Ingresos de una Institución

Escolar Parte I
Valeska Véliz Mardones
Maximiliano Hurtado
 Objetivo del Módulo I

Aplicar conceptos de gestión de recursos

financieros en sus instituciones escolares.
 Ejemplo Freire

• 14 colegios (13 básicos y un liceo).

• Matrícula total 1.600 alumnos (año 2015).

• 485 Liceo (media)
• 1.115 (básica)

• Promedio GSE bajo

• Asumimos: 80% Prioritarios
• Distribución proporcional por curso.
 Asistencia
Ingreso Anual Diferencia
88% 95%
1.811.884.647 1.594.458.489 1.721.290.415 126.831.925

¿Qué tan difícil es subir de un 88% a un 95% de asistencia promedio?

¿Es realista?
 Ejemplo Freire

¿Qué más podría hacer Freire?

• ¿Aumentar la matrícula?

Matrícula Municipal
2000
1800
1.753
1.655
Desde el 2010 al 2015 hay
1.593 1.611 1.590
1600 una baja de 153 alumnos
1400
1200 1.115 (baja de un 10%)
1000
800
600
¿Cuántos ingresos
400 menos es eso?
200
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015
 Índice

1) Objetivo específico de la clase.

2) Importancia de los Ingresos en un presupuesto escolar:

3) Tipos de ingresos:
• Subvenciones del Estado
• Fondos Concursables
• Copago
• Donaciones
• otros (alianzas)
 1. Objetivo de la clase

Entender cómo están constituidos los

ingresos que percibe una escuela y cómo
presupuestarlos “en grandes números”.
Un Director y su equipo directivo deben
conocer el presupuesto con el que pueden
trabajar para cumplir la misión institucional y
realizar proyectos específicos.
 Ingresos en un presupuesto

¿Por qué es importante generar un pronóstico de cuántos

ingresos tendremos?

• Porque necesitamos cubrir los gastos para operar.

• Porque los planes de acción están sometidos a dichas restricciones

presupuestarias.

• Porque no todos los ingresos sirven para “apalancar” los resultados

de aprendizaje.
 Conceptos generales

1) USE:

Se utiliza una unidad de medida que se denomina Unidad de

Subvención Educacional (USE) pudiéndose observar que todos los
montos están expresados en factores de dicha unidad.

La USE se reajusta en diciembre de cada año, o cuando se reajusta

los sueldos al sector público y en el mismo porcentaje.
 Conceptos generales

1. USE:

• Desde el 2010 se ha Valor USE

aumentado en $6.523 pesos. $26.000

Un aumento de un 37%. $24.000

$22.000

• ¿Qué valor USE usaría para $20.000

presupuestar los ingresos $18.000

$
2018? $16.000

• Promedio de aumento $14.000

anual últimos tres años es $12.000

de un 4,4% $10.000
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Valor USE $17.458 $18.191 $19.100 $20.056 $21.058 $22.322 $23.237 $23.981

• Aumento pesimista 3,2% Aumento 4,2% 5,0% 5,0% 5,0% 6,0% 4,1% 3,2%
¿Cuánta subvención recibe
un alumno?

Una matrícula más…

 Estructura de las subvenciones
Según su destino…
• De escolaridad o subvención base
• Internado
• Pro-retención
A los alumnos •
•
Refuerzo Educativo
Apoyo a Grupos Diferenciales
• Subvención Escolar Preferencial (SEP)
• Mantenimiento

Incrementos de • Por Zona

• Por Ruralidad
subvenciones
• Bonificación Profesores Encargados
• Asignación Desempeño Difícil
• Subvención Adicional Especial (SAE)
• Asignación Variable de Desempeño Individual. (A.V.D.I)
• Asignación de Desempeño Colectivo
A los docentes y • Subvención por Desempeño de Excelencia. (SNED)
• Bonificación Compensatoria por mayor imponibilidad
asistentes de la • Bonificación de Reconocimiento Profesional (BRP)
educación •
•
Unidad de Mejoramiento Profesional (UMP)
Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP)
• Cumplimiento de convenios establecimientos educacionales del
Sistema de Administración Delegada (SAD)
• Subvención para aumento de remuneraciones del personal no
docente de establecimientos Educacionales
4. Subvención según tipo de establecimiento
Conceptos generales
4.1 Establecimientos Gratuitos
¿Cuál es la subvención base que reciben
1. ¿Cuáles son
mensualmente
los establecimientoslos establecimientos?
gratuitos?
Son establecimientos que se financian fundamentalmente con el aporte del Estado. Según su
administración, pueden ser Municipales o Particulares Subvencionados.
• Los establecimientos reciben un monto mensual por alumno/a
atendido,
2. ¿Cuál es lael subvención
cual es diferentebase que dependiendo del nivellosy
reciben mensualmente
modalidad de gratuitos?
establecimientos enseñanza, y de si es atendido con o sin Jornada
Escolar
Los Completa.
establecimientos Este
gratuitos monto
reciben (factor
un monto mensualUSE) se multiplica
por alumno/a atendido, el por
cual esla
diferente dependiendo del nivel y modalidad de enseñanza, y de si es atendido con o sin
asistencia media promedio registrada por curso en los tres meses
Jornada Escolar Completa. Este monto (factor USE) se multiplica por la asistencia media
promedio registradaalporpago,
precedentes curso endando
los tres meses
comoprecedentes
resultado la subvención
al pago, dando como resultado
base
la subvención base mensual.
mensual.

