Rec Elec

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Modalidad de estudio PRESENCIAL
SÍLABO
1.- Datos generales
Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:

2.4 REDES ELÉCTRICAS BÁSICA
Nivel: Paralelo: Jornada: Periodo académico:

SEGUNDO A MATUTINA 2023-2
Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:

13/11/2023 01/03/2024
Prerrequisitos:
FÍSICA
Correquisitos:
PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, MATEMÁTICAS DISCRETAS, ANÁLISIS MATEMÁTICO, ÁLGEBRA
LINEAL
Créditos: Total de horas de la asignatura:
3.0 144
Horas de aprendizaje por componente

CD CPE
VIN/PP
V V CAA TIT
P P
SC ASC SC ASC PL PSC
48 0 0 16 0 0 80 0 0 0
Línea operativa:
NO APLICA
2.- Secuencia didáctica de la asignatura

Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
Analizar redes eléctricas a través de la - Leyes de circuitos eléctricos. - Explica las leyes y teoremas que
aplicación de leyes y teoremas que - Teoremas de circuitos eléctricos. rigen la electricidad en circuitos de
permitan la determinación de las - Instalaciones Eléctricas. corriente directa y alterna.
diferentes variables del tipo eléctrico, - Identifica tipos y componentes de
presentes en un entorno informático. instalaciones eléctricas básicas.
- Resuelve problemas en circuitos de
corriente directa determinando las
magnitudes básicas aplicando las
leyes y teoremas fundamentales de
los circuitos eléctricos.
- Utiliza instrumentos de medición
reales y software de simulación para
analizar circuitos eléctricos básicos.
- Implementa instalaciones eléctricas
básicas de corriente alterna.
Sílabo UTMACH Pág. 1 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2023-10-30 07:19 - Emitido por: jcellan2
3.- Estructura de la asignatura
3.1 Estructura de las unidades didácticas
UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Explica las leyes que rigen

la electricidad en circuitos
Introducción a los circuitos de corriente directa y
eléctricos. Variables alterna. Utiliza
eléctricas en circuitos de instrumentos de medición
Determinar variables corriente continua. Variables reales y software de
eléctricas a través de una eléctricas en circuitos de simulación para analizar
I. Fundamentos de las redes formulación adecuada para la corriente alterna. circuitos eléctricos
eléctricas resolución de circuitos Introducción al análisis de básicos. Comprende un
eléctricos básicos circuitos eléctricos. Software amplio rango de
para la simulación de herramientas,
circuitos eléctricos. instrumentos, equipos y
aparatos especializados
que los estudiantes deben
estar en capacidad de
utilizar.
Resuelve problemas en
circuitos de corriente
directa determinando las
magnitudes básicas y
apliicando las leyes
fundamentales de los
Analizar circuitos eléctricos a
Leyes de Kirchhoff. Método circuitos eléctricos. Utiliza
través de la aplicación de
de corrientes de malla para la instrumentos de medición
leyes y métodos para la
resolución de circuitos reales y software de
II. Análisis de circuitos de determinación de variables
corriente continua
eléctricos. Método de voltajes simulación para analizar
propias de los circuitos de
de nodo para la resolución de circuitos eléctricos
corriente continua.
circuitos eléctricos. básicos. Comprende un
amplio rango de
herramientas,
instrumentos, equipos y
utilizar.
Explica los teoremas que
rigen la electricidad en
circuitos de corriente
directa y alterna. Resuelve
problemas en circuitos de
corriente directa
determinando las
magnitudes básicas y
aplicando los teoremas
Calcular variables eléctricas fundamentales de los
Teorema de Thévenin.
a través de la aplicación de circuitos eléctricos. Utiliza
Teorema de Norton.
III. Teoremas de los circuitos teoremas para la resolución instrumentos de medición
eléctricos
Teoremas de Superposición
de circuitos eléctricos de reales y software de
y máxima transferencia de
corriente continua. simulación para analizar
potencia.
circuitos eléctricos
básicos. Comprende un
amplio rango de
herramientas,
instrumentos, equipos y
utilizar.

UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Identifica tipos y
componentes de
instalaciones eléctricas
básicas. Implementa
instalaciones eléctricas
básicas de corriente
alterna. Aplica las
habilidades, técnicas y
herramientas de su área
de conocimiento para la
resolución de problemas
relacionados. Comprende
un amplio rango de
Componentes de las herramientas,
Implementar instalaciones
instalaciones eléctricas. instrumentos, equipos y
eléctricas básicas a través de
Normas para la aparatos especializados
un uso adecuado de sus
implementación de que los estudiantes deben
IV. Instalaciones eléctricas componentes para su
instalaciones eléctricas. estar en capacidad de
utilización en entornos
Instalación eléctrica para utilizar. Identifica las
informáticos.
circuitos de fuerza y técnicas necesarias para
alumbrado. la aplicación en la
resolución de problemas
de su profesión incluyendo
software computacional, y
la utilización de recursos
que figuran en bibliotecas
especializadas y en
buscadores de literatura
especializa.
3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas
UNIDAD I: Fundamentos de las redes eléctricas
Tema: Introducción a los circuitos eléctricos

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Organizarse en
grupos estudiantiles
para un adecuado
trabajo colaborativo Encuadre de la Diálogos Exposición Discusión dirigida
14/11/2023 Organización
y cooperativo asignatura y políticas Lluvia de ideas docente Retroalimentación
Mod: de grupos
durante el transcurso para su ejecución Retroalimentación Interrogatorio
PRESENCIAL estudiantiles
de la asignatura
Definición de circuito
eléctrico.
Componentes de un
circuito eléctrico: Exposición
Diálogos Discusión dirigida Caracteriza un
16/11/2023 elementos activos y docente
Caracterizar un Lluvia de ideas Retroalimentación circuito
Mod: pasivos: nodo, rama, Exposición
circuito eléctrico Retroalimentación eléctrico
PRESENCIAL lazo y malla estudiantil
Interrogatorio

Tema: Variables eléctricas en circuitos de corriente continua
Caracterizar
Caracterizar las
Exposición las variables
variables eléctricas Definiciones de
Diálogos docente Discusión dirigida eléctricas
21/11/2023 presentes en los corriente, voltaje,
Lluvia de ideas Exposición Retroalimentación presentes en
Mod: circuitos de corriente potencia y energía
Retroalimentación estudiantil los circuitos de
PRESENCIAL continua en circutos de
Interrogatorio corriente
corriente conitnua
continua
Utiliza
Utilizar instrumentos
instrumentos
de medición reales
Mediciones de de medición
para el análisis de Grupos
corriente y voltaje en Diálogos reales para el
23/11/2023 variables eléctricas colaborativos Interrogatorio
voltaje en circuitos Observación análisis de
Mod: en circuitos de Observación Retroalimentación
de corriente continua Retroalimentación variables
PRESENCIAL corriente continu Práctica de
eléctricas en
laboratorio
circuitos de
corriente
continua
Tema: Variables eléctricas en circuitos de corriente alterna

Caracterizar Caracterizar
Definiciones de Exposición
variables eléctricas Diálogos Discusión dirigida variables
28/11/2023 corriente, voltaje, docente
en circuitos de Lluvia de ideas Retroalimentació eléctricas en
Mod: potencia y energía Exposición
corriente alterna Retroalimentación circuitos de
PRESENCIAL en circutos de estudiantil
corriente
corriente alterna Interrogatorio
alterna
Utiliza
Utilizar instrumentos
instrumentos
de medición reales
Grupos de medición
para el análisis del Medicion del voltaje Diálogos
30/11/2023 colaborativos Interrogatorio reales para el
voltaje en circuitos en circuitos de Observación
Mod: Observación Retroalimentación análisis del
de corriente alterna corriente alterna Retroalimentación
PRESENCIAL Práctica de voltaje en
laboratorio circuitos de
corriente
alterna
Tema: Introducción al análisis de circuitos eléctricos

Ley de Ohm.
Demostración de las
formulaciones para Exposición Caracteriza los
Caracterizar los Diálogos Discusión dirigida
05/12/2023 el divisor de voltaje y docente divisores de
divisores de voltaje y Lluvia de ideas Retroalimentación
Mod: el divisor de Exposición voltaje y
corriente Retroalimentación
PRESENCIAL corriente estudiantil corriente
Interrogatorio
Exposición
Resolución de docente
circuitos eléctricos Aprendizaje
Interrogatorio
básicos utilizando la Diálogos basado en Resuelve
07/12/2023 Exposición
Resolver circuitos ley de ohm, divisores Gamificación problemas circuitos
Mod: estudiantil
eléctricos básicos de voltaje o corriente Retroalimentación Búsqueda de eléctricos
PRESENCIAL Retroalimentación
información básicos
Grupos
colaborativos
Observación
Tema: Software para la simulación de circuitos eléctricos

