SÍLABO

Antenas y propagación (100000I40N)

2023 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Electrónica

Ingeniería de Telecomunicaciones

1.2. Créditos: 3

1.3. Enseñanza de curso: Presencial

1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
Es de vital importancia que el futuro profesional conozca del diseño y uso de tecnologías necesarias para
implementar enlaces de comunicaciones inalámbricos ya que esto ayudará en su desempeño en el campo
laboral. Asimismo, teniendo en cuenta la realidad actual, es crucial que sea capaz de aplicar conceptos con el fin
de utilizar antenas de comunicación para interconectar dos o más localidades, ya sea en el ámbito urbano o
rural, lo cual es requerido en nuestro país debido a lo accidentado de nuestra geografía.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica con un componente practico donde se abordan tópicos sobre propagación de
ondas electromagnéticas en las diversas bandas de frecuencia empleadas en las redes de telecomunicaciones.
Asimismo, se abordan tópicos sobre antenas y sus parámetros de diseño para tener en cuenta en la
implementación de enlaces inalámbricos.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante elige un tipo de antena considerando los parámetros de esta y las
características de propagación de una onda electromagnética en la atmósfera, empleando los catálogos de los
diversos fabricantes.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Propagación de ondas electromagnéticas en la atmosfera empleando las bandas
bajas..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce las diversas formas de propagación de una onda electromagnética en la
atmósfera empleando las diversas bandas bajas de frecuencia asignadas a las telecomunicaciones.

Temario:
Conceptos fundamentales, legislación y recomendaciones UIT.
Formas de propagación de las ondas electromagnéticas.
Propagación en las bandas VLF, LF y MF, uso de curvas para cálculo de máximas distancias. Propagación en la
banda HF, cálculo de las frecuencias FOT, LUF y MUF.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7,8,9,10 y 11

Propagación de ondas electromagnéticas en la atmosfera empleando las bandas
altas..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante identifica las diversas formas de propagación de una onda electromagnética en la
atmósfera empleando diversas bandas altas de frecuencia asignadas a las telecomunicaciones.
 Temario:
Propagación en bandas altas (VHF, UHF, SHF).
Determinación de la línea de vista, cálculo del margen de claridad y zona de Fresnel.
Ecuación de Friss, cálculo de perdidas por espacio libre.
Cálculo de las pérdidas por ondas difractadas
Cálculo de pérdidas por lluvias y gases.
Determinación del punto de reflexión de la onda reflejada.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 12,13,14,15,16,17 y 18

Conceptos de antenas.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante elige la antena que mejor se adapta a sus necesidades de comunicación para
diseñar un enlace inalámbrico entre dos o más localidades haciendo uso de los catálogos de los fabricantes de
antenas.

Temario:
Concepto de Antenas. Antenas dipolo, antena vertical y antenas armónicas.
Parámetros físicos y eléctricos de la antena (impedancia, patrón de radiación, ganancia, ancho del lóbulo).
Antenas en bandas bajas (dipolo, Marconi).
Agrupación de antenas (yagi, LPDA).
Antenas bocina, antenas reflectoras, antenas parabólicas.
Antenas inteligentes.
Exámen Final Individual

6. METODOLOGÍA
El desarrollo del curso es mediante la exposición de los temas indicados en el sílabo, paralelamente se exponen
ejemplos prácticos de los temas en discusión con lo cual se originan debates entre los alumnos para analizar las
posibles soluciones a estos ejemplos basándose en las herramientas presentadas en el curso, incentivando los
principios pedagógicos de aprendizaje colaborativo y aprendizaje para la diversidad de estilos. Asimismo, se
complementa el curso con la elaboración y exposición grupal de trabajos de investigación que son evaluados
teniendo en cuenta el conocimiento y desenvolvimiento del alumno poniendo en práctica el aprendizaje basado
en evidencias. Para la mejor comprensión de ciertos temas se emplea la plataforma virtual en donde se podrán
visualizar videos y demos sobre los temas del curso con lo cual se motiva el aprendizaje autónomo del alumno.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (15%)PC2 + (15%)PC3 + (15%)PROY + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 4 Evaluación individual

