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AUTOR:
ASESOR:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
LIMA- PERÚ
2023
ÍNDICE DE CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3
III. METODOLOGÍA...................................................................................................................14
3.3.1. Población....................................................................................................................15
3.3.2. Muestra........................................................................................................................16
3.3.3. Muestreo......................................................................................................................16
3.5. Procedimientos...................................................................................................................17
4.2. Financiamiento....................................................................................................................22
REFERENCIAS............................................................................................................................25
ANEXOS........................................................................................................................................32
ii
I. INTRODUCCIÓN
3
músculos orales y la mandíbula, lo que ayuda a prevenir maloclusiones y
problemas de desarrollo maxilofacial. (7)(8)
La lactancia maternizada, por otro lado, es una práctica alimentaria que ha sido
promovida como favorable para el desarrollo y el crecimiento de los bebés.
Pero, surge la interrogante acerca de si existe alguna relación entre el pH
salival, la lactancia maternizada y la aparición de caries dental en los niños.
Diversos estudios han abordado esta cuestión, arrojando resultados relevantes
para comprender dicha relación. Por un lado, se ha observado que la lactancia
maternizada afecta la salud bucal de los niños, ya que aparentemente la falta
de ciertos anticuerpos y el probable aumento del pH de la saliva pueden ser
factores de riesgo para el progreso de la caries dental. (9)
4
características sociodemográficas de lactantes de 6 a 18 meses adscritos a un
Centro Materno Infantil de Lima; b) comparar la curva de Stephan de lactantes
de 6 a 18 meses adscritos a un Centro Materno Infantil de Lima al ingerir leche
materna y maternizada, antes de la lactancia, 5, 10, 15, 20, 40 y 60 minutos
después de la lactancia; c) comparar la función de supervivencia del pH salival
ácido en lactantes de 6 a 18 meses adscritos a un Centro Materno Infantil de
Lima al ingerir leche materna y maternizada.
5
carbohidratos puede afectar el pH salival, y la leche es un alimento rico en
diversos nutrientes, incluidos los carbohidratos. El diseño del estudio fue
experimental, utilizando un enfoque de pretest-postest. Se recopilaron
muestras de 22 personas, a cada una de las cuales se le proporcionaron 250
ml de leche de vaca líquida envasada y leche de soja líquida envasada para
beber durante un minuto. Posteriormente, se midió el pH salival. Los resultados
mostraron que no hubo una disminución significativa en el pH salival (p>0.05)
tras consumir la leche de vaca líquida envasada. Sin embargo, se observó una
disminución significativa en el pH salival (p<0.05) durante los 5 minutos
siguientes al consumo de leche de soja líquida envasada. El estudio concluye
que el consumo de leche de vaca líquida envasada no tuvo un efecto
significativo en la disminución del pH salival. Por otro lado, la leche de soja
líquida envasada sí resultó en una disminución significativa del pH salival en un
corto periodo de tiempo. Estos hallazgos podrían tener implicaciones en las
recomendaciones nutricionales, particularmente para aquellos individuos
interesados en mantener un pH salival dentro de los rangos normales.(13)
6
significativa en el pH en diversos intervalos de tiempo. Además, se observó una
disminución más significativa en el grupo con caries activas. Los datos revelan
una disminución significativa en los niveles de pH salival tras el consumo de
diferentes productos lácteos, siendo más pronunciada esta disminución en el
grupo de niños con caries activas. Este estudio sugiere que, aunque los
productos lácteos se consideran beneficiosos para la salud dental, su impacto
en el pH salival necesita ser estudiado más a fondo, especialmente en
personas con caries activas. (14)
7
Sharma A et al. (India, 2020) realizaron un estudio con el objetivo de evaluar el
impacto de diferentes tipos de leche con sabor en los niveles de pH salival de
niños de entre 6 y 14 años. Para lograr este objetivo, se dividieron los niños en
dos grupos: uno con actividad de caries (n=35), caracterizado por tener un
índice de dientes cariados, perdidos y obturados (DMFT, por sus siglas en
inglés) igual o superior a 2, y otro grupo sin caries (n=35), con un DMFT de 0.
