ESCUELA N° 4-042 “MARCELINO HÉCTOR BLANCO”

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

PROFESORA: LILIANA OJEDA

5TO AÑO 1 Y 3 DIVISIÓN

ALUMNO/A: Kevin Ordoñez Federico Sileoni

RETROALIMENTACION: EXCELENTE TRABAJO!

NOTA: 10 (DIEZ)

TEMARIO:

*NORMAS: SOCIALES Y JURIDICAS

*CONSTITUCIÓN NACIONAL

*DERECHOS

FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA

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TEMA: NORMAS

1.-Buscar en el diccionario la palabra y escriba su significado.

Norma: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización
de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.

Luego leeremos el siguiente texto:

NORMAS SOCIALES:

2.- ¿Encuentra parecido el significado del diccionario, a del texto? Explique en qué se parece.

- Ambos son principios que se imponen para el correcto funcionamiento de una sociedad.

3.-En el siguiente ejemplo de Norma: utilizar cinturón de seguridad

¿Cuál es la utilidad de dicha norma?

- Es evitar que las personas se lesionen en un accidente de transito

4.- ¿Cuál será la sanción?

- Una multa.
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NORMAS DE LA INTENCIÓN :

5.-Escriba 3 ejemplos de normas de la intención:

1- No robar.

2- No matar.

3- No engañar.

NORMAS JURIDICAS

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6.-Explique que entendió por NORMA JURIDICA?

- Entendí que son normas que si no son cumplidas recibiremos una sanción.

7.-Que tiene de especial una NORMA JURIDICA?

- tiene de especial que las sanciones adquieren un peso significativo.

8.-Observamos el esquema de la Ley de Adopción:

Significado de las siglas:

R.U.A: Registro Único de Adopción

E.I.A: Estudio de Impacto Ambiental

La idea de ver el esquema de la Ley de adopción es realizar la comparación entre las normas de
la intención y las normas jurídicas.

Explique con sus palabras cuales son las diferencias que encuentra:

- Que la norma jurídica es mucho más compleja y brinda diferentes esquemas y estudios
para lograr una adopción.

LA CONSTITUCIÓN

La Constitución de una Nación es:

(Trabajamos con la Constitución Nacional)

Para conocer mejor la Constitución veremos un esquema aclarativo.

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9.-De ejemplos de:

Preámbulo: (transcribir el objeto del Preámbulo)

- Comprende los valores fundamentales a los que la sociedad argentina debe aspirar: La Paz, La
Justicia, La Solidaridad y La Libertad.

a.- ¿Qué permite la frase: “Para que todos los hombres del mundo que quieran habitar en el
suelo Argentino”?

- Permite que los inmigrantes de todo el mundo puedan vivir en Argentina.

b.-Busque imágenes de las distintas comunidades extranjeras que habitan en nuestro país y
anéxelas al material de estudio.

Parte Dogmática: (hasta el art.39 citar a que se refieren los mismos)

- Artículo 1: La nación Argentina adopta la forma representativa, republicana y federal.

Artículo 2: El Estado argentino sostiene la religión católica.

Artículo 3: El Congreso nacional elige la capital del país por una ley especial. Las autoridades
nacionales viven en la ciudad elegida como capital del país. La ciudad elegida tiene que ceder
su territorio para que trabajen las autoridades nacionales.

Artículo 4: El Tesoro nacional es el dinero disponible para cubrir los gastos del Gobierno
nacional.

Artículo 5: Cada provincia tiene su propia Constitución.

Artículo 6: El Gobierno nacional puede intervenir una provincia para garantir la forma
republicana del gobierno o repeler invasiones exteriores.

Artículo 7: Los procedimientos judiciales de una provincia valen en todas las provincias.
Artículo 8: Los ciudadanos de una provincia tienen los mismos derechos que los ciudadanos de
las demás provincias.

Artículo 9: En Argentina hay aduanas en las fronteras del país. El Congreso nacional crea los
impuestos que cobran las aduanas.

Artículo 10: Libre tránsito de mercaderías en el interior del país.

Artículo 11: Las mercaderías y animales que se trasladan de una provincia a otra no pagan
ningún impuesto.

Artículo 12: Libertad de navegación entre las provincias.

Artículo 13: Una provincia nueva puede formarse de la unión o división de otras provincias El
Congreso nacional debe estar de acuerdo con la formación de la nueva provincia. Los poderes
legislativos de esas provincias deben estar de acuerdo con la formación de la nueva provincia.

Artículo 14: Derechos civiles.

Artículo 14 bis. Derechos laborales. El trabajo en sus diversas formas gozara de la protección
de las leyes.

Artículo 15: Libertad.

Artículo 16: Igualdad ante la ley.

Artículo 17: Derecho de propiedad.

Artículo 18: Garantías.

Artículo 19: Derecho a la intimidad.

Artículo 20: Derechos de los extranjeros.

Artículo 21: El deber de defender el país y esta Constitución.

Artículo 22: En nuestro país solo pueden gobernar los representantes elegidos por el pueblo.

Artículo 23: Estado de sitio

Artículo 24: Cambios en las leyes. Juicio por jurados.

Artículo 25: Inmigración.

Artículo 26: Libertad de navegación.

Artículo 27: Relaciones internacionales.

Artículo 28: Reglamentación de los derechos.

Artículo 29: La suma del poder público

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Artículo 30: Cambios en la Constitución.

Artículo 31: Importancia de la Constitución.

Artículo 32: Libertad de prensa.

Artículo 33: Otros derechos y garantías.

