Está en la página 1de 2

Prof. Oviedo, Ma.

Fernanda
J.M.M. N° 2413

La elección de las actividades fueron fundamentada en que el aprendizaje de


estos saberes debe promoverse a través de experiencias placenteras y
significativas que posibiliten a los niños avanzar progresivamente hacia la
conquista de la disponibilidad corporal y motriz. “La Educación Física en el
nivel inicial enriquece la experiencia corporal y motriz de los niños, mediante la
construcción progresiva, placentera y significativa de saberes que les permitan
sentirse bien en y con su cuerpo oficiando como soporte para que se instale el
enunciado posible: “yo me animo a hacer”, “yo puedo hacer”, avanzando hacia
“yo sé hacer”.

Actividad para niños de 4 años.

a- CUIDADO CON LOS TIBURONES

¿Quién quiere hacer de "tiburón"? Necesitamos dos.


Cuando dé la señal, todos tienen que tratar de pasar a la otra" isla", llevando su
"coco", esquivando los "barcos" (aros) y los tiburones".
El que es tocado por un "tiburón" tiene que dejar su "coco" dentro de un "barco"
y se convierte también en ''tiburón''. Vamos a pasar cuatro veces de una" isla" a
la otra... ¿Quién se quedará con su "coco"?
¡Ah! No se pueden pisar ni tocar los "barcos", porque también pierden el
"coco".

b- LA ALFOMBRA MÁGICA

Descripción: Un alumno se coloca sobre la lona, mientras que dos niños, con
ayuda de la maestra la agarran desde afuera. El niño que se encuentra
encima de la lona intentará mantenerse de pie durante el tiempo en que lo
arrastren suavemente por el área.

Actividad para niños de 5 años.

a- ENCUENTRA TU RESORTE

¡Vamos a correr por todo el espacio saltando las bolsitas... Sin voltearlas, por
favor! Los aros serán los resortes y cuando escuchen: “al resorte!", cada uno
debe buscar el suyo y quedarse rebotando dentro. ¡El que llega último a su
resorte, pierde! ¡A saltar, bolsistas!
Prof. Oviedo, Ma. Fernanda
J.M.M. N° 2413

b- LIMPIANDO EL PATIO: (DIVERSOS MATERIALES)

Bloques y pelotas esparcidas por el patio. Los niños /as divididos en dos
grupos. Ganará el grupo q junte más objetos, antes que suene el silbato.

Actividad para niños de 3 años.

a- CONSTRUIMOS: JUGAMOS CON CAJAS

Las cajas están distribuidas por todo el patio. Cada niño, buscará las cajas
que llamen su atención. (Algunas serán sonoras, otras de colores vibrantes)

Luego se les propondrá que las trasladen, durante esta acción incitaremos a
construir una pila de cajas, para en seguida derribarla.

b- TREPAMOS: BLOQUES DE PSICOMOTRICIDAD

Motivamos a los/as niños/as a trepar, explorando las diferentes posibilidades


de movimiento. Buscando siempre la independencia motriz.

También podría gustarte