Se utilizaron cuatro sabores diferentes de leche para el estudio, eligiendo la
leche endulzada sin sabor como control. Se midió el pH salival endógeno en
varios momentos: al inicio (línea base), inmediatamente después de consumir
la leche y luego a intervalos de 5, 10, 15 y 30 minutos. Para el análisis
estadístico, se emplearon pruebas t pareadas y análisis de varianza (ANOVA).
Los resultados mostraron que el grupo con actividad de caries experimentó una
caída más evidente en los niveles de pH salival en comparación con el grupo
sin caries, siendo este cambio estadísticamente significativo. Además, en el
grupo con actividad de caries, los niveles de pH tardaron más tiempo en
regresar al valor basal en comparación con el grupo sin caries. Sin embargo,
los niveles de pH salival se restablecieron al valor estándar/basal después de
30 minutos en ambos grupos. Se concluye que el consumo de leche con sabor
puede considerarse no cariogénico para niños. Además, el estudio reveló que
la caída del pH salival en ambos grupos estuvo por encima del nivel crítico de
pH, lo que sugiere que el consumo de estos tipos de leche no representa una
amenaza para la salud del entorno oral de los niños. (16)
8
estudiantes cada uno. Los participantes fueron informados sobre los objetivos y
protocolos del estudio y luego se dividieron aleatoriamente en grupos (A, B, C y
D). Se les dio a beber leche, leche con azúcar añadido, bebida carbonatada y
jugo de limón fresco, respectivamente. Se tomaron lecturas de pH salival a los
15 minutos, 30 minutos, 1 hora y 2 horas después del consumo de la bebida
específica utilizando un medidor de pH digital calibrado. El promedio de edad
de los participantes fue de 13.9 ± 2.3 años, con una distribución de 89 (63.5%)
mujeres y 51 (36.4%) hombres. La mayoría de los participantes eran de los
grados 8º y 9º. El análisis mediante la prueba t emparejada reveló una
disminución significativa del pH salival a los 15 minutos (p-valor=0.002),
manteniéndose ácido durante 30 minutos (p-valor=0.037). El análisis ANOVA
mostró que no había una relación significativa entre los grupos después de
consumir las bebidas. A las dos horas, el pH salival regresó a su rango normal.
El estudio concluyó que no había diferencias significativas en el pH salival
después del consumo de leche, leche con azúcar añadido, bebida carbonatada
y jugo de limón fresco a los 15 minutos. Después de 2 horas, el pH de la saliva
regresó a su valor normal. Estos hallazgos pueden tener implicaciones en las
recomendaciones sobre la dieta y la salud oral. (17)
9
especialmente relevante para comprender cómo ciertos alimentos y bebidas
pueden afectar la salud oral de la población infantil. (18)
En 1909 Sorensen realizó un estudio para encontrar una manera más fácil para
determinar el nivel de alcalinidad y/o acidez en las soluciones de iones de
hidrogeno al cual llamo pH. Para encontrar el nivel se hizo una tabla en escala
de valores representando el nivel del pH, cuya en cuya escala de medición los
valores extremos son pH= 0 al pH= 14 determinando si la sustancia es acida o
alcalina. En la saliva está presente concentraciones de H+ y OH- que
diferencian si esta sustancia es ácida, alcalina o neutra. En base a ello se
determina una escala logarítmica del pH en unidad donde se diferencia tres
10
tipos de disoluciones de este. Las concentraciones de pH dan niveles de
alcalinidad o acidez donde el nivel neutro es 7.0. (20)
Dentro de los alimentos que son consumidos existen elementos como los
carbohidratos que generan placa bacteriana los cuales producto de su
metabolismo generan ácidos que facilitan la desmineralización en tejidos duros
dentarios. Para lograr el restablecimiento del pH neutro se necesita bicarbonato
de fosfato y péptidos en histidina de la saliva y así prevenir la destrucción de
tejidos dentarios. (26)
11
sobre la práctica constante de higiene oral en especial en los primeros
