DIRECCIÓN ACADÉMICA

Guía estructurada de evaluación

FO-205P11000-13
División: (1) ING. QUÍMICA
Docente: (2) Felipe De Jesus Barreto Carreño
Asignatura: (3) GESTIÓN DE LA CALIDAD
Indicador de alcance(4) Normalización y metrología
Nombre y número de
Víctor Miguel Cruz Morales 203142145 Grupo: (6) 1231-V
control: (5)

Evidencia de aprendizaje: (7) ACTIVIDAD 1 INFOGRAFÍA

Indicaciones generales: (8)
1. Investigar en la biblioteca virtual del TESCI, lo siguiente: Normalización y Metrología.
2. De cada uno de los conceptos señalados en el número 1 de estas indicaciones investiga:
a) Concepto.
b) Finalidad.
c) ¿Dónde se utiliza?
3. Deberás presentar evidencia (por lo menos 3 capturas de pantalla de la bibliografía consultada
en la biblioteca virtual del TESCI)
4. Con la información solicitada realiza una infografía
5. El trabajo lo deberás realizar en Word.
6. El trabajo es individual y deberás subirlo en la plataforma teams.

Criterios de evaluación: (9)

PARAMETROS Puntuación
CRITERIOS EXCELENTE BUENO DEFICIENTE Puntaje Puntaje
asignado obtenido
Infografía de La entrega de la Se entregó 1 día No se entregó.
Normalización y práctica deberá ser después. (1%) (0%)
Metrología entregado el día en
2%
que se indicó en Word
1%)
Contenido El trabajo incluye las Describe solo algunas No Describe ni una sola
características características de las características
descritas en evidencia descritas en evidencia descritas en evidencia
de aprendizaje y de aprendizaje. (2%) de aprendizaje. (0%)
5%
capturas de pantalla de
la consulta en la
biblioteca virtual del
TESCI (3%)
El diseño de la práctica El diseño de la práctica El diseño de la práctica
Presentación se presenta en forma se entiende poco y no no es entendible, no
3%
clara, ordenada, visible esta ordenado. (1%) está ordenado y está
y entendible (2%) mal realizado (0%)

Puntuación 1ª oportunidad 2ª oportunidad

Alcanzada(10)
 INSTRUCTIVO PARA LLENAR EL FORMATO: DE ENTREGA DE EVIDENCIAS (FO-205P11000-13)
OBJETIVO: EVALUAR EN FORMA OBJETIVA, CLARA Y PRECISA LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
SOLICITADAS POR EL PERSONAL DOCENTE
DISTRIBUCIÓN Y DESTINATARIO: EL ESTUDIANTADO REQUISITA LOS DATOS GENERALES DEL FORMATO
POR CADA MOMENTO DE EVALUACIÓN (1ª O 2ª OPORTUNIDAD) Y LO ENTREGA AL PERSONAL DOCENTE.
NO. CONCEPTO DESCRIPCIÓN
ANOTAR EL NOMBRE DE LA DIVISIÓN EN LA QUE EL PERSONAL
1 DIVISIÓN
DOCENTE IMPARTE LA ASIGNATURA
ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO DEL PERSONAL DOCENTE QUE
2 DOCENTE
IMPARTE LA ASIGNATURA
REGISTRAR EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA DE LA QUE SE
3 ASIGNATURA
PRESENTA LA EVIDENCIA
DESCRIBIR EL INDICADOR DE ALCANCE QUE SE ESTÁ
4 INDICADOR DE ALCANCE
DESARROLLANDO A TRAVÉS DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
NOMBRE Y NÚMERO DE INDICAR EL NOMBRE Y NÚMERO DE CONTROL DEL ESTUDIANTADO
5
CONTROL QUE ENTREGA LA EVIDENCIA
INDICAR EL GRUPO EN EL QUE EL ESTUDIANTADO CURSA LA
6 GRUPO
ASIGNATURA
EVIDENCIA DE ANOTAR EL NOMBRE DETALLADO DE LA EVIDENCIA DE
7
APRENDIZAJE APRENDIZAJE SOLICITADA POR EL PERSONAL DOCENTE
DESCRIBIR INSTRUCCIONES CLARAS Y PRECISAS SOBRE LA
INDICACIONES
8 REALIZACIÓN DE LA EVIDENCIAS ASÍ COMO CARACTERÍSTICAS
GENERALES
GENERALES Y/O ESPECÍFICAS DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
PLASMAR EN FORMA PRECISA, CLARA Y ESTRUCTURADA LOS
ELEMENTOS QUE EL PERSONAL DOCENTE EVALUARÁ DE LA
CRITERIOS DE
9 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE, ASÍ COMO SU VALORACIÓN
EVALUACIÓN
NUMÉRICA. LA SUMA TOTAL DE LAS VALORACIONES MÁXIMAS DE
LOS ELEMENTOS EVALUADOS DEBE SER 100.
ASENTAR LA CALIFICACIÓN OBTENIDA POR EL ESTUDIANTADO EN
10 PUNTUACIÓN ALCANZADA EL MOMENTO DE EVALUACIÓN QUE CORRESPONDA (1ª O 2ª
OPORTUNIDAD)