UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA

HIDRÁULICA

ASIGNATURA: ECOLOGÍA

DOCENTE:

TEMA: PRÁCTICA N° 2

INTEGRANTES: BAZÁN MELGAR, BRUNO

“AÑO INTERNACIONAL DE LAS LEGUMBRES”

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

 Cajamarca, 22 de Febrero del 2016

PRÁCTICA Nº 02 TOMA DE DATOS EN CAMPO: PARAMETROS FÍSICOS, QUÍMICOS Y

BIOLÓGICOS DE UN CUERPO DE AGUA

I. INTRODUCCIÓN

La calidad del agua se determina en base a la medición de los factores físicos, químicos y
biológicos de un ecosistema acuático. La dinámica poblacional de un ecosistema acuático
depende de la calidad de agua que presenta dicho cuerpo de agua, de la presencia de sales
minerales y materia orgánica necesaria para la vida del fitoplancton, zooplancton, plantas y
animales. El agua debe ser lo suficiente transparente para que la luz del sol pueda penetrar en
ella y se desarrolle la fotosíntesis, proceso indispensable para los organismos del primer eslabón
de las cadenas tróficas acuáticas.

El deterioro de la calidad del agua supone un grave problema ambiental, económico, ecológico y
social. Cada segundo, la industria, las ciudades, las zonas agrícolas, vierten toneladas de
residuos a los ríos y a las costas. Cada litro de agua contaminada que se vierte significa la pérdida
de cien litros de agua potable. Es necesario realizar monitoreos continuos de vigilancia de la
calidad de las aguas de nuestros ríos y del agua potable que consumimos. Por esto, en la
presente práctica se propone estimar la calidad del agua de un río de la zona.

II. OBJETIVOS:

1. Los parámetros físicos, químicos y biológicos son indicadores importantes para diagnosticar
el estado de salubridad de un cuerpo de agua.
2. Tomar datos de los parámetros físicos y químicos de un cuerpo de agua determinado, para
establecer su estado de salubridad.
3. Tomar muestras de macro invertebrados bentónicos de un cuerpo de agua y preservarlos
para su determinación en laboratorio.

III. MATERIAL Y MÉTODOS

A. Material el laboratorio: Por el alumno:

 Termómetros de canastilla
 GPS
 Conductímetro digital
 PH metro digital
 Pizetas con agua destilada.
 Microscopio estereoscópico
 Cajas Petri grandes y chicas
- Guantes quirúrgicos.
- Envases plásticos con tapa hermética
- Libreta de apuntes y balde de 4 lt.
- Plumón de tinta indeleble
- Cámara fotográfica
- Botas de jebe
- Red manual para captura de muestras.
 - 01 frasco de alcohol 100 ml.
- wincha mínimo de 30 metros.
B. Metodología. La elección del punto de muestreo es una decisión muy importante al
momento de la toma de las muestras, para esto se debe seguir técnicas importantes, para
seleccionar el sitio adecuado, para obtener muestras representativas, confiables y no
alteradas. Los envases de plástico deben ser lavados con agua destilada y homogeneizados
con el agua del lugar de recolección. Una vez colocadas las muestras en los frascos
depósitos, son rotulados con lugar, fecha y hora de la toma de muestras y el equipo
muestreador. Así, las muestras serán transportadas para su posterior identificación en el
laboratorio de Ecología y con ello, aplicar los protocolos para tal caso.

C. Toma de Datos

 Temperatura del aire: Se expone el termómetro al aire y luego se realiza la medición de la

temperatura del aire, bajo un lugar sombreado.
 Temperatura del agua: Se coloca el termómetro de dentro del agua, (en lo posible, la
medición hacerlo bajo sombra), esperar 3 minutos y hacer la lectura. (Con el pH metro
digital, también se obtiene datos de temperatura del agua).
 Aspecto: Puede ser límpido, opalescente (lechoso), levemente turbio, o coloreado de algún
tono en particular.
 Turbiedad: Se puede obtener la información con el disco Secchi (en aguas profundas) o
tomar datos directamente con el Turbidímetro.
 pH del agua (usando cinta pH):
 Colocar la cinta pH en el agua por unos cuantos segundos,
 Observar y comparar con los colores de la caja de cinta pH metro.
 El dato obtenido es el pH del agua.