momentos después de haber ingerido alimentos con lo cual se podrá prevenir
que el pH de la cavidad bucal llegue a valores extremos peligrosos. (27)
12
alimentos deja de serlo. Se tiene que en las glándulas salivales mayores la que
produce menos calcio es la glándula parótida y en mayor cantidad las
glándulas submandibular y sublingual. La saliva tiene muchos mecanismos de
protección: el actuar de limpieza, ayuda el aclaramiento de comida, efecto
tampón, también tiene iones de bicarbonato, fosfatos o urea teniendo el trabajo
de neutralizar el deceso del pH en boca por placa bacteriana. El sistema
nervioso autónomo controla la producción salival sobre todo en las glándulas
submandibular y sublingual. Durante el consumo de sustancias alimenticias
llega a la producción de volumen máximo y durante las noches disminuye
rápidamente. Mientras mayor flujo salival tenga un niño tiene más posibilidad
de no tener caries a temprana edad. En niños en edad escolar, el flujo de saliva
promedio es de 8 ml de saliva cada 5 minutos, lo que representa un promedio
de 1000 a 1500 ml por día. La homeostasis de la cavidad bucal son factores
de la producción y secreción salival dando protección a los dientes y mucosa
de muchos factores muy dañinos. Es muy importante la calidad de la saliva ya
que cada uno de sus componentes tiene funciones importantes. La saliva es
muy importante para la nivelación acido-básico y con ello regular el descenso
de pH. El bicarbonato es el mejor amortiguador de la saliva y en menor
proporción los fosfatos; las proteínas también están presentes, pero no se
consideran como reguladores de la saliva. (31)(32)(33)(34)
13
III. METODOLOGÍA
Variable Dependiente
pH Salival
Dimensiones: -
Indicadores: pH 0-14
Variable independiente
Nutrición infantil
14
Definición conceptual: El proceso por el cual un organismo ingiere, digiere,
absorbe, transporta, usa y excreta nutrientes que permiten que los
organismos crezcan, se mantengan y se regeneren.
Dimensiones: -
Indicadores:
Leche materna
Criterios de Inclusión:
- Niños de 6 a 18 meses de edad.
- Niños de sexo femenino y masculino.
- Niños lactantes.
- Niños de madres accedan a participar en este estudio.
- Niños que colaboren en la ejecución del estudio.
Criterios de Exclusión:
- Pacientes pediátricos con una enfermedad sistémica o impedimento físico.
- Pacientes pediátricos con un problema psicológico que impida su
participación.
15
1.3.2. Muestra
Con el objetivo de calcular la muestra se utilizó el software Epiinfo TM versión en
español 7.2.5.0. Así con un nivel de confianza bilateral de 95%, un poder de
80%, una relación de no expuesto a expuesto de 2 y una proporción de
expuestos con el evento de 25% resulta un tamaño de muestra de 80; 27 para el
grupo de niños que toma leche maternizada (expuestos) y 54 para el grupo de
niños que toma leche materna (no expuestos).( Anexo 2)
1.3.3. Muestreo
La selección de los integrantes de la muestra se hará mediante un método de
muestreo probabilístico aleatorio sistemático. Se considerará la selección de un
participante después de dos que acudan al Área de Crecimiento y Desarrollo
(CRED) del Centro Materno Infantil Miguel Grau de la Dirección de Redes
Integradas de Lima Este del Ministerio de Salud.
16
1.2. Procedimientos
Con la aceptación del proyecto de investigación se solicitó una carta de
presentación para la realización del trabajo de investigación. (Anexo 5)
Se procedió también a solicitar el permiso al área de coordinación del Centro
Materno Infantil Miguel Grau de la Dirección de Redes Integradas Lima Este del
Ministerio de Salud para proceder a la ejecución de la investigación, obteniéndose
la aprobación de dicha coordinación. (Anexo 6)
Se explicará brevemente a las madres de los niños sobre el objetivo del estudio.
Se le solicitará que firmen el consentimiento informado. Se tomarán los datos de
la madre y del niño.