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 11 Evaluación individual

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 16 Evaluación individual

PROY PROYECTO FINAL 17 Trabajo grupal y exposición

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
 reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Pablo Otero Roth. Fundamentos de propagación de ondas. Servicio de Publicaciones y Divulgación
Científica de la Universidad de Málaga. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36799
Bibliografía Complementaria:
Campanario Felardo, Luis - Autor. Mantenimiento y reparación de instalaciones de antenas en edificios
(MF0120_2). IC Editorial. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37277
Daviu, Antonio. Problemas de propagación de ondas. Editorial de la Universidad Politécnica de
Valencia. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37666
Bava, J. Alberto. Antenas reflectoras en microondas. D - Editorial de la Universidad de La Plata.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35838

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Electrónica Sistemas Electrónicos de Comunicaciones y Transmisiones de Datos

Ingeniería de Telecomunicaciones Proyectos de Telecomunicaciones

Tecnologías de Telecomunicación

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Conceptos fundamentales, legislación y

Exposición de
recomendaciones UIT.
contenidos con el
1 1
apoyo de una
presentación

Formas de propagación de las ondas

Ronda de
electromagnéticas.
preguntas de los
alumnos Exposición
2 2
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.
Unidad 1
Propagación de ondas
electromagnéticas en la Propagación en las bandas VLF, LF y MF,
atmosfera empleando las Análisis del video
uso de curvas para cálculo de máximas
bandas bajas. asignado y debate
distancias. Propagación en la banda HF,
en clase Ronda de
cálculo de las frecuencias FOT, LUF y
preguntas de los
3 3 MUF.
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación

Propagación en las bandas VLF, LF y MF,

PRÁCTICA
uso de curvas para cálculo de máximas
CALIFICADA 1
4 4 distancias. Propagación en la banda HF,
cálculo de las frecuencias FOT, LUF y
MUF.

Propagación en bandas altas (VHF, UHF,

Ronda de
SHF).
preguntas de los
 5 5 alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación

Determinación de la línea de vista,

Análisis del video
cálculo del margen de claridad y zona de
asignado y debate
Fresnel.
en clase Ronda de
preguntas de los
6 6
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Ecuación de Friss, cálculo de perdidas

Análisis del video
por espacio libre.
asignado y debate
en clase Ronda de
preguntas de los
7 7
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Unidad 2
Propagación de ondas Cálculo de las pérdidas por ondas
Ronda de
electromagnéticas en la difractadas
preguntas de los
atmosfera empleando las
alumnos Exposición
bandas altas. 8 8
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Cálculo de pérdidas por lluvias y gases.

Análisis del video
asignado y debate
en clase Ronda de
preguntas de los
9 9
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación

Determinación del punto de reflexión de

Análisis del video
la onda reflejada.
asignado y debate
en clase Ronda de
preguntas de los
10 10
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Determinación del punto de reflexión de

PRÁCTICA
11 11 la onda reflejada.
CALIFICADA 2

Concepto de Antenas. Antenas dipolo,

Análisis del video
antena vertical y antenas armónicas.
asignado y debate
en clase Ronda de
preguntas de los
12 12
alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Parámetros físicos y eléctricos de la

Ronda de
antena (impedancia, patrón de radiación,
preguntas de los
ganancia, ancho del lóbulo).
 13 13 alumnos Exposición
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Antenas en bandas bajas (dipolo,

Ronda de
Marconi).
preguntas de los
alumnos Exposición
Unidad 3 14 14
de contenidos con
Conceptos de antenas el apoyo de una
presentación.

Agrupación de antenas (yagi, LPDA).

Ronda de
preguntas de los
alumnos Exposición
15 15
de contenidos con
el apoyo de una
presentación.

Antenas bocina, antenas reflectoras,

PRÁCTICA
16 16 antenas parabólicas.
CALIFICADA 3

Antenas inteligentes.
17 17 PROYECTO FINAL

Exámen Final Individual

EXAMEN FINAL
18 18 INDIVIDUAL