CARRERA

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: CARRERA: T.S.U EN CONSTRUCCIÓN PARCIAL: 5
R.A.
TIPO DE EVALUACIÓN: DOCENTE: ING. VERZAÍN DE LOS REYES GARCÍA GRADO: 4°
PRACTICO (SABER HACER)
CUATRIMESTRE: SEPTIEMBRE - ASIGNATURA: HIDRÁULICA GRUPO: A, B, C, y D
DICIEMBRE 2023
FECHA DE ENTREGA: 07 DE UNIDAD TEMÁTICA: V. HIDRÁULICA DE TURNO: MATUTINO
DICIEMBRE DE 2023 ANTES DE LAS 2 CANALES
DE LA TARDE
A. Instrucción de trabajo para realizar la actividad
Modalidad:
 EN EQUIPO

Objetivo
 RESOLVER LOS EJERCICIOS Y GENERAR UN FORMULARIO.

Descripción:
 EN EQUIPOS (MISMOS INTEGRANTES DEL ANTERIOR R.A.) RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y
DARLE FORMATO A LAS FÓRMULAS QUE SE PRESENTAN, USAR PARA TODO EL EDITOR DE
ECUACIONES DE WORD.

Instrucciones:

1.- Sea un canal de sección trapecial, construido en tierra en buenas condiciones, por el cual se quiere
transportar un gasto Q = 800 /s, la pendiente de la plantilla es = 0.0008, m = 1.5, n = 0.020.
Determine el ancho de la plantilla y el tirante normal , si y = b/2.

Datos:
Q = 800 /s
= 0.0008
m = z = 1.5
n = 0.020
b=?
y=?
y = b/2 b = 2y

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2.- Un canal trapecial con superficies aplanadas con mortero cemento, tiene un talud de 0.5 a 1 y un
ancho de plantilla de 3.5 m, ¿Cuál será la profundidad del flujo para la mejor eficiencia hidráulica y
cuál será la capacidad del canal si la pendiente es de 0.00038?

Datos:
z = 0.5
z=1
b = 3.5 m
Q=?
S = 0.00038
n = 0.012

Con que talud tiene mejor eficiencia hidráulica usando la condición de máxima eficiencia hidráulica
para una sección trapezoidal.

 2 1  z 2  z 
b
y  

2.4384  y * 2 1  0.5 2  0.5 

 
2.4384
y
2 1  0.5 2  0.5 
 
y  1.973m
3.- Determinar el gasto en un canal trapecial de concreto en condiciones medianas, el cual tiene un
ancho en el fondo de 3.2 m y pendientes laterales 1 a 1. La profundidad uniforme es 2.3 m, la pendiente
de la plantilla es de 0.0009 y Manning n=0.015

Datos:
b = 3.2 m
y = 2.3 m
z=1
n = 0.015
So = 0.0009
Q=?

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4.- Un canal rectangular va a llevar un gasto de 3.5 /s, en una pendiente de 0.007. Si se reviste con
piedra lisa (n=0.013), ¿Qué dimensiones debe de tener el canal?

Datos:
Q = 3.5 /s
= 0.007
n = 0.013

Con la relación

A=2
P = 4y

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5.- Darle formato al siguiente formulario

6.- Investigar y darles formato a las siguientes ecuaciones

Ecuación de Manning para calcular:

 Gasto
 Velocidad
CONDICIONES DE ENTREGA:
 EN FÍSICO, IMPRESO Y ENGARGOLADO.
 HOJA DE PRESENTACIÓN CON LOS DATOS CORRECTOS
 TABLA DE CONTENIDO (INDICE) DEL R.A.
 LOS APARTADOS SOLICITADOS DEL R.A.

Forma de entrega:
 FÍSICO - IMPRESO

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B. Evaluación:
 La evaluación de la actividad responderá a los rubros indicados en la siguiente tabla:

Componente a
Criterios de Ejecución Ponderación
evaluar
CONTENIDO  SE EVALUARÁ EL CONTENIDO Y CLARIDAD DE CONCEPTOS 80%
DESCRITOS EN LAS INSTRUCCIONES DE ESTA RÚBRICA, ASÍ COMO
LA INTEGRACIÓN DE LOS MISMOS
PRESENTACIÓN  SE EVALUARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE ENTREGA 10%
ESTABLECIDOS DE LA INFORMACIÓN Y LA LEGIBILIDAD DE LOS
CONCEPTOS
PUNTUALIDAD  SE EVALUARA EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD EN LA FECHA 10%
DE ENTREGA

C. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Componentes a Excelente Muy Bien Bien Regular No Aceptable

Evaluar 10 9 8 7 6
CONTENIDO -HOJA DE -HOJA DE HOJA DE HOJA DE HOJA DE
PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN
-TABLA DE -TABLA DE -TABLA DE -TABLA DE -TABLA DE
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
-TODOS LOS PUNTOS -TODOS LOS -TODOS LOS -FALTA ALGÚN -FALTA ALGÚN
SOLICITADOS DEL R.A. PUNTOS PUNTOS PUNTO DEL R.A. PUNTO DEL R.A.
-EJERCICIOS SOLICITADOS DEL SOLICITADOS DEL -TENER TRES -TENER MÁS TRES
CORRECTAMENTE R.A. R.A. EJERCICIOS MAL EJERCICIOS MAL
RESUELTOS. -UN EJERCICIO MAL -TENER DOS RESUELTOS RESUELTOS
RESUELTO EJERCICIOS MAL
RESUELTOS.
PRESENTACIÓN LA INFORMACIÓN SE LA INFORMACIÓN SE LA INFORMACIÓN SE LA INFORMACIÓN SE LA INFORMACIÓN SE
PRESENTA DE FORMA PRESENTA DE PRESENTA DE PRESENTA EN PRESENTA EN MALAS
ORGANIZADA Y FORMA FORMA NO MALAS CONDICIONES,
ENGARGOLADO, SE ORGANIZADA Y EN ORGANIZADA Y EN CONDICIONES MANCHADO O ROTO
OBSERVA DEDICACIÓN CARPETA CON CARPETA, SE
Y COMPROMISO BROCHE BACO, SE OBSERVA
OBSERVA DEDICACIÓN Y
DEDICACIÓN Y COMPROMISO
COMPROMISO

PUNTUALIDAD LA ACTIVIDAD FUE LA ACTIVIDAD FUE LA ACTIVIDAD FUE LA ACTIVIDAD FUE LA ACTIVIDAD FUE
ENTREGADO EN ENTREGADA ENTREGADA AL ENTREGADA ENTREGADA UN DIA
TIEMPO POSTERIOR A LA FINAL DE LAS DESPUES DE CLASES. DESPUES DE LA
Y FORMA FECHA PERO EL CLASES. FECHA SOLICITADA.
ALUMNO NOTIFICO
AL DOCENTE LAS
RAZONES DE
ENTREGA
POSTERIOR.

Nota: La Rúbrica de Evaluación podrá ser modificada en la escala de evaluación dependiendo de la actividad a desarrollar.

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