1. Preparación previa:
Lavar bien las manos antes de manipular al bebé y la muestra.
Asegurarse de que el bebé esté en un estado de calma y relajación.
2. Material necesario:
17
Utilizar un pequeño recipiente de recolección de saliva estéril, que puede
ser una jeringa de recolección de saliva de forma opcional.
3. Posición del bebé:
Coloque al bebé en una posición cómoda, como en su regazo o en una
silla para bebés.
4. Estimulación de la saliva:
Estimular la producción de saliva mediante el uso de una gasa estéril y
húmeda o un aplicador de algodón estéril para acariciar suavemente las
encías del bebé. Esto puede hacer que el bebé produzca saliva que puede
ser recogida.
5. Recolección de la muestra:
Utilizar el recipiente estéril o la jeringa para recolectar la saliva del bebé,
asegurándose de no tocar la parte interna del recipiente con las manos ni
contaminar la muestra.
6. Almacenamiento:
Analizar el pH de inmediato y guardarla de acuerdo con las buenas
prácticas de desechos biológicos.
7. Registro de datos:
Registrar la hora y la fecha de la recolección de la muestra, así como
cualquier información relevante sobre la condición de salud del bebé.
18
Para las variables categóricas se calcularán frecuencias absolutas y relativas.
Según el tipo de variables, se generarán gráficos de barras, gráficos de cajas y
gráficos de líneas para mostrar visualmente los datos.
Se tomarán todas las precauciones necesarias para evitar daños a los lactantes y
sus familias. Esto incluirá asegurar que los métodos de recolección de muestras
sean seguros y no invasivos. Además, se manejarán con extrema
confidencialidad todos los datos recolectados, para prevenir cualquier daño
indirecto que pudiera surgir.
19
dará tiempo suficiente para considerar si desean que sus hijos participen en el
estudio. Los padres tendrán la libertad de retirar a sus hijos del estudio en
cualquier momento sin sufrir ninguna repercusión.
20
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Aportes no monetarios.
UNIDAD DE PRECIO
DESCRIPCIÓN CANTIDAD SUBTOTAL
MEDIDA UNITARIO
Investigador 1 Meses - 320 horas
Sub Total 320 horas
Aportes monetarios.
UNIDAD DE PRECIO PRECIO
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
MEDIDA UNITARIO TOTAL
Papel bond A4 250 Paq. 5.00 5.00
Lapiceros 2 Caj. 3.00 6.00
Lápices 2 Caj. 3.00 3.00
Corrector 2 Und. 2.50 5.00
Borrador 2 Und. 1.00 2.00
Engrapador 2 Und. 8.00 8.00
Grapas 1 Caj. 3.50 3.50
Perforadora 2 Und. 7.00 14.00
Resaltador 2 Und. 2.50 5.00
Agenda 2 Und. 13.00 26.00
CD 4 Und. 1.50 6.00
Sub Total S/. 83.50
PASAJES Y
GASTOS DE 20 Viajes 8.00 160.00
TRANSPORTE
Sub Total S/. 160.00
SERVICIOS DE
TELEFONIA E 4 Mes 40.00 160.00
INTERNET
Sub Total S/. 160.00
ELECTRICIDAD, 4 Mes 45.00 180.00
ILUMINACION Y
21
UNIDAD DE PRECIO PRECIO
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
MEDIDA UNITARIO TOTAL
ELECTRONICA
Sub Total S/. 180.00
1.5. Financiamiento
22
1.6. Cronograma de ejecución
2023
Actividad Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct
Elaboración del
proyecto
Revisión del
proyecto
Aprobación del
proyecto
Aprobación del
Comité de Ética
Recolección de
datos
Redacción de
informe
23
Revisión de
informe
preliminar
Incorporación
de aportes
Redacción de
informe final
24
REFERENCIAS
25
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31
ANEXOS
Anexo 1. Matriz de operacionalización de variables
Definición Definición
Variables Dimensión Indicadores Escala de medición
conceptual operacional
El pH es la
concentración de
hidrogeno que Evaluación de pH
pH salival presenta la saliva salival de los
(variable que se mide en una sujetos de estudio - pH 0-14 Intervalo
dependiente) escala de 0 a 14, mediante un pH
puede ser acido, metro digital.
neutro o básico.
