1._ Temporalidad y espacialidad: Todo proceso histórico bebe estar ubicado en la época, el tiempo y espacio geográfico en el que aconteció. Esto se realiza por medio de fechas y/o mapas. Las fechas tienen la posibilidad de ser exactas, ejemplificando: la libertad de México empezó la madrugada del 16 de septiembre de 1810; o bien tienen la posibilidad de manifestarse de forma más general, ejemplo: la segunda guerra mundial ocurrió en la década de la década de 1940 del siglo XX; o bien, la conquista de américa se llevó a cabo durante el siglo XVI. No obstante, no son las fechas ni el orden cronológico de los hechos las esencias de la historia. 2.- Sujeto histórico: Son esos personajes, e inclusive comunidades sociales, que participan en los hechos históricos participando de forma principal o secundaria. Del mismo modo, el personaje histórico puede nombrarse de particular (héroes, caudillos, líderes como: Benito Juárez dictó las leyes de Reforma, Francisco Madero empezó la Revolución), puede comentarse de conjuntos sociales, ejemplificando: “Los obreros participaron en la revolución por medio de los Batallones Rojos”, o “los Pochtecas eran los comerciantes y espías en la sociedad mexica”, Al terminó, el personaje histórico podría ser dicho de manera mas global por medio de pueblos enteros, los españoles conquistaron a los pueblos mesoamericanos, o la guerra de los pasteles ha sido entre México y Francia. 3. Multi-causalidad: Los hechos históricos no son resultado de una sola causa si no de muchas. Es de suma trascendencia detectar todos los componentes que iniciaron un acontecimiento histórico para poder entender mejor. Ejemplificando: el hallazgo de América no se debió solo a que los Reyes Católicos facilitaron a Cristóbal Colón los recursos para que pudiera hacer su compañía de investigación que lo llevó a encontrar América; hubo además otras razones como el caso geográfica española, su presente unificación política como Estado Nacional, la predominación de los banqueros y armadores de barcos que además secundaron a Colón, la caída de Constantinopla en poder de los turcos que obligó a los de Europa a buscar novedosas rutas de negocio, las ideas y cálculos que poseía Colón sobre la redondez de la tierra y el vigente desarrollo tecnológico en navegación de aquel instante 4.- Simultaneidad: Simultaneidad desea mencionar 2 sucesos que se otorgan a la par en diversos sitios. Es fundamental una vez que se examina un acontecimiento histórico, enterarse de que estaba ocurriendo en otros lugares de todo el mundo a la par, más que nada si éstas incidieron en el suceso histórico que estudiamos. Una ejemplificación de eso podría ser que a medida que en México se enfrentaba a la segunda Participación francesa, en USA se llevaba a cabo la “guerra de Secesión” entre los industriales del Norte y los esclavistas del Sur y esto influyó en que Juárez no ha podido recibir apoyo norteamericano para combatir a los de Francia claramente por aquel acontecimiento. 5.- Historia como Hace referencia que al examinar totalidad: un acontecimiento histórico debemos tener en cuenta todos los puntos que lo componen: económicos, políticos, sociales, religiosos, científicos, culturales, ideológicos…Al estudiarlos únicamente uno de ellos poseemos una perspectiva reducida de los hechos, puesto que todos aquellos componentes intervienen en un acontecimiento histórico. 6.- La historia como Al ser el objeto de análisis de la historia el desarrollo de las comunidades por medio del proceso: tiempo, hablamos de un proceso constante no lineal sino en espiral ascendente, sin embargo más que nada constante. De esta forma un producido da origen a otro que lo ocurre que paralelamente origina otro más, etcétera. No obstante, los historiadores para lograr examinar los sucesos históricos segmentan aquellos hechos en períodos específicos e identificando sus razones (qué lo origino o antecedió), sus propiedades y sus secuelas. De esta forma, las secuelas de un producido van a ser la causa del que les sigue que dejará como resultado la causa del siguiente y de esta forma en un proceso constante, empero que en el paso de un evento a otro va dándose un desarrollo, evolución o desarrollo, por esto hablamos espiral ascendente y no lineal. Por consiguiente, una vez que hablamos de tener en cuenta la historia como proceso en un elaborado histórico nos dirigiremos a entablar sus razones, propiedades y secuelas. 7.- Herencias y Es fundamental tener en cuenta continuidades: que los pueblos van dejando herencias como un lenguaje, prácticas, tradiciones, creencia, doctrina, arte, etcétera., que cada sociedad obtiene y asimila de sus predecesores, y a veces modifica y otras conserva intactos de para heredarlo a las novedosas generaciones. Examina la historia con sus herencias y continuidades nos posibilita comprender la fundamental interacción pasado- presente, que es, entre otras cosas, uno de las metas de la historia: comprender que tiene que ver los que ocurrió hace muchos años con nuestra realidad y entorno presente.