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  • Temario Primero

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    Aimee Warren
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    Este documento presenta una prueba de música para estudiantes de primer grado. La prueba evaluará si los estudiantes pueden explorar y experimentar el ritmo y acento musical a través del juego con palabras y la percusión corporal. La prueba consistirá en dos partes: en la primera, los estudiantes demostrarán su comprensión del ritmo musical a través de ejercicios rítmicos usando diferentes partes del cuerpo. En la segunda, los estudiantes mostrarán su dominio del acento musical colocando énfasis en diferentes tiempos de

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    Educacìon

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    I Prueba de ejecución – Música – II semestre-Escuela La Cima – Cartago - Circuito 06

    Profesor: Charles Gabriel Madrigal Hernández


    Fecha: lunes 6 de noviembre del 2023
    Valor: 15%
    Nivel: Primer Grado / 1-A Firma de la persona encargada legal: _________________________________________________
    Aprendizaje por lograr: 1. Exploración y vivencia del acento y el ritmo musical por medio del juego con las palabras.
    Indicador del aprendizaje esperado:
    1A. Vivencia el ritmo musical mediante el juego de palabras y la percusión corporal.
    1B. Explora el acento musical mediante ubicándola en diferentes tiempos de un patrón rítmico definido y diciendo la palabra TA.
    Descripción de la prueba: Para el indicador 1A, las personas estudiantes deberán tener claro las partes del cuerpo que utilizamos en la percusión corporal: Palmas, pies y puño cerrado
    sobre el pupitre, luego; deberán hacer el ejercicio rítmico que se presenta debajo, con la percusión corporal estudiada, inspirado en el tema musical de We will Rock You. Para el
    indicador 1B, las personas estudiantes deberán hacer los ejercicios rítmicos respecto al tema de acento musical. En cada ejercicio hay dos martillos, cada vez que aparecen deberán
    hacer el acento musical.

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