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COAR - Guia APA Final 2022
COAR - Guia APA Final 2022
COORDINACIÓN DE
GESTIÓN
PEDAGÓGICA
DEBEDSAR –MINEDU
2022
2
Índice
Introducción............................................................................................................................ 5
Estilo de la American Psychological Association (APA) y la probidad académica .................. 6
1.Características generales de presentación de trabajos académicos.................................... 7
1.1 Tipo, tamaño y formato de texto ............................................................................... 7
1.2 Niveles de encabezamiento ...................................................................................... 8
1.3 Espaciado y sangría ................................................................................................. 8
1.4 Numeración de páginas ............................................................................................ 9
1.5 Márgenes de la hoja ................................................................................................. 9
2.Tablas y figuras ................................................................................................................. 11
2.1 Tablas..................................................................................................................... 11
2.1.1 Componentes de una tabla ................................................................................... 11
2.1.2 Especificaciones para las notas de las tablas ....................................................... 13
2.1.3 Ejemplos de tablas ............................................................................................... 14
2.2 Figuras ................................................................................................................... 16
2.2.1 Los componentes de una figura ....................................................................... 17
2.2.2 Ejemplo de figuras ........................................................................................... 19
2.2.3 Atribución de derechos de autor ...................................................................... 20
2.2.4 Elementos de atribución de derechos de autor para tablas y figuras ............... 21
2.2.5 Ejemplos de atribución de derechos de autor para tablas y figuras.................. 22
3.Citación de fuentes de información en el texto .................................................................. 26
3.1 La importancia de citar ........................................................................................... 26
3.2 Citación de fuentes primarias y secundarias ........................................................... 27
3.3 Nivel apropiado de citación ..................................................................................... 28
3.4 Correspondencia entre las citas y la lista de referencias......................................... 28
3.5 Indicaciones generales ........................................................................................... 29
3.6 Formatos de cita ..................................................................................................... 30
3.7 Tipos de citas ......................................................................................................... 30
3.7.1 Cita textual o directa ........................................................................................ 30
3.7.1.1 Cita textual corta (menos de 40 palabras).......................................... 30
3.7.1.2 Cita textual larga o cita en bloque (de 40 a más palabras)................. 31
3.7.2 Cita indirecta o parafraseo ............................................................................... 32
3.7.3 Citación de una cita utilizada en una fuente secundaria (cita de cita) .............. 33
3.8 Citas de casos particulares ..................................................................................... 34
3.8.1 Obras que se citarán en todo el desarrollo del escrito...................................... 34
3.8.2 Citas de obras de teatro ................................................................................... 35
3.8.3 Cita de una obra poética .................................................................................. 35
3.9 Precisiones de las citas .......................................................................................... 36
3.9.1 Por cantidad de autores ................................................................................... 36
3.9.2 Citación de obras del mismo autor y la misma fecha ....................................... 38
3.9.3 Citación de autores con el mismo apellido ....................................................... 38
3.9.4 Citación de material sin número de página ...................................................... 39
3.9.5 Citación de material sin autor o anónimos ....................................................... 39
3
Introducción
Citar todas las ideas de otro autor en la redacción del trabajo académico es obligatorio
en todos los aspectos, hacer lo contrario implica incurrir en una conducta académica no íntegra
y el trabajo podría ser catalogado como un plagio, constituyéndose en una falta o conducta
improcedente que tiene implicancias sancionadoras en quienes incurre en ello. Así pues, toda
elaboración de un trabajo académico requiere en su redacción y presentación, la inclusión de
dos elementos fundamentales:
⮚ Las citas
⮚ Las referencias
American Psychological Association (2021) y las recomendaciones del Programa del Diploma
se determina que las pautas para desarrollar la presentación de los trabajos académicos
− Texto del cuerpo: tamaño 11, formato normal, justificado (en el caso de la monografía
El título debe resumir la idea principal del escrito y ser atractivo para el lector.
Debe ser una declaración concisa del tema principal de la investigación y
NOTA contener las variables o cuestiones teóricas (aspectos o categorías) que se están
investigando y la relación entre ellas en la expresión presentada.
