+Q, sabiendo que P//B y Q es
ortogonal a B.
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ÁNGULO ENTRE DOS VECTORES
Dados dos vectores A y B de Vn, si Ɵ es el ángulo
entre A y B (vértice en las colas de A y B) se define
dicho ángulo como:
𝑨. 𝑩
𝑪𝒐𝒔 𝜽 =
𝑨 𝑩
Es importante recalcar que uno de las expresiones más utilizadas
en el desarrollo de ejercicio es: A.B=||A||||B||Cos(Ɵ)

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ANGULO ENTRE DOS VECTORES
Ejercicio 7
Cada par de vectores A, B y C forman entre sí un ángulo de 60°,
sabiendo que 𝑨 = 𝟒, 𝑩 = 𝟐 𝑦 𝑪 = 𝟔. Determinar el
módulo del vector P = A + B + C.
Ejercicio 8
Tres vectores A, B y C de V3 satisfacen las siguientes
propiedades: ||A||=||C||=5; ||B||=1; ||A-B+C||= ||A+B+C||.
Si el ángulo que forman A y B es π/8, hallar el ángulo que forman
B y C.

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