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OBJETIVO GENERAL
Conocer las estructuras que conforman el esqueleto axial y su función.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar los diferentes componentes óseos que forman el esqueleto axial.
- Conocer las funciones del esqueleto axial.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
El estudiante Reconoce e identifica cada una de las estructuras que conforman el esqueleto axial y sus diferentes
funciones.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Un hueso es el resultado del trabajo conjunto de diferentes tejidos:
hueso, cartílago, tejido conectivo denso, epitelio, tejido adiposo y
tejido nervioso. Por tal razón se considera cada hueso como un
órgano. El tejido óseo es tejido vivo complejo y dinámico que
experimentan un proceso continuo llamado remodelación. El
conjunto de huesos y cartílagos constituye el sistema esquelético.
(Tortora, 2011).
El hueso contiene una abundante matriz extracelular que rodea a células muy separadas unas de otras, está constituida
por agua, fibras de colágeno y sales minerales cristalizadas. (Tortora, 2011)
Sin el sistema óseo y los huesos no podríamos sobrevivir, seriamos incapaces de realizar cualquier tipo de actividad
como caminar, alimentarnos, o agarrar objetos; igualmente, el más mínimo golpe podría dañar estructuras como el
cerebro o el corazón; (Gray´s, 2015) por eso es importante conocer y familiarizarse con los nombres, las formas y la
ubicación de cada hueso ya que esto permite ubicar y nombrar otras estructuras anatómicas del cuerpo humano como:
La artería radial de la muñeca, el nervio cubital, entre otros.
Los músculos, huesos y articulaciones forman en conjunto el sistema músculo esquelético. El esqueleto humano consta
de 206 huesos, muchos de ellos en número par a los lados izquierdo y derecho del cuerpo; estos se agrupan en dos
divisiones principales: los 80 huesos del esqueleto axial y los 126 del esqueleto apendicular. (Tortora, 2011)
El esqueleto axial, integrado por el cráneo, la columna vertebral, las costillas y el esternón, constituye el eje central del
cuerpo, es la parte más primitiva de sistema esquelético de los
vertebrados, evolucionó como el esqueleto inicial de los primeros
animales vertebrados, al que se añadieron los huesos de las
extremidades en una etapa mucho más tardía. La mayor parte de los
elementos óseos del esqueleto axial, desde los huesos de la base del
cráneo hasta las vértebras y costillas se forman a partir de una serie
de homólogos originados de los somitas embrionarios segmentarios;
debido a este desarrollo similar compartido, cada segmento corporal
desde la base del cráneo hasta el extremo del cóccix tiene el mismo
diseño esquelético básico. (Tortora, 2011)
El cráneo y la columna vertebral constituyen un fuerte armazón
protector alrededor del sistema nervioso central, además, el cráneo
fija importantes estructuras nerviosas, como el oído interno y el ojo,
que no podrían funcionar correctamente en entornos inestables. El
cráneo también desempeña un importante papel en la adquisición y
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/96/Sistema-oseo procesamiento de la comida, gases respiratorios y aferencias
sensoriales como el sonido. Las vértebras forman una fuerte y flexible barra que además de proteger a la médula espinal
constituye el eje de soporte central del cuerpo, de donde se suspenden las extremidades, también es capaz de efectuar
una serie de movimientos articulares que son esenciales para desarrollar sus funciones. (Tortora, 2011)
Como futuros profesionales del área de la salud, es de vital importancia conocer las generalidades del tejido y el sistema
óseo, incluyendo sus propiedades y las funciones específicas que debe cumplir, por medio de la presente guía de
laboratorio y la guía taller complementaria el estudiante podrá conocer todo lo relacionado con este sistema.
Huesos de la cara
La cara es la región anatómica ubicada por encima del cuello y en la parte anterior de la cabeza. Pueden describírsele
dos tipos de límites: óseos y superficiales. Los límites óseos corresponden, de medial a lateral, por encima a los arcos
superciliares del frontal y a las articulaciones frontonasal, frontolagrimal, frontomaxilar, frontoesfenoidea y frontomalar.