12/12/2023 Caracterizar Herramientas Diálogos Exposición Discusión dirigida Caracteriza
Mod: herramientas para la informáticas para la Lluvia de ideas docente Retroalimentaci herramientas
PRESENCIAL simulación de Retroalimentaci Exposición informáticas

para la
12/12/2023 estudiantil
simulación de simulación de
Mod: circuitos eléctricos ón Interrogatorio ón
circuitos eléctricos circuitos
PRESENCIAL Simulaciones
eléctricos
Utiliza
Grupos
Utilizar herramientas herramientas
Diálogos colaborativos
14/12/2023 informáticas para la Interrogatorio informáticas
Simulaciones de Observación Observación
Mod: simulación de Retroalimentación para la
circuitos eléctricos Retroalimentación Simulaciones
PRESENCIAL circuitos eléctricos simulación de
Práctica de
circuitos
laboratorio
eléctricos
UNIDAD II: Análisis de circuitos de corriente continua
Tema: Leyes de Kirchhoff

Leyes de Kirchhoff:
Exposición
Corrientes de nodo y Diálogos Discusión dirigida Caracteriza las
19/12/2023 docente
Caracterizar las voltajes de malla Lluvia de ideas Retroalimentación Leyes de
Mod: Exposición
Leyes de Kirchhoff Retroalimentación Kirchhoff
PRESENCIAL estudiantil
Interrogatorio
Utiliza
instrumentos
de medición
Grupos reales para la
Comprobar colaborativos comprobación
Comprobación Diálogos
21/12/2023 experimentalmente Observación Interrogatorio experimental
experimental de las Observación
Mod: las Leyes de Simulaciones Retroalimentación de las Leyes
leyes de Kirchhoff Retroalimentación
PRESENCIAL Kirchhoff Práctica de de Kirchhoff en
laboratorio práctica de
laboratorio
Tema: Método de corrientes de malla para la resolución de circuitos eléctricos

Caracteriza la
Caracterizar la metodología
Metodología para la
metodología para la para la
resolución de
resolución de Exposición resolución de
circuitos eléctricos Diálogos Discusión dirigida
26/12/2023 circuitos eléctricos docente circuitos
aplicando el Método Lluvia de ideas Retroalimentación
Mod: según el Método de Exposición eléctricos
de Corrientes de Retroalimentación
PRESENCIAL Corrientes de Malla estudiantil según el
Mall
Interrogatorio Método de
Corrientes de
Malla
Diálogos
Exposición
Gamificación Resuelve
docente
Resolver circuitos Retroalimentación circuitos
Resolución de Aprendizaje
eléctricos a través de Exposición Interrogatorio eléctricos a
circuitos eléctricos basado en
28/12/2023 la aplicación del docente Exposición través de la
según el Método de problemas
Mod: Método de Aprendizaje estudiantil aplicación del
Corrientes de Malla Búsqueda de
PRESENCIAL Corrientes de Malla basado en Retroalimentación Método de
información
problemas Corrientes de
Grupos
Búsqueda de Malla
colaborativos
información
Observación
Tema: Método de voltajes de nodo para la resolución de circuitos eléctricos

Caracterizar la Metodología para la Caracteriza la
Exposición
metodología para la resolución de Diálogos Discusión dirigida metodología
02/01/2024 docente
resolución de circuitos eléctricos Lluvia de ideas Retroalimentación para la
Mod: Exposición
circuitos eléctricos aplicando el Método Retroalimentación resolución de
aplicando el circuitos
Interrogatorio

eléctricos
Exposición
Diálogos Discusión dirigida aplicando el
02/01/2024 Método docente
de Voltajes de Nodo Lluvia de ideas Retroalimentación Método de
Mod: de Voltajes de Nodo Exposición
Retroalimentación Voltajes de
Nodo
Interrogatorio
Exposición
docente Resuelve
Aprendizaje circuitos
Resolver circuitos
Resolución de basado en Interrogatorio eléctricos a
eléctricos a través de Diálogos
04/01/2024 circuitos eléctricos problemas Exposición través de la
la aplicación del Gamificación
Mod: según el Método de Búsqueda de estudiantil aplicación del
Método de Retroalimentación
PRESENCIAL Voltajes de Nodo información Retroalimentación Método de
Voltajes de Nodo
Grupos Voltajes de
colaborativos Nodo
Observación
UNIDAD III: Teoremas de los circuitos eléctricos
Tema: Teorema de Thévenin