8
Tabla 1
Niveles de encabezado
Nivel Formato
1 Encabezamiento centrado, en negrita
El texto inicia como un nuevo párrafo.
2 Encabezamiento al ras del margen izquierdo, en negrita
El texto inicia como un nuevo párrafo.
3 Encabezamiento al ras del margen izquierdo, en negrita y cursiva
El texto inicia como un nuevo párrafo.
4 Encabezamiento con sangría, en negrita, terminado con un punto. El texto inicia
en la misma línea y continúa como un párrafo normal.
5 Encabezamiento con sangría, en negrita y cursiva, terminado con un punto. El
texto inicia en la misma línea y continua como un párrafo normal.
Nota. De Manual de publicaciones de la American Psychological Association (p. 48), por American
Psychological Association, 2021, Manual Moderno. Derechos de autor 2021 por American
Psychological Association.
García, J.-L. (2014). La comunicación literaria. El lenguaje literario 1 (3ª ed.). Madrid:
Arco/Libros.
Kayser, W. (2010). Lo grotesco. Su realización en literatura y pintura. Madrid: Antonio
Machado Libros.
Figura 1
Capítulo 4
2.54
Nota. Los márgenes de página deben ser equivalentes a 2.54 cm en los cuatro lados. La
numeración va en la parte superior derecha.
11
2. Tablas y figuras
Son recursos gráficos que complementan al texto. Cualquier forma de presentación
empleada en el trabajo tendrá que ser denominada Tabla o Figura según corresponda. Las
tablas o figuras pueden utilizarse para:
− Resumir información
− Presentar resultados de los análisis de datos exploratorios,
− Estimar alguna estadística o función.
− No debe visualizarse como un elemento cortado. Si una tabla es más larga que
una página, repita la fila de encabezados en cada página subsiguiente de la tabla.
2.1 Tablas
Las tablas organizan la información en columnas y filas, por lo general presentan datos
numéricos.
2.1.1 Componentes de una tabla
⮚ Notas: las tablas pueden tener tres tipos de notas, que se colocan debajo del
cuerpo de la tabla: Notas generales, notas específicas y notas de probabilidad.
● La palabra ‘Nota’ va debajo de la tabla, en cursiva y seguida de un punto.
Ejemplo: Nota.
● El texto de las notas va en fuente Arial tamaño 10, interlineado sencillo, y
alineado a la izquierda (sin sangría).
● Las notas van en párrafos distintos y en el siguiente orden: notas generales,
notas específicas y, por último, las notas de probabilidad. El uso de cada nota
dependerá de lo que se intente explicar con puntualidad. No es necesario incluir
las tres notas.
● El interlineado de nota a nota es de doble espacio.
● Las tablas de autoría personal no llevan notas ni referencias como “de propia
autoría”, “autoría personal”, “propiedad del autor”, etc. solo se presenta(n) la(s)
tabla(s) y las notas generales, específicas o de probabilidad que corresponden
al análisis de los datos que presenta.
Figura 2
Títulos derechos:
Título izquierdo: Encabezado que
Encabezado que describe cada una
describe la columna a de las columnas a
la izquierda la derecha
Subtítulos
Cuerpo de la tabla:
filas y columnas de
celdas que contienen
los datos principales
de la tabla
Notas de la tabla:
Incluya una nota
general que
describa la tabla y Nota. Se muestra los elementos de una tabla prototípica y las incluidas las definiciones para
referencia de la comprender la tabla. Adaptado de Manual de publicaciones de la American Psychological
fuente de donde
sea adaptado la
Association (p.206) por American Psychological Association, 2021, Manual Moderno.
tabla Derechos de autor 2021 American Psychological Association.
13
Nota específica: Hace referencia a una columna, fila o celda en particular. Se indican
con letras en minúsculas en superíndice (25. a) dentro de la tabla y se ordena de izquierda a
derecha y de arriba abajo iniciando con la letra “a” (ver ejemplo de la tabla 2). Esta nota, se
utiliza para realizar observaciones o aclaraciones respecto a un dato o a varios de ellos.
