Lengua y Literatura 1.

o ESO

Los géneros literarios. Ficha 2

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................................................................................................

Curso: ............................................................................................................................................................................................. Fecha:............................................

1. Indica por qué es literario este texto:

Amor constante más allá de la muerte

Cerrar podrá mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco día;
y podrá desatar esta alma mía
hora a su afán ansioso lisonjera;

mas no de esa otra parte en la ribera

dejará la memoria, en donde ardía;
nadar sabe mi llama la agua fría,
y perder el respeto a ley severa.

Alma a quien todo un dios prisión ha sido,

venas que humor a tanto fuego han dado,
medulas, que han gloriosamente ardido,

su cuerpo dejará, no su cuidado;

serán ceniza, mas tendrán sentido;
polvo serán, mas polvo enamorado.

Francisco de Quevedo

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

2. Marca, en cada pareja de enunciados, aquel que sea un texto literario. Explica por
qué.

– Una poesía gota a gota escrita.

– Una poesía escrita poco a poco.

© Grupo Anaya, S. A. Material imprimible autorizado.

– El agua de la acequia iba llena de sol.

– El agua de la acequia reflejaba el sol.

– Todavía es invierno.

– Aún no se ha vestido de color el prado.

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
1
 Nombre y apellidos: ....................................................................................................................................................................................................

3. Relaciona cada una de las siguientes características con el género literario que co-
rresponda.

a) O
 bra que muestra los pro-
blemas de unos personajes GÉNERO
mediante el diálogo. TEATRAL

b) O
 bra que expresa los senti- GÉNERO
mientos del autor. NARRATIVO

c) O
 bra que relata unos he-
chos en un tiempo y un es- GÉNERO
pacio. LÍRICO

4. Indica a qué género literario (lírica, narrativa o teatro) pertenecen estos fragmentos
y escribe una característica de cada uno de ellos:

Paula.—¡Pero en Inglaterra hay demasiados ....................................................................................................................

detectives!...
Dionisio.—¡Nos iremos a La Habana! ....................................................................................................................
Miguel Mihura, Tres sombreros de copa.
....................................................................................................................

El pájaro en el viento, ....................................................................................................................

la estrella a la mar
y el barco a su puerto
¿cuándo volverán? ....................................................................................................................
Emilio Prados.
....................................................................................................................

Hicimos la mitad del trayecto por las ace- ....................................................................................................................

ras, pero llegamos frente a la estación cuan-
do faltaban solo dos minutos para la hora
de salida. ....................................................................................................................
Eduardo Mendoza,
El misterio de la cripta embrujada. ....................................................................................................................