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Fecha:

Investigación Conceptos (Forma de Evaluación)

Excelente Suficiente Regular Deficiente

20 Puntos 17 Puntos 14 Puntos 10 Puntos
Contiene el 100% de Contiene por lo menos Contiene por lo menos Contiene menos del
CONCEPTOS los conceptos el 80% de los conceptos el 70% de los conceptos 70% de los conceptos
solicitados. solicitados solicitados. solicitados.
Algunas fallas en la Muestra serias fallas
Algunas de las
lógica de conceptos, de lógica en los
Las definiciones son definiciones tienen
CLARIDAD ponen en duda la conceptos y
lógicas, correctas y problemas de lógica, ó
calidad de algunos palabras , haciendo
claras. claridad, ó son
mensajes que se incomprensible las
incorrectas.
quieren transmitir definiciones.
Refleja buena Refleja cierta capacidad Refleja nula
Refleja poca capacidad
ESFUERZO capacidad de síntesis de síntesis del alumno, capacidad de síntesis
de síntesis del alumno,
POR del alumno, para aunque en ocasiones del alumno, ya que
ya que no logra capturar
SINTETIZAR poder plasmar las las definiciones detallan incluye datos
lo esencial. Se excede
palabras acerca de cosas que no son intrascendentes. Son
el límite máximo.
conceptos esenciales realmente importantes. demasiado cortas.
Tiene una
presentación poco
Tiene una presentación Tiene una presentación
Tiene una clara y ordenada, que
clara y ordenada, poco clara y ordenada,
presentación clara y hace difícil entender
aunque se aprecia la que muestran poco
TIEMPO ordenada, usando la lógica de
subutilización de los cuidado con los detalles
óptimamente el organización de los
recursos gráficos que de organización de los
espacio y los recursos contenidos y la
ofrece la herramienta elementos dentro de la
gráficos de "Word" lectura de las ideas
"Word" página
que se quieren
comunicar