Formula: Asistencia Promedio Trimestral * Factor USE * Valor USE = Subvención Base

Importante: la subvención podrá estar sujeta a modificaciones en caso de existir

discrepancias entre las asistencias medias comprobadas por un inspector de subvenciones en
visitas inspectivas a un establecimiento educacional, respecto de las asistencias medias
 Subvención de escolaridad o
subvención base
PIE SEP
Subvención (Proyecto de Integración (Subvención Escolar
Base Escolar) Preferencial)
NEEP NEEP Prioritario Preferente
(Permanentes) (Transitorias)

Pre básica x x x

Básica 1º a 6º

Básica 7º y 8º

Media 1º o 2º

Media 3º o 4º
Humanista Científico

Media 3º o 4º
Técnico Profesional
 Subvención según modalidad
Subv. Educacional
$110.000

$100.000

$90.000

$80.000

$70.000

$60.000

$50.000

$40.000

$30.000
TP. Comercial y TP. Agrícola y
Educ. Parvularia Básica ( 1º a 6º ) Básica ( 7º y 8º ) HC(1º a 4º) TP. Industrial
Técnica Marítima
Sin JEC $54.623 $47.817 $51.901 $57.953 $60.102 $67.012 $85.909
Con JEC $66.451 $66.451 $66.451 $79.343 $79.343 $83.777 $107.117

$11.828 $18.635 $14.550 $21.389 $19.241 $16.765 $21.208

Grandes Números (JEC): Pasar a JEC:

• PB y Básica: $66.000 • PB: $12.000
• Media: $79.000 • Básica y Media: $19.000
 Subvención según modalidad
¿Un día de inasistencia?
Sin JEC Con JEC
Nivel y Modalidad de Enseñanza
Mensual Diario Mensual Diario

Educ. Parvularia $54.623 $2.731 $66.451 $3.323

Básica ( 1º a 6º ) $47.817 $2.391 $66.451 $3.323
Básica ( 7º y 8º ) $51.901 $2.595 $66.451 $3.323
HC(1º a 4º) $57.953 $2.898 $79.343 $3.967
TP. Comercial y Técnica $60.102 $3.005 $79.343 $3.967
TP. Industrial $67.012 $3.351 $83.777 $4.189
TP. Agrícola y Marítima $85.909 $4.295 $107.117 $5.356

Esto! y lo más
Grandes Números: grave… lo que
SIN JEC: $2.700 dejan de
Con JEC: $3.300 aprender por
faltar!
 Proyecto de Integración Escolar PIE

• Dinero extra destinado a financiar el PIE:

NEE Valor USE Valor por alumno Mensual

Permanentes 5,47 $131.157

Transitorios 4,41 $105.640

• Límite de 5 Alumnos con NEET y 2 con NEEP por curso.

 Subvención Escolar Preferencial
Prioritarios
Aporte de gratuidad
Preferentes
(*toda la matrícula)
Factor sep Artículo 19 Total USE Total $

Pre Básica a 6º 1,0164 1,0164 2,0328 $48.748 $24.374

$8.393 (*)
7º a 4º. Media 0,6774 0,6774 1,3548 $32.489 $16.244

Concentración
Prioritarios Pre Básica a 6º 7º a 4º. Media Pre Básica a 6º 7º a 4º. Medio
(*toda la matrícula)
60% o más 0,302 0,202 $7.242 $4.844
Entre 45% y menos 60% 0,269 0,179 $6.450 $4.292
Entre 30% y menos 45% 0,202 0,134 $4.844 $3.213
Entre 15% y menos 30% 0,118 0,078 $2.829 $1.870

Grandes Números:
Prioritarios: $48.000 /$32.000
Preferentes: $24.000 /$16.000
Concentración entre $2.000 y $7.000 más
Gratuidad: $8.000

* antes $5.809 (desde marzo subió de 0,25 a 0,35 y subirá a 0,45 el 2018)
Trabajo en grupos de a tres:
¿Si la asistencia sube un 1% cuanto
dinero más tendríamos anualmente?

¿Cuántos niños tienen que asistir

diariamente para lograr la meta?
 Subvención de escolaridad o
subvención base
Subvenció PIE SEP Concentración
n (Proyecto de Integración (Subvención Escolar
Base Escolar) Preferencial) y gratuidad

NEEP NEET Prioritario Preferente

(Permanentes) (Transitorias)

Pre básica

$48.000 $24.000 $13.000

Básica 1º a 6º
$66.000

Básica 7º y 8º

$130.000 $105.000
Media 1º o 2º
$79.000 $32.000 $16.000 $11.500
Media 3º o 4º
Humanista Científico

Media 3º o 4º $79.000
Técnico Profesional
*asumiendo JEC: Entre la Gratuidad $8.000 y la concentración $5.000/$3.500
más por alumno
 Ejemplo Freire
¿Qué más podría hacer Freire?
• ¿Aumentar la matrícula?

Matrícula Municipal
2000
1.753
Desde el 2010 al 2015 hay una
1800
1.593
1.655 1.611 1.590 baja de 153 alumnos (baja de un
1600
10%)
1400
1200 1.115
¿Cuántos ingresos menos es
1000
eso?
800
600
• baja de 65 alumnos en Liceo
400
• baja de 88 alumnos en básica
200
• asistencia de 88%
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 • $195MM anuales
 Links

• http://www.comunidadescolar.cl/simuladorsostenedor

• http://www.educacion2020.cl/noticia/asi-lo-hizo-freire-para-
aumentar-la-asistencia-sus-colegios-publicos-en-solo-un-mes