 Con el pH metro Digital:

 Lavar los electrodos del pH metro con agua destilada y calibrar el pH metro con
dos disoluciones tampón de pH 4 y 7. Lavar y secar los electrodos con agua
destilada.
 Obtener una cantidad necesaria de agua del río (en un vaso de precipitados),
luego, sumergir totalmente el electrodo dentro del vaso de agua.
 Esperar que la cifra que aparece en la pantalla del pH metro se estabilice, y
anotar este valor, que corresponde al pH de la muestra de agua.

 Toma de muestras de macro invertebrados bentónicos:

 Seleccionar una zona de fácil acceso al muestreo, con la wincha, establecer un
área significativa para el muestreo y luego:
 Si se cuenta con una red de 250 μm de poro, instalarlo horizontalmente a la
corriente del agua y remover los sustratos para liberar las muestras esperadas.
 Si no se cuenta con este instrumento, lavar todo tipo de sustrato sólido en un
depósito y por enjuagues repetidos seleccionar la muestra esperada. Se debe
usar guantes y colador de mano, para esta actividad.
 A la muestra colectada se la preserva con alcohol y se guarda en un depósito
de plástico (de preferencia de boca ancha y tapa enroscable), se rotula el frasco
y se guarda hasta la siguiente semana que se llevará al laboratorio para su
identificación mediante el microscopio estereoscópico.
 D. Registro de Datos

Lugar, fecha y hora del muestreo: Sub Cuenca: Chonta –Cajamarca. Efectuado el día 13 de
mayo a las 0700 horas.

Coordenadas UTM, del lugar de muestreo: Latitud: -7.18333 Longitud: -78.4667

Altitud: 2671m.s.n.m

Características del tiempo atmosférico: Soleado y un poco nublado.

Actividades humanas observadas en el lugar del muestreo: Lavado de autos y otro grupo
de alumnos sacando muestras similares a las nuestras.

Otros datos de campo importantes: El río tiene la característica principal de ser pedregoso.
El nivel del agua se encontraba bajo debido a que el departamento de Cajamarca ya pasó por
la época de lluvias (675 mm de promedio anual). Además, ambos bordes del río estaban
llenos de áreas verdes.

Datos complementarios del agua donde se obtuvo la muestra: Transparente debido a que
el caudal del agua era bajo, además de estar estancada en algunos lados.

Temperatura pH CO2 Oxígeno Fosfatos Nitritos Conductividad

Disuelto Eléctrica

Del Del 8.29 284.0 μS/cm

agua aire
18.4 6°C –
20°C

IV. RESULTADOS.

 Detalles de los pasos aplicados en la toma de muestras biológicas para que las
conclusiones de la calidad del agua, sean significativas y confiables.

1. Al momento de llegar al río, desempacamos todos los materiales necesarios y nos

colocamos los guantes, botas, etc

2. Sacamos una muestra de agua junto con una roca en un balde de pintura y
sacudimos la piedra dentro del balde para obtener mejores resultados y arrojamos
la roca.

3. De la muestra de agua obtenida, colamos el agua para quedarnos sólo con los
macro invertebrados acuáticos.

4. Una vez obtenidos éstos, los guardamos en un recipiente con alcohol hasta el límite
y lo guardamos hasta la siguiente clase experimental.

5. Una vez en el laboratorio, determinamos los macro invertebrados en nuestra

muestra.
 Ilustraciones del proceso de la toma de los parámetros químicos, físicos y biológicos, del
agua donde se realizó la toma de la muestra de macro invertebrados, para determinar la
calidad del agua en dicho lugar.
V. DISCUSIÓN:

 Describe qué órdenes de macro invertebrados bentónicos deberían estar presentes en la

muestra, para presumir que dicha agua no estaría seriamente contaminada. (Orden, familia
y género).

 Efemerópteros, Heptageniidae: Estos organismos presentan un gran aplanamiento

dorso-ventral que les permite vivir en zonas de elevada corriente y requieren una
cierta calidad del agua para vivir.