(Fuentes, 2012)
La cara cumple gran cantidad de funciones: unas para procesos clásicos de la fisiología, otras participan en las relaciones
sociales, de la expresión emocional y afectiva, y de la identidad. Alberga la porción periférica de todos los sistemas
sensoriales: ojos, nariz y mucosa olfatoria, lengua, oído externo y gran cantidad de receptores cutáneos de temperatura,
dolor, vibración, tensión y presión. Ofrece protección mecánica para estas estructuras, además de inmunológica en las
mucosas debido a que allí se ubican las entradas a los tractos digestivo y respiratorio. La nariz, sus pelos y los cornetes
limpian, humedecen y calientan el aire que ingresa al organismo. La mandíbula y sus músculos conforman el aparato
masticatorio. Los párpados, las cejas y las pestañas limitan el paso de luz hacia el ojo. El pabellón auricular participa de la
función acústica. La expresión del lenguaje y de los sentimientos es claramente dependiente de las estructuras
faciales(Fuentes, 2012)
http://jejgjg.blogspot.com/2015/04/osteopatia-craneal-una-experiencia.html
La forma de la cara se debe en gran parte a la determinación de la estructura ósea, lo que la hace fundamental en el
cumplimiento de las funciones de expresión, identidad, estética, articulación-expresión del lenguaje oral, respiración y
masticación. El esqueleto facial está constituido por 14 huesos fuertemente articulados por suturas fibrosas, que en el
adulto constituyen el denominado macizo facial. El viscerocráneo se encuentra articulado al neurocráneo por medio de
6 pilares: 2 mediales constituidos por las articulaciones de los huesos frontal, nasales, maxilares y etmoides
(profundamente los huesos palatino, esfenoides y vómer hacen parte de este conjunto medio, que podría ser
considerado como un único pilar); 2 laterales, representados por la articulación de los huesos cigomático, frontal y
esfenoides; y 2 posteriores u horizontales, constituidos por la articulación de los huesos cigomático y temporal.
Adicionalmente, la cara se articula con el cráneo por medio de la articulación móvil temporo - mandibular. (Fuentes,
2012)
PRE LABORATORIO
a. Identifique cada uno de los huesos por su nombre y su ubicación en el cuerpo humano y anote estos
hallazgos en las siguientes imágenes:
Nombre:_____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________ 1
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
3
5 ______________________________________ 4
2
Vista: _______________________________________
6
6 ______________________________________
8
7 ______________________________________ 7
8 ______________________________________ 9
9 ______________________________________
10 ______________________________________ 10
Vista: _______________________________________
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______________________________________
12
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______________________________________
Tomado de: ttps://fr.123rf.com/photo_ 11713103_tr%C3%A8s-d%C3%A9taill%C3%A9e-et-scientifiquement-correcte-du-cr%C3%A2ne-humain-vue-de-c%C3%B4t
%C3%A9-sur-fond-blanc-anatomie-d-image-.html
1
Nombre:________________________________
Vista: __________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________ 3
2 5
4 ______________________________________
5 ______________________________________
Vista: ___________________________________
6 ______________________________________ 7
7 ______________________________________
8 ______________________________________
9 ______________________________________
10 ______________________________________
10
9 8
Nombre:_________________________________
3
Vista: ____________________________________
1
5
1 ______________________________________
2 ______________________________________
4
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
8 6
6 ______________________________________ 7
7 ______________________________________
8 ______________________________________
Vista____________________________________ 9 10
9 ____________________________________
10 ____________________________________
11 ____________________________________ 11
12 ____________________________________
13 ____________________________________
13
14 ____________________________________
15 ____________________________________
15
14 12
1
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
3
1 ______________________________________
2 ______________________________________ 2
4
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________ 6
5
6 ______________________________________
Vista: __________________________________
7 ______________________________________ 10
8 ______________________________________
9 ______________________________________
10 ______________________________________ 8
9
Tomado de: https://www.monografias.com/trabajos82/huesos-craneo/huesos-craneo2.shtml
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
Vista:
______________________________________
7 ______________________________________
8 ______________________________________
9 ______________________________________
10______________________________________
Tomado de: https://www.monografias.com/trabajos82/huesos-craneo/huesos-craneo2.shtml
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Nombre:____________________________________
2
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
5
3 ______________________________________ 4
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7
Nombre:
Vista:
11
10
_______________________________________
7 ______________________________________
8 ______________________________________
9 ______________________________________
10 ______________________________________
11______________________________________
12 ______________________________________
5 2
7
6
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7 ______________________________________
Tomado de: http://ocw.usal.es/ciencias-biosanitarias/anatomia-del-aparato-locomotor/materiales-de-clase/
Nombre:____________________________________
1
Vista:
_______________________________________
1 ______________________________________
2
2 ______________________________________ 4
3 ______________________________________
3
4 ______________________________________
5 ______________________________________ 5
6 ______________________________________ 6
7 ______________________________________ 7
Nombre:____________________________________ 7
Vista: _______________________________________
3 6
1 ______________________________________
2 ______________________________________
2
3 ______________________________________ 1
4 ______________________________________ 4 5
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7 ______________________________________
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7 ______________________________________
1 ____________________________________
2 ____________________________________
3 ____________________________________
4 ____________________________________
5 ____________________________________
6 ____________________________________
4
5
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
Nombre:____________________________________
Vista: _______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7 ______________________________________
Tomado de: https://flowvella.com/s/jml/2E288903-F6B1-40E7-89EF-CC94AA1E971D
Vista: _______________________________________ 8 9
8 ______________________________________
9 ______________________________________
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11 ______________________________________
12 ______________________________________ 11 10
13 ______________________________________
12
13
1
2
3
Nombre:____________________________________ 4
Vista: _______________________________________
5
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
6
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6______________________________________
7 ______________________________________
7
8______________________________________
8
Tomado de: https://mx.depositphotos.com/132654146/stock-photo-human-sternum-bone.html
HUESO UBICACIÓN
d. Utilizando los textos atlas de anatomía identifique y anote en las siguientes imágenes de huesos de la
cara el nombre del hueso, la vista (anterior,
posterior, inferior, superior, interna y externa) y las 1
referencias anatómicas óseas que están numeradas.