Caracteriza el
Definición y equivalente de
Exposición
Caracterizar el metodología para la Diálogos Discusión dirigida Thévenin de
09/01/2024 docente
equivalente de determinación del Lluvia de ideas Retroalimentación un circuito
Mod: Exposición
Thévenin de un equivalente de Retroalimentación eléctrico
circuito eléctrico Thévenin
Interrogatorio
Utiliza
instrumentos
Grupos de medición
Comprobar
colaborativos reales para la
experimentalmente Comprobación Diálogos
11/01/2024 Observación Interrogatorio comprobación
la validez del experimental del Observación
Mod: Simulaciones Retroalimentación experimental
Theorema de Theorema de Retroalimentación
PRESENCIAL Práctica de del Theorema
Thévenin Thévenin
laboratorio de Thévenin
Tema: Teorema de Norton

Definición y
Exposición
metodología para la Diálogos Discusión dirigida Caracteriza el
16/01/2024 Caracterizar el docente
determinación del Lluvia de ideas Retroalimentación Teorema de
Mod: Teorema de Norton Exposición
equivalente de Retroalimentación Norton
Norton
Interrogatorio
Exposición
docente Resuelve
Resolver circuitos
Resolución de Aprendizaje Interrogatorio circuitos
eléctricos aplicando Diálogos
18/01/2024 circuitos eléctricos basado en Exposición eléctricos
el Teorema de Gamificación
Mod: aplicando el problemas estudiantil aplicando el
Norton Retroalimentación
PRESENCIAL Teorema de Norton Búsqueda de Retroalimentación Teorema de
información Norton
Grupos
colaborativos
Tema: Teorema de máxima transferencia de potencia

Definición y
Exposición Caracteriza el
Caracterizar el metodología para la
Diálogos docente Discusión dirigida Teorema de
23/01/2024 Teorema de máxima aplicación del
Lluvia de ideas Exposición Retroalimentación máxima
Mod: transferencia de Teorema de máxima
Retroalimentación estudiantil transferencia
PRESENCIAL potencia transferencia de
Interrogatorio de potencia

Exposición Caracteriza el
Caracterizar el
Diálogos docente Discusión dirigida Teorema de
23/01/2024 Teorema de máxima
potencia Lluvia de ideas Exposición Retroalimentación máxima
Mod: transferencia de
Retroalimentación estudiantil transferencia
PRESENCIAL potencia
Interrogatorio de potencia
Exposición
Resuelve
Resolver circuitos Resolución de docente
circuitos
eléctricos aplicando circuitos eléctricos Aprendizaje Interrogatorio
Diálogos eléctricos
25/01/2024 el Teorema de aplicando el basado en Exposición
Gamificación aplicando el
Mod: máxima Teorema de máxima problemas estudiantil
Retroalimentación Teorema de
PRESENCIAL transferencia de transferencia de Búsqueda de Retroalimentación
máxima
potencia potencia información
transferencia
Grupos
de potencia
colaborativos
Tema: Teorema de superposición

Definición y
metodología para la Exposición Caracteriza el
Diálogos Discusión dirigida
30/01/2024 Caracterizar el aplicación del docente Teorema de
Lluvia de ideas Retroalimentación
Mod: Teorema de Teorema de Exposición Superposición
Retroalimentación
PRESENCIAL Superposición Superposición estudiantil
Interrogatorio
Exposición
Resuelve
docente
Resolver circuitos circuitos
Resolución de Aprendizaje Interrogatorio
eléctricos aplicando Diálogos eléctricos
01/02/2024 circuitos eléctricos basado en Exposición
el Teorema de Gamificación aplicando el
Mod: aplicando el problemas estudiantil
Superposición Retroalimentación Teorema de
PRESENCIAL Teorema de Búsqueda de Retroalimentació
Superposición
Superposición información
Grupos
colaborativos
UNIDAD IV: Instalaciones eléctricas
Tema: Componentes de las instalaciones eléctricas

