T é r m i n o s y C o n d i c i o n e s

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INTERNACIONAL®; NVI®. Copyright © 1973, 1978, 1984 por International Bible Society. Usado con el permiso de Zondervan
Publishing House. Todos los derechos reservados.

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Asambleas de Dios, 1445 N. Boonville Ave., Springfield, Missouri 65802-1894. Todos los derechos reservados. Ninguna parte
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Vistazo General

En este premio
¨ Guía de respuestas para el premio de avance

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Guía de respuestas para el premio de destreza

Requerimientos para el premio de avance Lectura

1. Visita la biblioteca de tu localidad y solicita un carné de biblioteca. Aprende a usar los archivos del catálogo
de tarjetas o computadorizado para localizar materiales o libros en los estantes de la biblioteca. Haz una
lista de las tres principales formas en que pueden encontrarse los libros y la información usando el catálogo
de tarjetas o computadorizado.

Pídales a cada muchacho que le muestren su carné de biblioteca.

Las tres formas principales de encontrar información son: Buscar por materia, autor y título.

2. Lee seis libros en los próximos seis meses (que no sean textos relacionados con la escuela): un libro
relacionado con fogatas de campamentos de Exploradores del Rey, una biografía, un libro de ficción, uno
de artes o de ciencias, uno religioso y uno de tu elección. Estos libros podrían ser solicitados en la
biblioteca utilizando tu carné de biblioteca.

Revise la lista de los libros que leyó cada muchacho.

3. Escribe un resumen de cincuenta palabras de cada libro que hayas leído para el Requerimiento 2. Explica
además por qué seleccionaste cada libro, qué significó para ti y si lo disfrutaste o no.

4. Durante dos meses, haz un álbum de recortes o recuerdos de los eventos actuales. Usa materiales de
revistas, periódicos, boletines, etc. Concéntrate en sólo uno o dos temas como política, deportes, ciencias,
crimen, asuntos de la localidad, etc.

Revise los álbumes de recortes de los muchachos.

5. Haz una lista de diferentes formas de desarrollar buenos hábitos de lectura.

Las respuestas variarán. Las siguientes son algunas posibles respuestas:

• Dedicar un espacio de tiempo diario o semanal a la lectura.

• Seleccionar temas que le resulten interesantes al lector.
• Apagar la televisión y los videojuegos y ponerse a leer.
• Revisar el índice de un libro para poder determinar si a usted le gustaría o no ese libro. No saltarse
páginas, leer todas las páginas del libro.

• Leer en voz alta.

Seleccionar un libro y leerlo junto con la familia, haciendo turnos para que cada miembro lea una parte en
voz alta. Si tiene hijos, leerles a ellos. Eso ayudará a que ellos desarrollen buenos hábitos de lectura.

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Hoja del Libro de Trabajo

1. Visita la biblioteca de tu localidad y solicita un carné de biblioteca. Aprende a usar los

Iniciales
archivos del catálogo de tarjetas o computadorizado para localizar materiales o libros en
los estantes de la biblioteca. Haz una lista de las tres principales formas en que pueden del líder

encontrarse los libros y la información usando el catálogo de tarjetas o computadorizado. Fecha

Fecha de tu visita a la biblioteca:

Nombre de la biblioteca que visitaste:
Formas principales para buscar información:
a.
b.
c.
Iniciales
2. Lee seis libros en los próximos seis meses (que no sean textos relacionados con la del líder
escuela): un libro relacionado con fogatas de campamentos de Exploradores del Rey, una
Fecha
biografía, un libro de ficción, uno de artes o de ciencias, uno religioso y uno de tu elección.
Estos libros podrían ser solicitados en la biblioteca utilizando tu carné de biblioteca.

Fecha en que lo
Titulo Autor Tema
termine

Iniciales

del líder

3. Escribe un resumen de cincuenta palabras de cada libro que hayas leído para el Fecha

Requerimiento 2. Explica además por qué seleccionaste cada libro, qué significó para ti y
si lo disfrutaste o no. Iniciales

del líder
Escribe los reportes en hojas separadas y luego insértalas en tu Libro de trabajo.
Fecha

4. Durante dos meses, haz un álbum de recortes o recuerdos de los eventos actuales. Usa
materiales de revistas, periódicos, boletines, etc. Concéntrate en sólo uno o dos temas
como política, deportes, ciencias, crimen, asuntos de la localidad, etc.

Haz esto en hojas separadas de papel. Hazle una portada a tu álbum de recortes y ponle
un título. Asegúrate de que cada hoja tenga un encabezado que resuma lo que contiene
la página. Cuando lo termines, muéstrale tu álbum de recortes a tu líder.

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Hoja del Libro de Trabajo

5. Haz una lista de diferentes formas de desarrollar buenos hábitos de lectura. Iniciales

del líder

Fecha

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