(38)
Nutrición infantil Proceso por el cual Proceso por el cual - Leche materna Nominal
(variable el organismo el sujeto de estudio
independiente) ingiere, digiere, ingiere leche Leche maternizada
absorbe, materna o (Enfamil Premium
transporta, utiliza y maternizada. Complete 2 y 3 ®)
excreta las
32
sustancias
alimenticias, lo que
permite el
crecimiento,
mantenimiento y
reparación del
organismo. (39)
Covariables
Variables Definición Definición Dimensión Indicadores Escala de
conceptual operacional medición
Conjunto de
características
Sexo del niño
biológicas que nos
Sexo registrado en el - Femenino
permite diferenciar Nominal
documento de Masculino
el sexo masculino
identidad.
del sexo femenino.
(40)
Edad Tiempo que ha Tiempo - 6 a 18 meses Razón
33
transcurrido desde
vivido una persona.
el nacimiento hasta
(41)
el ingreso al
estudio.
Estado que tiene
cada individuo de
acuerdo con la
Soltera
legislación
Conviviente
matrimonial (o los Estado civil de la
Estado civil - Casada Nominal
usos madre del niño.
Divorciada
matrimoniales) del
Viuda
país (es decir, la
situación legal).
(42)
Nivel de instrucción Máximo grado de Nivel de instrucción - Inicial/Ninguno: Ordinal
estudios aprobado de la madre del Primaria:
por las personas en niño. Secundaria:
cualquier nivel del Superior:
Sistema Educativo
Nacional o su
34
equivalente en el
caso de estudios
en el extranjero.
(43)
Menos de 500
soles
Ingresos o recibos De 501 a 1000
provenientes de soles
Ingreso económico
empresas De 1001 a 1500
Ingreso económico de la madre del - Ordinal
comerciales, soles
niño.
trabajo o capital De 1501 a 2000
invertido. (44) soles
De 2001 soles a
más
La masa o cantidad Peso del niño(a)
Valor numérico
Peso corporal de pesadez de un (según tarjeta - Razón
entre 5 y 15 Kg
individuo. (45) CRED)
Talla corporal La distancia desde Talla del niño(a) - Valor numérico Razón
la planta hasta la (según tarjeta entre 60 y 90 cm
coronilla de la CRED):
35
cabeza con el
cuerpo parado
sobre una
superficie plana y
completamente
extendido. (46)
Antes de la
lactancia
5’ después de la
lactancia
Dimensión física 10’ después de la
Tiempo que
que representa la lactancia
transcurre desde la
Tiempo de sucesión de 15’ después de la
última toma de - Razón
medición de pH estados por los que lactancia
leche hasta que se
pasa la materia. 20’ después de la
mide el pH.
(47) lactancia
40’ después de la
lactancia
60’ después de la
lactancia
36
Anexo 2. Cálculo de tamaño de muestra
n1cc =
n1
4 [ √
1+ 1+
2(r +1)
n1 r | p 2− p 1| ]
r(p1 – p2)2
y
n2cc = rn1cc
Donde:
n1 = número de expuestos
n2 = número de no expuestos
Soltera: ___ Conviviente: ___ Casada: ___ Divorciada: ___ Viuda: ___
Observaciones: _____________________________________________
Anexo 4. Resultado de validación de contenido de resultados
Anexo 5. Cartas de presentación para ejecución de proyecto
Anexo 6. Carta de autorización para ejecución de proyecto
Anexo 7. Consentimiento informado
Procedimiento
Puede hacer todas las preguntas para aclarar sus dudas antes de decidir si
desea participar o no, y su decisión será respetada. Posterior a la aceptación
no desea continuar puede hacerlo sin ningún problema.
Problemas o preguntas:
_____________________________ _________________________
Investigadora