Conductores
eléctricos: tipos y
capacidades
de conducción,
acometidas
eléctricas, Caracteriza los
Caracterizar los Exposición
equipos de medición Diálogos Discusión dirigida componentes
06/02/2024 componentes de las docente
de energía, tableros Lluvia de ideas Retroalimentación de las
Mod: instalaciones Exposición
de Retroalimentación instalaciones
PRESENCIAL eléctricas estudiantil
distribución eléctrica, eléctricas
Interrogatorio
protecciones
termomagnéticas,
puesta a tierra
Exposición
docente
Identificar Identifica
Identificación de Aprendizaje
componentes Interrogatorio componentes
componentes Diálogos basado en
08/02/2024 eléctricos en planos Exposición eléctricos en
eléctricos en planos Gamificación problemas
Mod: arquitectónicos o estudiantil planos
arquitectónicos o Retroalimentación Búsqueda de
PRESENCIAL eléctricos Retroalimentación arquitectónicos
eléctricos información
o eléctricos
Grupos
colaborativos
Observación
Tema: Normas para la implementación de instalaciones eléctricas


Exposición
docente
Aprendizaje Verifica el
Verificar el Verificación del
basado en Interrogatorio cumplimiento
cumplimiento de la cumplimiento de la Diálogos
15/02/2024 problemas Exposición de la Norma
Norma ecuatoriana Norma ecuatoriana Gamificación
Mod: Búsqueda de estudiantil ecuatoriana de
de la construcción de la construcción Retroalimentación
PRESENCIAL información Retroalimentación la construcción
Grupos
colaborativos
Observación
Caracteriza
Normas eléctricas normas
Exposición
internacionales. internacionales
Caracterizar la Diálogos docente Discusión dirigida
15/02/2024 Norma Ecuatoriana y la
Norma Ecuatoriana Lluvia de ideas Exposición Retroalimentación
Mod: de la construcción Norma
de la construcción Retroalimentación estudiantil
PRESENCIAL (NEC-SB-IE) Ecuatoriana de
Interrogatorio
la construcción
Tema: Instalaciones eléctricas: Circuitos de fuerza y alumbrado

Caracteriza
Caracterizar una Caracterización de Exposición una instalación
instalación eléctrica una instalación Diálogos docente Discusión dirigida eléctrica para
20/02/2024
para circuitos de eléctrica para Lluvia de ideas Exposición Retroalimentación circuitos de
Mod:
fuerza y alumbrado circuitos de fuerza y Retroalimentación estudiantil fuerza y
PRESENCIAL
alumbrado Interrogatorio alumbrado
Utiliza
instrumentos
de medición y
materiales
eléctricos
Implementación de
Implementar una Grupos reales para la
una instalación
instalación eléctrica Diálogos colaborativos Implementació
22/02/2024 eléctrica para Interrogatorio
para circuitos de Observación Observación n de una
Mod: circuitos de fuerza y Retroalimentación
fuerza y alumbrado Retroalimentación Simulaciones instalación
PRESENCIAL alumbrado
Práctica de eléctrica para
laboratorio circuitos de
fuerza y
alumbrado
Tema: Proyectos
Implementar Exposición Implementa
Diálogos
27/02/2024 proyectos estudiantil Interrogatorio proyectos
Proyectos grupos Observación
Mod: relacionados con las Grupos Retroalimentación aplicando
pares Retroalimentación
PRESENCIAL redes eléctricas colaborativos redes
Observación eléctricas
Implementar Exposición Implementa
Diálogos
29/02/2024 proyectos estudiantil Interrogatorio proyectos
Proyectos grupos Observación
Mod: relacionados con las Grupos Retroalimentación aplicando
impares Retroalimentación
PRESENCIAL redes eléctricas colaborativos redes
Observación eléctricas
3.3 Distribución de horas en unidades y temas

HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE
CD CPE
UNIDAD/TEMA
VIRTUAL VIRTUAL CAA PP/PL PSC TIT
P P
SC ASC SC ASC
01 Fundamentos de las redes eléctricas 14 - - 6 - - 25 - - -