Nombre:__________________________________ 8 2
7
Vista:_____________________________________
1 _____________________________________
2 _____________________________________
9 3
3 _____________________________________ 6
4 _____________________________________ 5
5 _____________________________________
4
6 _____________________________________
7 _____________________________________
8 _____________________________________
9 _____________________________________
Vista: _______________________________________ 10
10 _____________________________________ 11
15
11 ______________________________________ 12
12 ______________________________________ 14
13 ______________________________________
14 ______________________________________
15 ______________________________________ 13
Nombre:____________________________________
Vista: ______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________
5 ______________________________________
6 ______________________________________
7 ______________________________________
8 ______________________________________
9 ______________________________________
Tomado de: https://es.slideshare.net/soysema/el-viscerocrneo
4
Vista:_______________________________________
10
______________________________________ 5 3 1
2
11
______________________________________ 6
12
______________________________________ 9
7
13
8
______________________________________
14
______________________________________
15 ______________________________________
Nombre:____________________________________
Vista: ______________________________________ 3 1
1 ______________________________________ 2
2 ______________________________________
3 ______________________________________ 4
4 ______________________________________
5 ______________________________________
5
6 ______________________________________ 6
9
7 ______________________________________
7
8 ______________________________________
8
9 ______________________________________
Tomado de: http://sanoiniziarequestoanno.info/die-anatomie-des-mundes
Vista: ______________________________________
10 ______________________________________
11 ______________________________________
12 ______________________________________
13 ______________________________________
14 ______________________________________
15 ______________________________________
https://docplayer.es/45400607-Universidad-los-angeles-de-chimbote-facultad-de-ciencias-de- 10
la-salud-escuela-de-odontologia-curso-anatomia-humana-ii-i-2008.html 11
Nombre:____________________________________ 1
12
Vista:
13
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1 14 2
______________________________________ 15 4
8
2
3
______________________________________
3 ______________________________________
4 ______________________________________ 7
5
5 ______________________________________ 6
6 ______________________________________
7 ______________________________________
8 ______________________________________
Nombre:____________________________________
Tomadode:http://cabezaycuellomorfofuncion.blogspot.com/2014/11/propios-de-la-nariz.html
Nombre:____________________________________
1
Nombre:____________________________________
Vista: ______________________________________
1 ______________________________________
2 ______________________________________ 2
3
3 ______________________________________
4
4 ______________________________________
5 ______________________________________
5
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MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales disponibles en el laboratorio Materiales para traer por parte del estudiante
- Bata blanca
- Material óseo: huesos de cráneo, huesos de la - Guantes de nitrilo
columna vertebral, huesos de la caja torácica, - Tapabocas
- Atlas de anatomía
- Post – it lengüeta de índice
PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS
e. Reciba el material de trabajo y trátelo con cuidado
f. Con los libros de apoyo realice la identificación y ubicación de los huesos del cráneo y cara.
g. Colóqueles a los diferentes huesos un post – it lengüeta de índices con el nombre, tome una foto,
imprímala y anéxela a la guía.
CONCLUSIONES DE LA PRÁCTICA
Coloque las conclusiones que usted construyó a partir de la realización de la práctica (científicas, no anecdóticas).
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POS LABORATORIO
En la clase destinada para la práctica vivencial, en grupo va a identificar en su cuerpo y en el de sus compañeros los
diferentes huesos del esqueleto axial y va a escribir sobre la piel de sus compañeros el nombre del hueso, tome fotos,
imprímalas y anéxelas a esta guía.
2- Con base en los datos obtenidos en el pre - laboratorio y el laboratorio, responda como los huesos de la cabeza
pueden facilitar la ejecución de actividades propias del ser humano relacionadas con sus procesos de movimiento,
ocupación y comunicación.
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BIBLIOGRAFÍA
AUTOEVALUACIÓN CUALITATIVA
Criterio a evaluar Escala de evaluación a trabajar
No Parcialmente Si No aplica
Logré desarrollar los puntos de la guía
Realicé la actividad en el tiempo establecido
Use los recursos y referentes teóricos sugeridos
Trabajé de forma adecuada con mis compañeros