Cómo dar feedback

UNIDAD 4
¿Qué es el feedback?

Crítica constructiva
 INFORMACIÓN MOTIVACIÓN
Consider choosing
Aspectos clave
another lead to
que Formulación positiva,
capture your reader's
no funcionan
attention. Using
y no hiriente: “Esto
questions is not as
claves para mejorar
engaging as dialogue
funciona, y si
or a specific quote.
además haces esto,
¡mejor!
El feedback puede
considerarse un
regalo
Da las claves para
mejorar
 Pasos para dar feedback
1 2 3
Observa los Observa los aspectos Piensa en los aspectos que
elementos de la que se pueden se pueden solucionar y
presentación que te mejorar aporta soluciones
gustan

4
¿Cómo formular el feedback? Empieza diciendo los aspectos positivos y
después las soluciones a los problemas que habéis visto. Por ejemplo: “Me ha
encantado______ y ____________, y si añadís________,
cambiáis_______por__________ creo que mejoraría aún más.
Ejemplo 1

“El power point que habéis utilizado

no está mal, pero la presentación
del tema no me ha quedado clara”
¿Por qué no es un
buen feedback?
Usa el pero, que siempre tiene
una connotación negativa.

No da información sobre por qué

no se ha entendido la
presentación.
 Ejemplo 2
La presentación de Power Point
que habéis utilizado me ha
gustado porque es muy acorde
con el tema que habéis
presentado,y si además quitáis
texto y añadís contenido más
visual, creo que vuestra
presentación sería aún más
atractiva.
¿Por qué es un buen
feedback?
Es motivador: resalta
aspectos positivos.

Da información con
indicaciones concretas
sobre cómo mejorar la
presentación.
Ahora te toca a ti
¡Haz que sume tu feedback!