El orden registro de la nota es como sigue:
- Se registra en un párrafo aparte después de una nota general o sin ella, siempre
iniciando con la letra del primer superíndice.
- El espacio entre la nota general y la específica es de interlineado doble espacio.
- La letra superíndice debe estar separada del dato por un espacio tanto en la tabla
como en la nota por cuestiones de legibilidad (APA, 2021, p. 209).
Las notas de las tablas solo se utilizan para describir el contenido de una
NOTA tabla que no puede entenderse a partir del título o del cuerpo de la tabla
(APA, 2021, p. 205)
14
Tabla 2
Promedio numérico de respuestas correctas de los niños del Colegio Nuestra Señora de Fátima
a
Una niña de este grupo respondió correctamente apenas dos preguntas.
Tabla 3
Nota. IC= Intervalo de confianza. De “Moral Attentiveness: Who Pays Attention to The Moral Aspects
of Life?,” por B. Reynolds, 2008, Journal of Applied Psycology. 93, p.1035. Derechos reservados 2008
por Reynolds.
* p<.05
15
Tabla 4
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje
válido
✔ Tablas en inglés
En el caso del texto en inglés, se escribirán con mayúsculas todas las palabras
principales del título de la tabla. Asimismo, se escribirá con mayúscula la primera palabra
después de los dos puntos o raya (APA, 2010, p. 101). Ejemplos de títulos de tablas en inglés:
16
Tabla 5
Note. Adapted from HYBE Co. Ltd. Balance Sheet, by WSJ Markets, 2020 HYBE Co. Ltd. Balance Sheet
(https://www.wsj.com/market-data/quotes/KR/XKRX/352820/financials/annual/balance-sheet). Copyright 2021 by
Dow Jones & Company, Inc.
2.2 Figuras
Los tipos gráficos que no son tablas se consideran figuras. Éstas pueden ser diagramas,
mapas, dibujos, fotografías y similares. La figura es un recurso que complementa la
comprensión de la información textual de manera clara, precisa y continua. Si no cumple con
estas condiciones es recomendable no usarlas, hay que considerar si una figura es la mejor
manera de comunicar información (Manual de publicaciones de la American Psychological
Association, 2021, p. 231).
De acuerdo al Manual de publicaciones de la American Psychological Association (2021) los
estándares que se deben considerar para incluir una buena figura en el trabajo son:
simplicidad, claridad, continuidad y el valor de la información. Asimismo, menciona que una
buena figura:
− Adiciona información al texto redactado, es decir no es una duplicidad.
− Transmite sólo la información esencial.
− Omite los detalles que distraen visualmente.
− Debe ser fácil de leer, sus elementos (tipografía, líneas, etiquetas, símbolos)
son lo suficientemente simples y legibles como para ser vistos e interpretados
con facilidad.
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⮚ Número: el número de la figura se registra sobre el título, en negrita, sin punto, con
alineación a la izquierda y tamaño de fuente 10 en Arial. La numeración se realiza
de forma consecutiva. Ejemplo: Figura 1, Figura 2… etc.
⮚ Título: el título de la figura va a doble espacio debajo del número de la figura, en
cursiva, con alineación a la izquierda y fuente Arial, tamaño 10; debe ser corto y
descriptivo e interpretarse con facilidad.
⮚ Cuerpo: el cuerpo de la figura es la propia gráfica, diagrama, dibujo, mapa,
fotografía u otra ilustración.
⮚ Leyenda: la leyenda o clave de la figura, si está presente, debe colocarse dentro
de los límites de la figura y explicar los símbolos utilizados en la imagen de la figura.
⮚ Nota: al igual que en las tablas, se aplican los tres tipos de notas: general,
específica y de probabilidad, debajo de la figura para describir parte de su
contenido que no puede ser comprendido a partir del título de la figura, imagen y/o
leyenda solamente.
Figura 3
Número de
la figura
Título de la figura
Subtítulo
Figura s
Notas
Nota. Adaptado de Manual de publicaciones de la American Psychological Association (p. 249), por
American Psychological Association, 2021, Manual Moderno. Derechos de autor 2021 por American
Psychological Association.