SEM: 13/11/2023 - 17/11/2023
Introducción a los circuitos eléctricos
4 - - - - - 5 - - -
SEM: 20/11/2023 - 24/11/2023
Variables eléctricas en circuitos de corriente 2 - - 2 - - 5 - - -
continua
SEM: 27/11/2023 - 01/12/2023
Variables eléctricas en circuitos de corriente alterna 2 - - 2 - - 5 - - -
SEM: 04/12/2023 - 08/12/2023

Introducción al análisis de circuitos eléctricos
4 - - - - - 5 - - -
SEM: 11/12/2023 - 15/12/2023
Software para la simulación de circuitos eléctricos 2 - - 2 - - 5 - - -
02 Análisis de circuitos de corriente continua

8 - - 4 - - 15 - - -
SEM: 18/12/2023 - 22/12/2023
Leyes de Kirchhoff
2 - - 2 - - 5 - - -
SEM: 25/12/2023 - 29/12/2023
Método de corrientes de malla para la resolución de 2 - - 2 - - 5 - - -
SEM: 01/01/2024 - 05/01/2024
Método de voltajes de nodo para la resolución de 4 - - - - - 5 - - -
03 Teoremas de los circuitos eléctricos 14 - - 2 - - 20 - - -

SEM: 08/01/2024 - 12/01/2024
Teorema de Thévenin
2 - - 2 - - 5 - - -
SEM: 15/01/2024 - 19/01/2024
Teorema de Norton
4 - - - - - 5 - - -
SEM: 22/01/2024 - 26/01/2024
Teorema de máxima transferencia de potencia 4 - - - - - 5 - - -
SEM: 29/01/2024 - 02/02/2024

Teorema de superposición
4 - - - - - 5 - - -
04 Instalaciones eléctricas 12 - - 4 - - 20 - - -
SEM: 05/02/2024 - 09/02/2024
Componentes de las instalaciones eléctricas
4 - - - - - 5 - - -
SEM: 12/02/2024 - 16/02/2024
Normas para la implementación de instalaciones 4 - - - - - 5 - - -
eléctricas
SEM: 19/02/2024 - 23/02/2024
Instalaciones eléctricas: Circuitos de fuerza y 2 - - 2 - - 5 - - -
alumbrado
SEM: 26/02/2024 - 01/03/2024
Proyectos
2 - - 2 - - 5 - - -
4.- Sistema de evaluación
Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN
Observación, Prueba de
Proyecto de construcción de Rúbrica, Ficha de trabajo
N3 modelos y prototipos
Desempeño, Exposición oral,
individual o grupal
20,00
Redacción Escrita
Observación, Exposición oral, Rúbrica, Ficha de trabajo
N9 Exposiciones
Redacción Escrita individual o grupal
15,00
Análisis de producciones, Rúbrica, Ficha de trabajo
N10 Trabajos de investigación
Redacción Escrita individual o grupal
10,00
Trabajo práctico de resolución de Ejercicios y prácticas en clase Rúbrica, Ficha de trabajo
N11 problemas individual o grupal
10,00

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN
Rúbrica, Guía de observación,

