TALLER DE ACTUALIZACIÓN DE GRAMÁTICA,

ORTOGRAFÍA Y ESTILOS DE REDACCIÓN

Módulo 1. Gramática

Reglas generales de la concordancia.

Usos correctos del gerundio.
Uso correcto de las preposiciones.
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ORACIÓN
El destacado lingüista Amado Alonso definió la oración como “la menor unidad del habla con
sentido completo”.

ORACIÓN SICOLÓGICA
La oración se define como sicológica cuando hablamos de unidad de atención e intención con
sentido completo en sí misma. Se marca por la cadencia en el lenguaje oral y en el escrito por un
punto. Constituyen particiones intencionales del discurso.

ORACIÓN GRAMATICAL
La oración gramatical es toda estructura formada por un sujeto (de quién o de qué se habla en la
oración) y un predicado (lo que se dice del sujeto). El sujeto es un SN y el predicado un SV.
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La oración sicológica puede coincidir con la oración gramatical o contener
varias oraciones gramaticales.

Ejemplo:
//IEl viejo introdujo una llave en la cerradura de la puerta principal y
IIcomenzó a abrir ventanas. //IIISus tacones sonaban a hueco. //IVCuando

encendió los velones,Vun estremecimiento amarillo corrió por el óleo de

los retratos de familia y VIgentes vestidas de negro murmuraron en todas
las galerías al compás de cucharas movidas en jícaras de chocolate. //

Viaje a la semilla. Alejo Carpentier

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CLASES DE ORACIONES GRAMATICALES

UNIMEMBRES: El sujeto y el predicado aparecen fundidos en un solo

miembro.
Ej.: ¡Fuego!

BIMEMBRES: Establecen una relación explícita entre el sujeto y el predicado.

Ej.: El taller de redacción y estilo será de mucho interés para todos.
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Oraciones unimembres impersonales

Expresan un juicio acerca del estado físico de la naturaleza (se constituyen con los verbos llamados
atmosféricos o meteorológicos: llover, tronar, etc.), también emplea los verbos hacer, haber, ser,
estar. La estructura de estas oraciones es el SV y la forma verbal siempre aparece conjugada en la
3.a** persona del singular.

Ej.: Llueve a cántaros Hubo muchas reuniones

Amanece temprano Hace buen tiempo
Tronó mucho anoche Está oscuro todavía

** https://www.rae.es/dpd/ordinales
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DOBLE FUNCIÓN DEL VERBO HABER

El verbo haber como impersonal
Carece de accidentes gramaticales de número y persona. Puede
variar en el tiempo si se refiere al pasado, el presente o el futuro
(hubo, había, hay, habrá).
Por tanto, es incorrecto decir habemos.
En este caso, también es incorrecto decir hubieron.
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DOBLE FUNCIÓN DEL VERBO HABER

El verbo haber como auxiliar
En este caso carece de significado verbal, pero expresa
el tiempo, modo, número y persona que no puede
expresar el participio al cual acompaña).

Ej.: Habrán regresado, habían llegado, hubieron comido

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CONCORDANCIA ENTRE SUSTANTIVO Y ADJETIVO
La concordancia entre sustantivo y adjetivo se expresa en igualdad de género y
número.
La marca de género del sustantivo determina el morfema de género en el adjetivo
que lo acompaña. El adjetivo no tiene género propio.
El número, como categoría del habla, resulta del contexto sintáctico cuando el
hablante desea distinguir entre un objeto de la realidad o varios. El adjetivo no
tiene morfema propio de número.
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PRIMERA REGLA
CUANDO EL ADJETIVO SE REFIERE A UN SOLO SUSTANTIVO
CONCUERDA CON ÉL EN GÉNERO Y NÚMERO
Ejemplos:
países desarrollados
relaciones públicas
buena noticia
excelente trabajo
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Caso especial de la primera regla
Los títulos o tratamientos: EXCELENCIA, SEÑORÍA, SANTIDAD,
MAJESTAD, concuerdan con el adjetivo según el sexo de la
persona a quien se aplica.

Ejemplos:
Su excelencia es muy cuidadoso
Su majestad es muy honesta
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SEGUNDA REGLA
CUANDO EL ADJETIVO SE REFIERE A VARIOS SUSTANTIVOS VA
EN PLURAL. SI ESTOS SON DE DIFERENTES GÉNEROS
PREDOMINA EL MASCULINO.
Ejemplos:
Cooperación y solidaridad efectivas
pueblo y gobierno heroicos
explotación y saqueo desmedidos
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Casos especiales de la segunda regla
1. El adjetivo que precede a varios sustantivos referidos a
cosas, concuerda con el que le sigue inmediatamente.

Ejemplo:
Nuestra valiosa contribución, observaciones y resultados han
permitido situarnos en el primer lugar.
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Casos especiales de la segunda regla
2. Las expresiones siguientes: los mismos, dichos, los referidos
concuerdan con una serie de sustantivos en singular.

Ejemplos:
Las referidas novela y poesía de ese autor.
Dichas doctora, enfermera y auxiliar deben pasar a la sala H.
Los mismos padre e hijo que fueron atendidos ayer.
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Mismo(s), misma(s)
Adjetivo que indica:
Dos o más personas o cosas que se mencionan son una sola en
distintas circunstancias.
Ej.: Es el mismo curso del año pasado.
Que es muy parecido o casi igual.
Ej.: Tiene los mismos ojos que su madre.
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Mismo (s), misma (s)
NO SE UTILIZA CON VALOS ANAFÓRICO, es decir, para referirse a un elemento mencionado
previamente en el discurso.

Ejemplo incorrecto:
A los pocos días las masas populares se habían fortalecido. Esto se evidenció en las características
de las mismas.*

Ejemplos correctos:
A los pocos días las masas populares se habían fortalecido. Esto se evidenció en las características
de estas.*
A los pocos días las masas populares se habían fortalecido. Esto se evidenció en sus características.
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Casos especiales de la segunda regla
3. Se escribe en plural el adjetivo que precede a varios
nombres comunes o propios.
Ejemplos:
Las infortunadas madre e hija se quedaron solas.
Las sufridas Liberia y Sierra Leona tendrán que esperar hasta los
primeros meses del próximo año por una vacuna contra el
ébola.
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Casos especiales de la segunda regla
4. Debe escribirse en plural el adjetivo pospuesto a varios sustantivos, y
en masculino si alguno de ellos es de este género.
Ejemplos:
Hambre, miseria, desempleo, desigualdad y analfabetismo seculares
Camisas, pantalones y blusas negros
Pinturas y esculturas antiguas
Libros y cuadernos rotos