Figura 4
Note. Threat of new entrants. From “Playing Global Monopoly in Cement: The Globalization of CEMEX”, by M. W.
Cawman and P. Fine-Skalnik, 2021, Case Studies in Business and Management, 8(1), p. 25
(https://doi.org/10.5296/csbm.v8i1.18296). Copyright 2021 by Case Studies in Business and Management
19
Figura 5
Nota. Adaptado de El frijol: su cultivo y beneficio (p. 67), por J. Ríos, 2013, Cengage Learning. Derechos
de autor 2013 por Cengage Learning
Figura 6
Viajes de exploración
Nota. De Compendio de historia económica del Perú II: Economía del período colonial temprano (p.
37), por H.O Neojovich et al., 2020, p.37 Banco Central de Reserva del Perú, Instituto de Estudios
Peruanos(https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/libros/historia/2-economia-colonial-
temprano.pdf). Derechos de autor 2020 por Banco Central de Reserva del Perú, Instituto de Estudios
Peruanos.
20
Figura 7
Evite lo siguiente:
❖ Escribir “la figura que se muestra arriba (o abajo)”, “la figura de la página 5”
❖ Incluir comentarios personales o alguna explicación que puede presentarse en el
cuerpo del trabajo
❖ Incluir figuras que no tenga relación directa con el texto.
❖ Incluir figuras en exceso.
Tabla 5
Tabla 6
Reimpresión Atribución de
Tipo de
o Información de la fuente derechos de
fuente
Adaptación autor
Revistas, “Título del artículo”, por Inicial del nombre y Apellidos Año de los
periódico o completos de autor, año, Título de la publicación derechos de
blog periódica, volumen (Número), p. xx. (DOI o URL). autor por
Título del libro, (p. xx), por Inicial del nombre. Apellidos Nombre del
Libro
de Autor, año. Editorial. (DOI o URL). autor de los
De “Título del capítulo”, por Inicial del nombre y Apellidos derechos.
Capítulo de
completos de autor, en Inicial del nombre y apellidos
un libro
o completos del editor (Eds.), Título del libro (número de O
editado
edición, p. xx), Año, Editorial. (DOI o URL).
Adaptado de Título de la Página web, por Inicial del nombre. En el dominio
Apellidos completos del Autor, Año, Nombre del sitio público
web (DOI o URL).
Página web
O O
Título de la Página web, por autor institucional igual que
el nombre del sitio, Año (DOI o URL). CC BY-NC
Nota. Adaptado de Manual de publicaciones de la American Psychological Association (p.400) por
American Psychological Association, 2021. Derecho de autor 2021 American Psychological Association
22
Figura 8
Nota. n= número de unidades evaluadas; TUP= tamaño promedio de unidades de producción de cultivo
de avena forrajera. De “Rendimiento y calidad nutricional de avena forrajera en la región de Puno” por
Mamani, P. y Cotacallapa, F. (2018). Revista de Investigaciones Altoandinas. 20(4), p. 386 Derechos
autor 2018.
✔ Ejemplo de Periódicos
Figura 9
Nota. De “PISA 2018: Perú mejora en aprendizajes, pero hay alta desigualdad educativa” por M. Berrios,
2019.La República (https://larepublica.pe/sociedad/2019/12/04/pisa-2018-peru-mejora-en-
aprendizajes-pero-hay-desigualdad-minedu-flor-pablo-cne/). Derechos de autor 2019 la República.
23
✔Ejemplo de un blog
Tabla 7
Elemento Descripción
Pie de gráfico Incluye tantas notas que especifican detalles de las fuentes de datos y simbología
o indicadores especiales utilizados en el gráfico y que requieran explicación y
finalmente el detalle de fuentes claras de donde se han obtenido los datos o
información.
Nota. Adaptado de “Cómo elaborar un cuadro estadístico”, por J. Del Alcazar, 2020, Mentinno-
Innovation & Lifetime Value Partners. (https://blog.formaciongerencial.com/como-elaborar-un-cuadro-
estadistico/).
