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INSTRUCCIONES

1 Lee o escucha atentamente


los relatos

2 Reflexiona y contesta las


preguntas

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1. RELATO
El curioso experimento
Para un experimento introdujeron en una jaula a cinco monos y una
escalera con unos plátanos. Cada vez que uno de estos animales intentaba
acceder al alimento, los investigadores rociaban a sus compañeros con agua
helada. Con el tiempo, los simios aprendieron la conexión que había entre
usar la escalera y el castigo con agua, por lo que cada vez que uno se
atrevía a subir, el resto lo impedía con violencia, finalmente, los
experimentadores consiguieron que ningún mono accediera al alimento, a
pesar incluso de la necesidad que tenían de comer.

Llegados a este punto, el siguiente paso, fue intercambiar a uno de estos


monos por otro nuevo, que era ajeno a lo que había sucedido previamente,
esto hizo que subiera tranquilamente por la escalera; en cuanto los demás
advirtieron de lo que hacía el novato, todos se abalanzaron sobre él con
golpes para impedir el castigo, hasta que por fin, consiguieron que el nuevo
simio aprendiera la valiosa lección. Los investigadores siguieron sustituyendo
uno a uno todos los monos de los cinco que había inicialmente, con el
mismo resultado, los nuevos monos comprendieron que era mejor para su
integridad, renunciar a alimento.

En ese momento, los científicos se sorprendieron al observar que ninguno


de los monos sustituidos había recibido nunca el castigo de agua fría, sin
embargo, ninguno se atrevió a trepar hasta los plátanos. Los investigadores
aseguran que si estos animales pudieran hablar como nosotros y lo
hubieran preguntado por qué no subían, probablemente la respuesta
hubiera sido: “No lo sé. Esto siempre ha sido así”.

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1. PREGUNTAS

1 Para comprender
• Haz una lista de los pasos en los que consistía el experimento.
• Subraya aquellas palabras, expresiones o frases que no entiendas y
consúltalas antes de continuar.

2 Preguntas sobre el texto


• ¿Qué aprendieron los monos en el experimento?
• ¿Aprendieron todos lo mismo?
• ¿Por qué los nuevos monos nunca recibieron el castigo del agua?
• ¿Qué querían decir los monos con que “Esto siempre ha sido así”?

3 Preguntas más allá del texto


• ¿Qué diferencia hay entre lección y castigo?
• ¿Qué situaciones personales o sociales conoces dónde no se
cuestione el por qué eso siempre es así?
• ¿Qué aspectos podrías cuestionar tú acerca de ellos?

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2. RELATO

¿SIGUE SIENDO TU BARCO?

El barco en el que Teseo y los guerreros de Atenas regresaron de Creta,


tenía treinta remos, y fue conservado por los atenienses incluso hasta la
época de Demetrio de Falero, con el tiempo, para mantener el barco
fueron retirando los viejos tablones a medida que se descomponían e
introdujeron madera nueva y más resistente en su lugar, tanto que este
barco se convirtió en un ejemplo y maravilla para todos los lugareños,
aunque también genero discusiones y debates sobre el cambio y lo
permanente, ya que un grupo de personas sostenía que era el mismo
barco, y el otro grupo proclamaba que no lo era.

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2. PREGUNTAS

1 Preguntas iniciales
• ¿Qué es una paradoja?
• ¿Quién era Teseo? ¿Dónde está Creta?

2 Preguntas sobre el texto


• ¿Por qué fueron introduciendo madera nueva al barco?
• ¿Por qué impresionaba tanto al barco a los lugareños?
• ¿Por qué se convirtió el barco en un tema a discutir?

3 Preguntas más allá el texto


• ¿Cuál crees que era el objetivo de mantener el barco tanto
tiempo?
• ¿De qué parte estás, de los que dicen que es igual o de los que
dicen que es diferente? ¿O por el contrario crees que ambos
grupos llevan razón ? Razona tu respuesta y/o arguméntala con
un ejemplo.

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