Artículo 34: Impedimentos de los funcionarios judiciales.

Artículo 35: El nombre de nuestro país.

Artículo 36: Validez de la Constitución.

Artículo 37: Derechos políticos.

Artículo 38: Partidos políticos.

Artículo 39: Iniciativa popular para proyectos de ley.

Parte Orgánica: (desde el artículo 40 en adelante. Citar a que se refieren los mismos)

- Capítulo segundo Nuevos derechos y garantías.

SEGUNDA PARTE AUTORIDADES DE LA NACION Título Primero - Gobierno Federal Sección

Primera - Del Poder Legislativo.

Capítulo Primero De la Cámara de Diputados.

Capítulo Segundo Del Senado.

Capítulo Tercero Disposiciones Comunes a Ambas Cámaras.

Capítulo Cuarto Atribuciones del Congreso.

Capítulo Quinto De la Formación y Sanción de las Leyes.

Capítulo Sexto De la Auditoria General de la Nación.

Capítulo Séptimo Del Defensor del Pueblo.

Sección Segunda - Del Poder Ejecutivo Capítulo Primero De su Naturaleza y Duración.

Capítulo Segundo De la Forma y Tiempo de la Elección del presidente y vicepresidente de la

Nación.

Capítulo Tercero Atribuciones del Poder Ejecutivo.

Capítulo Cuarto Del jefe de Gabinete y Demás ministros del Poder Ejecutivo.

Sección Tercera - Del Poder Judicial Capítulo Primero De su Naturaleza y Duración.

Capítulo Segundo Atribuciones del Poder Judicial.

 Sección Cuarta - Del Ministerio Público.

Título Segundo - Gobiernos de Provincia.

Realice un esquema de la Constitución Nacional diferenciada por capítulos.

CONSTITUCION NACIONAL

PREAMBULO PRIMERA PARTE SEGUNDA PARTE

2 CAPITULOS AUTORIDADES DE LA NACION

Declaraciones, derechos Nuevos derechos y Gobierno Federal o Gobiernos provinciales

y garantías (art.1 a 35) garantías (art.36 a 43) Nacional (art.44 a 120) (art.121 a 129)

Del poder Del poder Del poder

legislativo ejecutivo judicial.

Mencione que capítulo o artículo tuvo más resonancia en usted, descríbalo y fundamente su
elección.

- El Artículo 14 bis. Dice que: El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las
leyes, las que asegurarán al trabajador: condiciones dignas y equitativas de labor, jornada
limitada; descanso y vacaciones pagados; retribución justa; salario mínimo vital móvil; igual
remuneración por igual tarea; participación en las ganancias de las empresas, con control de la
producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario; estabilidad
del empleado público; organización sindical libre y democrática, reconocida por la simple
inscripción en un registro especial.

Elegí este articulo porque es uno de los más importantes en la constitución Nacional, ya que
aseguran al trabajador de condiciones dignas y equitativas. Otorgando oportunidades y
estabilidad.

DERECHOS RECONOCIDOS POR LA CONSTITUCIÓN NACIONAL (FOTO DE CIVILES, SOCIALES,

POLITICOS)

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Proporcione al menos 3 ejemplos de cada uno de los Distintos Derechos:

Dé ejemplos de Derechos Civiles:

1. Derecho a la integridad física y mental.

2. Derecho a la sanidad.

3. Derecho a la no discriminación por razones de raza, religión o pensamiento.

Dé ejemplos de Derechos Sociales:

1. Derecho a la educación.

2. Derecho a la salud.

3. Derecho a la vivienda.

Dé ejemplos de Derechos Políticos:

1. Derecho a la libertad de reunión y asociación.

2. Derecho a elegir y a ser elegido, y a participar en los asuntos públicos.

3. Derecho a poder demandad autoridad pública.

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Dé ejemplos de Derechos Patrimoniales:

1. Derecho a la propiedad privada.

2. Derecho a la libertad de contratar.

3. Derecho a ejercer una industria lícita.

Dé ejemplos de Derechos Humanos:

1. Derecho al trabajo.

2. Derecho a la vida.

3. Derecho a la nacionalidad.

Además, realice un esquema con las características de los Derechos Humanos.

DERECHOS HUMANOS

CARACTERÍSTICAS

UNIVERSALES NATURALES OBLIGATORIOS INALIENABLES INVIOLABLES

AUTORIDADES DE LA NACIÓN: PODERES

FORMA DE GOBIERNO
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Mencione los cargos y nombres de los distintos poderes a nivel local

Poder Ejecutivo: Intendente: Fernando Ubieta.

Poder Legislativo: concejal: Carlos Raed, Romina Barrera, Héctor Fernández, Fernando Rojas,
María Ortiz.

Poder Judicial: Dr. María Paula Maurano.

DERECHOS DE PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN

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Realice un cuadro agrupando los derechos de cada generación
 DERECHOS DE PRIMERA DERECHOS DE SEGUNDA DERECHOS DE TERCERA
GENERACIÓN GENERACIÓN GENERACIÓN

Derecho a la vida, a la salud la Derecho al trabajo digno, al Derecho a la paz, al desarrollo,

integridad física y psicológica, a descanso diario, a las al cuidado del medio ambiente,
la propiedad, a la libre vacaciones pagas, a la al respeto del patrimonio de la
expresión de pensamiento, a la protección de la maternidad, a humanidad.
comunicación de ideas, de la vivienda digna, a la
religión, de enseñanza, de educación, a la cultura.
contraer matrimonio, de
relacionarse, de asociarse, de
la intimidad, de elegir y ser
elegido.

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