24
Figura 10
Nota. Adaptado de “Los gobiernos locales en el Perú: entre el entusiasmo democrático y el deterioro
de la representación política”, por M. I. Remy. El estado está de vuelta: desigualdad, diversidad y
democracia (p.114), 2005, Instituto de Estudios Peruanos.
(https://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1170). Derechos de autor 2005 por IEP.
✔ Página web
Figura 11
Importante
La capacidad de citar es una práctica académica que tiene como propósito demostrar
que el investigador “es capaz de extraer sus propias conclusiones” (Organización del
Bachillerato Internacional [IBO], 2022, p. 4) a partir del trabajo intelectual de otras personas
respetando su autoría.
La importancia de citar radica en que esta capacidad nos permite diferenciar y respetar
los trabajos de otras personas que se utilizan para validar las propias ideas; también nos
permite desarrollar la capacidad de utilizar fuentes fiables y evaluarlas críticamente para
afianzar el trabajo intelectual y otorgar credibilidad y autoridad a los conocimientos e ideas
según la autoría especializada propia y externa.
La IBO (2022) señala las siguientes razones para evidenciar la importancia del citado
de fuentes:
En los trabajos académicos, una fuente primaria reporta contenido original; una fuente
secundaria se refiere a contenido que se ha reportado antes en otra fuente. Cite
fuentes secundarias con moderación; por ejemplo, cuando la obra original ya no se
imprima, no esté disponible o sólo esté disponible en un idioma que no se entienda. Si
es posible, como buena práctica académica encuentre la fuente primaria, léala y cítela
directamente en lugar de citar una fuente secundaria. (p. 264).
Todo tipo de fuente que no sea creación del investigador debe ser citado
independientemente del formato: escrito, oral, digital y electrónicos. A continuación, se
presenta un listado de los diversos tipos de fuentes que con frecuencia son consultadas. Sin
embargo, existen otras que no están incluidas en esta tabla.
28
Tabla 8
Tipos de fuentes
Materiales
Textos de cualquier tipo Cartas Tuits
artísticos
Toda cita incluida en el cuerpo del escrito debe corresponderse con una entrada en la
lista de referencias; y toda obra en la lista de referencias debe ser citada, de lo contrario no
se debe referenciar.
Todas las citas deben remitir a una referencia completa que permita
NOTA
al lector identificar exactamente la fuente utilizada.
29
Para la redacción o presentación de las citas se recomienda usar los siguientes verbos
y/o expresiones de citado:
Figura 12
Nota. No son los únicos verbos ni expresiones, es una propuesta que puede ser ampliada por el autor
de la investigación. De Un espacio para hablar, escribir y aprender, por Centro de Escritura Universidad
del Cauca (http://www.unicauca.edu.co/centroescritura/materiales-de-apoyo). Derechos de autor
Universidad del Cauca.
30
a) Citación parentética
Aparece al final del texto de la cita y se consigna el apellido del autor, la fecha de
publicación y el número de página o párrafo (en caso de sitios web) separados por una coma
y entre paréntesis.
“La aceleración de las partículas y su posterior calma es la prueba cabal de la existencia divina
y de la presencia de un ser más poderoso entre nosotros” (Berrío, 2019, p. 87).
b) Citación narrativa.
El apellido del autor va incorporado como parte del texto precedente a la cita,
seguidamente, la fecha de publicación entre paréntesis y al terminar la cita el número de
página o párrafo (en caso de sitios web) entre paréntesis. Al cierre del paréntesis del número
de página o párrafo, irá la puntuación adecuada a la oración (punto, coma, etc.)
Al respecto Berrío (2019) afirma que “esto es la prueba cabal de la existencia divina y de la
presencia de un ser más poderoso entre nosotros” (p. 87).
Hernández (2010) afirma que “el enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas
significativos de investigación” (p. 49), para marcar la diferencia con el cuantitativo.
En cambio, a diferencia del cuantitativo, “el enfoque cualitativo también se guía por áreas
o temas significativos de investigación” (Hernández, 2010, p. 49).
