INSTITUTO ALMAFUERTE

Materia: Prácticas del Lenguaje

Curso: 1º A

Profesora: Alonso Paola

Hola chicos, cómo están, espero que bien, cuidándose mucho.

Estamos llegando al final de “Nicanor y la luna”, esta historia que compartimos de manera
grupal e individual.

Entre todos, pudimos resolver algunas consignas. Ahora, llegó la hora de trabajar un poco más.

Pueden entregar de a dos, me avisan antes, o en forma individual.

A continuación, les dejo la guía de comprobación de lectura.

1. Relean las primeras páginas. Completen la ficha con los datos que surgen de la
lectura.

Nombre del editor:

Nombre del autor del manuscrito:
Detalles de la obra que desea publicar:
Tiempo que transcurre entre la visita y
la orden de publicación:
Motivos del editor para la publicación:

2) Expliquen en que consiste la maldición que pesa sobre Nicanor y de qué forma puede
revertirse.
3) Elijan un personaje:

Nicanor-María- La Lechiguana- El padre de Nicanor-El jinete-Un habitante del pueblo

 Escriban brevemente la historia de esta primera parte de la novela desde el punto de

vista del personaje elegido, con narrador en primera persona.

Lean la segunda parte

4) Elijan un ítem y comenten brevemente lo ocurrido.

-Tropiezos e inconvenientes sufridos durante el viaje
-Reencuentro con los familiares
-Bautismos
-Encuentro y viaje con Andrés

5) Escriban un monólogo interior de Nicanor-lobo que exprese sus emociones y

sentimientos frente a los hechos que debe afrontar.

Lean la tercera parte

6) Elaboren la secuencia cronológica de hechos de esta última parte de la historia.

7) Expliquen qué es la Salamanca.

8) Escriban una reseña para recomendar la lectura de la novela. (recuerden lo que

hablamos en clase y relean la teoría).

Título de la novela:
Autor:
Editorial:
Género:
Breve resumen del argumento:
Aspectos relevantes que justifican la recomendación:
Opinión personal:

9) Cambien el final de la historia.