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La planificación didáctica permite al docente organizar el pensamiento y la acción para la enseñanza mediante la elaboración de un programa con los objetivos y contenidos a transmitir, así como las actividades, recursos y evaluación. Los elementos curriculares son la base de la planificación didáctica y esta permite una efectiva enseñanza-aprendizaje de acuerdo al Sistema Educativo Nacional.
La planificación didáctica permite al docente organizar el pensamiento y la acción para la enseñanza mediante la elaboración de un programa con los objetivos y contenidos a transmitir, así como las actividades, recursos y evaluación. Los elementos curriculares son la base de la planificación didáctica y esta permite una efectiva enseñanza-aprendizaje de acuerdo al Sistema Educativo Nacional.
La planificación didáctica permite al docente organizar el pensamiento y la acción para la enseñanza mediante la elaboración de un programa con los objetivos y contenidos a transmitir, así como las actividades, recursos y evaluación. Los elementos curriculares son la base de la planificación didáctica y esta permite una efectiva enseñanza-aprendizaje de acuerdo al Sistema Educativo Nacional.
pensamiento y la acción, ordenar la tarea, estimular el compartir, el confrontar, ayudar a 01 establecer prioridades
Para hacer una planeación didáctica se
elabora un programa en el que se incorporan todos los conocimientos que se quieren transmitir. También se tienen 0 en cuenta los objetivos
Planificación Los elementos curriculares son la base de
la planificación didáctica. Estos elementos DiDÁctica incluyen los objetivos de la lección, el 0 contenido, las actividades, los recursos y la evaluación.
La planificación educativa permite la efectividad del
proceso de enseñanza aprendizaje basado en el Sistema Educativo Nacional, con el objetivo de describir la función de la planificación educativa 0 como herramienta fundamental para construir una educación con calidad.
La planificación es un proceso sistemático en el
que primero se establece una necesidad, y acto seguido, se desarrolla la mejor manera de 0 enfrentarse a ella, dentro de un marco estratégico que permite identificar las prioridades y determina los principios funcionales.