ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”

C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A

CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _ROSA ISELA CARBAJAL CRUZ

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 01

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hace falta material para En ocasiones no trae el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): OSWALDO CORONADO CRUZ

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de lista 02

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _KARLA YESENIA ESCALANTE SAN AGUSTIN

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 04

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _ROBERTO JUAREZ GOMEZ

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 04

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _DAVID MARTINEZ ELIGIO

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 05

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _CARLA ASUNCION PÉREZ SANTIAGO

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 06

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _MARISOL SOLIS GERONIMO

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 07

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _FELIPE TIBURCIO BENTURA

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 08

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor

 ESCUELA TELESECUNDARIA “MIGUEL ALEMAN VALDES”
C.C.T. 300DTV1459S II Grado, Grupo: A
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
Nombre del alumno(a): _DAVID JOVANNY VELAZCO SAN AGUSTIN

TRIMESTRE I (Septiembre – Octubre-Noviembre) No de Lista: 09

Se le dificulta constantemente incorporarse a las En ocasiones participa activamente en las Participa constantemente y de manera autónoma
actividades propuestas, requiere el apoyo del actividades propuestas de manera autónoma, en en las actividades propuestas en clase. No
Participación docente. otras requiere que el docente incentive esa necesita el apoyo del docente para realizar los
en clase participación. trabajos.

Se ha visto involucrado constantemente en situaciones
de conflictos por diversos motivos, requiriendo la
Convivencia intervención docente y tomando acuerdos para que no
sea reiterativo, pero continúa con situaciones conflicto.
escolar
armónica
Se ha visto involucrado en una o varias ocasiones en
situaciones de conflictos por diversos motivos,
requiriendo la intervención docente y tomando
acuerdos para que no sea reiterativo, obteniendo
resultados favorables.
En ningún momento se ha visto involucrado en
situaciones de conflictos por diversos motivos. Sigue
los acuerdos de clase y favorece la convivencia escolar
armónica.

Asistencia a Faltó y/o llega tarde constantemente (+4 Ha faltado y/o llegado tarde en ocasiones (4- No ha faltado y/o llegado tarde. (0
ocasiones) 1 ocasiones) ocasiones)
clase y
puntualidad
No cumple con tareas o no entrega En ocasiones cumple con tareas o ha Siempre cumple con tareas y entrega en
Tareas constantemente. olvidado entregarlas. tiempo y forma.

Constantemente le hizo falta material para En ocasiones no trajo el material para Siempre trajo consigo los materiales
Material trabajar en clase. trabajar en clase. necesarios para trabajar en clase.

Resuelve desafíos No lo hace ni lo intenta. Lo intenta pero no llega al resultado Logra resolverlos de manera adecuada
matemáticos correcto.

Desarrollo de la 1.- Analiza el contenido de un texto para dar 2.- Sintetiza la información proporcionada 3.- Utiliza la información contenida en uno o
comprensión al su opinión. por dos o màs textos. más textos para desarrollar argumentos.
leer y escribir Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere Siempre Casi siempre En ocasiones Requiere siempre Casi siempre En ocasiones Requiere
apoyo apoyo apoyo
Adicional. adicional adicional

Nombre y firma del padre o tutor