INSTITUCIÓN EDUCATIVA

FERMÍN TANGÜÍS
"Estudio trabajo y disciplina valores de nuestra formación"

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Apellido y nombre: " Grado y sección: Fecha:
"
TITULO DE LA ACTIVIDAD N.º 01: Explicamos El equilibrio ecológico y la contaminación
APLICAMOS LO APRENDIDO

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

1. Responde.
• Una empresa maderera va a instalar un aserradero en la selva. ¿Esta actividad afectará el equilibrio del
ecosistema? ¿Por qué?
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• ¿Cuáles son las principales causas del desequilibrio ecológico?
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2. Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.
La contaminación es una consecuencia natural de la utilización de determinados recursos. ( )
La sobreexplotación de algunos recursos es un fenómeno natural e inevitable. ( )
La conversión de los recursos en bienes de consumo es una de las características que diferencian al ser humano
del resto de los animales. ( )
El desequilibrio ecológico se produce porque el hombre solamente utiliza los recursos que necesita para
sobrevivir. ( )
3. Explica por qué las siguientes acciones provocan desequilibrio ecológico.

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4. Analiza y responde.
En 1885, el gobierno de Estados Unidos intentó comprar a los indios Squamish la tierra en las que vivían. El jefe indio Seattle
respondió al presidente con una larga carta en la que decía no comprender cómo alguien podría comprar la tierra.
• Las siguientes frases son extraídas de la carta del jefe indio Seattle. Relaciona cada una de ellas con los problemas
ambientales que corresponda:

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9

5. Las imágenes muestran algunos momentos significativos de la historia del progreso humano y el deterioro de los
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ecosistemas. Ordena de 1 a 9 las imágenes desde la más antigua hasta la más reciente. Describe brevemente lo ocurrido.
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 • ¿Qué países crees que deberían reducir la emisión de contaminantes?

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• ¿Por qué si el dióxido de carbono es un componente del aire se considera un gas contaminante?

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10. Lee el texto y responde. Una de las actividades humanas
más importantes es la minería. Las mineras utilizan
metales pesados y productos químicos, como el cianuro
y el mercurio, para la extracción de metales. Además,
necesitan eliminar estos metales luego de ser utilizados.
Generalmente, estos residuos son desechados en el agua
de los ríos o lagunas de zonas aledañas a la minera.

• ¿Cómo contaminan las actividades mineras al agua?

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• ¿Qué otras fuentes de contaminación del agua están ligadas a la actividad humana?
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• Averigua cómo podrían las mineras tratar las aguas contaminadas.
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• Averigua qué tipo de enfermedades pueden causar el cianuro y el mercurio en los seres humanos.
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• Investiga cuáles son los indicadores de contaminación del cianuro y el mercurio.
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11. Arrojar una pila gastada al tacho de la basura parece un gesto inofensivo, pero en realidad es una agresión al
medioambiente.
• ¿Qué tipo de impacto causan las pilas arrojadas a la basura?
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• ¿Qué medidas pueden tomarse para evitar la contaminación del ambiente con desechos peligrosos?
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• Escribe un ejemplo de una acción que causa impacto ambiental positivo. Justifica por qué.
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