Observación, Prueba de
N13 Taller práctico de laboratorio
Desempeño
Ficha de trabajo individual o 15,00
grupal
Examen 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00
5.- Bibliografía
5.1 Bibliografía básica
• • Maria Pilar Molina Palomares, Paula Bastidas Molina, Bernardo Álvarez. (2020). Circuitos eléctricos:
problemas resueltos. Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia.
https://elibro.net/es/ereader/utmachala/165252
• Raúl Omar Vila Casado. (2019). Circuitos eléctricos básicos para el estudiante. Ediciones UIS.
https://elibro.net/es/ereader/utmachala/130029
• Charles K., Alexander (2013). Fundamentos de Circuitos Eléctricos. México: McGrawHill Education.
(BIC01202)
• Hayt, William H. (c2007). Análisis de circuitos en ingeniería. China: McGraw-Hill Interamericana.
(BIC00432)
5.2 Bibliografía complementaria
Robbins A. & Miller W. Circuit Analysis: Theory and Practice, 5ta Ed. Cengage Learning, 2012. Dorf
Richard & James Svoboda; Introduction to Electric Circuits; 9th Ed. Wileyplus; 2013. Gilberto Enríquez
Harper. Electricidad básica y experimentos (BCQS03015), 2da. Ed. Limusa, 2011. Dorf Richard & James
Svoboda; Introduction to Electric Circuits; 9th Ed. Wileyplus; 2013. CRUZ HERNÁNDEZ, M. D. Taller de
circuitos eléctricos de corriente directa. ed. Mexico, D.F: Grupo Editorial Éxodo, 2021. 193 p. Disponible
en: https://elibro.net/es/ereader/utmachala/189713?page=191. Consultado en: 11 Nov 2022 López
Rodríguez, V. (2018). Teoría de circuitos y electrónica.. UNED - Universidad Nacional de Educación a
Distancia. https://elibro.net/es/ereader/utmachala/48603?page=3 A. G. Editor y R. C. Dorf, Circuitos
Eléctricos. Alfaomega Grupo Editor, 2011. niversidad de Cordoba, «TEMA 1.- Principios de análisis de
circuitos eléctricos.,» 13 Diciembre 2005. [En línea]. Available:
https://www.uco.es/~el1bumad/docencia/oopp/tema1.pdf. [Último acceso: 30 Diciembre 2022]. J. M.
Fraile, Circuitos eléctricos. Madrid: PEARSON EDUCACIÓN, S.A, 2012 S. Fernández de Ávila,
Fundamentos teóricos para analizar circuitos. San Vicente(Alicante): ECU, 2013. [En Línea] Disponible
en: https://elibro-net.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/ereader/utmachala/62293?page=101
6.- Datos del docente

Docente: Ing. Eléc. Novillo Vicuña Johnny Paul, Mgs.
Correo Institucional:jnovillo@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad De Cuenca Ingeniero Electrico 09/11/2001
Postgrado Maestria Universidad Tecnologica San Antonio De
Magister En Educacion Superior 31/10/2007
Machala
7.- Fecha de aprobación


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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Modalidad de estudio PRESENCIAL

1.- Datos generales

Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:

Nivel: Paralelo: Jornada: Periodo académico:

Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:

Horas de aprendizaje por componente

2.- Secuencia didáctica de la asignatura

Sílabo UTMACH Pág. 1 de 10

3.1 Estructura de las unidades didácticas

UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

Explica las leyes que rigen

Sílabo UTMACH Pág. 2 de 10

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas

UNIDAD I: Fundamentos de las redes eléctricas

Tema: Introducción a los circuitos eléctricos

Sílabo UTMACH Pág. 3 de 10

Tema: Variables eléctricas en circuitos de corriente alterna

Tema: Introducción al análisis de circuitos eléctricos

Tema: Software para la simulación de circuitos eléctricos

Sílabo UTMACH Pág. 4 de 10

UNIDAD II: Análisis de circuitos de corriente continua

Tema: Leyes de Kirchhoff

Tema: Método de corrientes de malla para la resolución de circuitos eléctricos

Tema: Método de voltajes de nodo para la resolución de circuitos eléctricos

Sílabo UTMACH Pág. 5 de 10

UNIDAD III: Teoremas de los circuitos eléctricos

Tema: Teorema de Thévenin

Tema: Teorema de Norton

Tema: Teorema de máxima transferencia de potencia

Sílabo UTMACH Pág. 6 de 10

Tema: Teorema de superposición

UNIDAD IV: Instalaciones eléctricas

Tema: Componentes de las instalaciones eléctricas

Tema: Normas para la implementación de instalaciones eléctricas

Sílabo UTMACH Pág. 7 de 10

Tema: Instalaciones eléctricas: Circuitos de fuerza y alumbrado

3.3 Distribución de horas en unidades y temas

Sílabo UTMACH Pág. 8 de 10

01 Fundamentos de las redes eléctricas 14 - - 6 - - 25 - - -

SEM: 04/12/2023 - 08/12/2023

02 Análisis de circuitos de corriente continua

03 Teoremas de los circuitos eléctricos 14 - - 2 - - 20 - - -

SEM: 29/01/2024 - 02/02/2024

4.- Sistema de evaluación

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN

Sílabo UTMACH Pág. 9 de 10

Rúbrica, Guía de observación,

TOTAL GENERAL: 100,00

6.- Datos del docente

7.- Fecha de aprobación

Sílabo UTMACH Pág. 10 de 10

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