 Plecópteros, Perlidae: Esta familia requiere elevadas concentraciones de oxígeno

para vivir, por lo que su presencia nos informa del buen estado del agua.

 Odonatos, Aeshnidae: Se trata de la larva de un tipo de libélulas que pueden

alcanzar gran tamaño y que viven generalmente en aguas con poca o nula
velocidad de corriente. Son voraces depredadoras y requieren cierta calidad del
agua para vivir.

 Coleópteros, Gyrinidae: Son depredadores tanto en estado larvario como adulto.

Los adultos describen característicos movimientos circulares en la superficie del
agua. Son capaces de vivir en aguas con diferente nivel de calidad.

 Dípteros, Tabanidae: Son depredadores que soportan cierto grado de

contaminación. Son los conocidos tábanos, que en estado adulto provocan
 dolorosas picaduras. Blephariceridae: se pueden apreciar las ventosas ventrales
que le sirven de fijación al sustrato y le permiten vivir en zonas de cabecera, con
elevadas velocidades de corriente y bien oxigenadas. Chironomidae: Esta familia
es una de las más habituales y abundantes en todo tipo de hábitats de agua dulce,
capaz de adaptarse a ríos con diferentes tipos de perturbaciones mejor que otros
taxones de macroinvertebrados, por lo que un aumento de su frecuencia relativa
respecto al total de macroinvertebrados nos indica que existe alguna perturbación
en el ecosistema.

 Tricópteros, Sericostomatidae: fabrican estuches con materiales tan diversos como

arena, grava o restos vegetales y en el interior del mismo desarrollan su ciclo
larvario. Son buenos indicadores de la calidad del agua. Hydropsychidae: Son un
tipo de tricópteros que no construyen estuches, pero fabrican redes de seda con las
que atrapan partículas arrastradas por el río y que le sirven de alimento. No son
muy exigentes en cuanto a calidad del agua, por lo que suelen aparecer en la
mayoría de tramos fluviales.

 Ventajas que ofrecen los análisis de macro invertebrados, frente a los análisis físico-
químicos empleados para determinar el estado de un cuerpo de agua.

Los indicadores biológicos (macro invertebrados acuáticos en este caso) son capaces de
informar de perturbaciones más allá de la propia contaminación del agua, como puede ser
la alteración física del cauce y de la ribera. Esto se debe a varias razones:

 Su elevada diversidad;
 Son relativamente fáciles de muestrear
 Los diferentes taxones presentan requerimientos ecológicos diferentes
 Los protocolos de muestreo y elaboración de índices están bien estandarizados
 Poseen un tiempo de vida relativamente largo, que permite integrar los efectos de
la contaminación en el tiempo.

 Determine para que tipo de actividades humanas serían aplicables estos análisis.

 Uso agrícola para plantas de tallo alto

  Uso industrial que no involucre el consumo humano: fabricación de ladrillos, tejas,
etc.

VI. CONCLUSIONES

 Los factores físicos, químicos y biológicos analizados en rio chonta nos sirven como
indicadores para determinar la calidad del agua.

 El estudio realizado al agua del rio chonta nos ha servido para determinar el ph del agua, temperatura,
etc, lo que nos indica que estas aguas son acidas, por lo tanto favorece la proliferación de bacterias y
organismos que pueden vivir aquí

 Dados los datos obtenidos en la investigación para realizar el presente

trabajo en un compendio de la ANA, concluimos que la contaminación en
el río por coliformes, nitritos y nitratos ha aumentado considerablemente.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 http://digesa.sld.pe/depa/rios/2007/rio_chonta_2007_2.pdf

 http://mapasamerica.dices.net/peru/mapa.php?nombre=Rio-Chonta&id=49595

 http://www.inia.gob.pe/banos-del-inca/ubicacionbanos

 http://es.getamap.net/mapas/peru/cajamarca/_chonta_rio/

 file:///C:/Users/Jarvis%20x/Downloads/Dialnet-
LosMacroinvertebradosAcuaticosComoIndicadoresDelEs-4015812.pdf