Si desea omitir una parte de la cita, se añaden puntos suspensivos dentro del escrito
para indicar que se ha omitido información de la fuente original.
“¡Es admirable y fiel, pobre de mí, mi esposo! Voy a ser del país desterrada, expulsada,
con mis hijos … “¡Oh, monstruo, la mujer a la que más odiamos yo y los dioses!” (Eurípides,
2018, p. 20).
3.7.1.2 Cita textual larga o cita en bloque (de 40 a más palabras). Iniciar la cita en
un nuevo párrafo y colocar sangría de 1.27 cm a toda la cita larga o en bloque (ver ejemplo
en el numeral 1.3 “espaciado y sangría”). No se coloca comillas y al concluir la cita se coloca
un punto al final. No se agrega un punto después del paréntesis de cierre de los datos de la
cita en ninguno de los casos.
Por su parte Machado et al. (2009), menciona que el desarrollo de las habilidades
investigativas:
Es una de las vías que permite integrar el conocimiento a la vez que sirve como
sustento de autoaprendizaje constante; no solo porque ellas facilitan la solución de
las más diversas contradicciones que surgen en el ámbito laboral y científico, sino
además porque permiten la autocapacitación permanente y la actualización
sistemática de los conocimientos, lo cual es un indicador de competitividad en la
época moderna (p. 34).
32
La copresencia no garantiza la interacción íntima entre todos los miembros del grupo:
A partir de lo que ya está comprobado, plantear otras interrogantes de
investigación, obviamente aquellas que no ha podido resolver la teoría; o bien, para
profundizar y ampliar elementos de la teoría y visualizar nuevos horizontes. De ser
así, resultaría de interés someterla a prueba empírica en otras condiciones
(Hernández, 2010, p. 102).
Importante
Ramos (2003) sostiene que uno de los cambios generados por las TIC afecta directamente
al tiempo, el cual deja de estar cimentado simplemente en el decurso de los días (p. 18).
Finalmente, los adultos mayores, migrantes de la sierra, tienen una actitud inversa
a las nuevas formas alimentarias ofrecidas por las franquicias de la modernidad
(Universidad Ricardo Palma, 1999, p. 102).
33
3.7.3 Citación de una cita utilizada en una fuente secundaria (cita de cita)
Esta se realiza cuando se requiere citar un texto ya citado en otra fuente ya sea con la
misma intención citada en el texto del cual se extrae o cuando se requiere darle otra
orientación significativa. APA (2021) nos sugiere mencionar en primer lugar al autor de la cita
original seguido del autor de la fuente secundaria, también se puede anteponer “como se cita
en” antes del autor de la fuente secundaria tanto en una cita narrativa como en una
parentética. En la lista de referencias solo aparecerá la obra de Palacios Rodríguez.
Según Kayser (1973), como se cita en Volek (1985) resume “la fábula en este sentido
[como un puro esquema de la acción] es uno de los conceptos más viejos de la ciencia
literaria. Aristóteles la designa como «mythos», Horacio como «forma»” (pp. 129-130).
“La fábula en este sentido [como un puro esquema de la acción] es uno de los conceptos
más viejos de la ciencia literaria. Aristóteles la designa como «mythos», Horacio como
«forma»” (Kayser, 1973, como se cita en Volek. 1985, pp. 129-130).
“La crónica histórica del siglo XX y, más concretamente, de sus momentos iniciales de
derrumbamiento y catástrofe, debe comenzar con el relato de los cuatro años de guerra
mundial” (Hobsbawm, 2000, como se cita en Palacios Rodríguez, 2011, p. 47).
Para el caso específico de los ensayos (Literatura, TDC, otros), se sugiere incluir la
cita completa en el formato (autor, fecha, página) todas las veces que se cite alguna parte de
la obra analizada y otras fuentes utilizadas.
no cumplían con los caprichos y necesidades impuestas por su marido, eran castigadas de
manera física, pues lo único que debían hacer era callar y obedecer. “Su marido inició el
ademán de quitarse el cinturón para darle los correazos habituales.” (Allende, 2015, p.49).
Según el Manual de publicaciones de la APA (2021), “para las obras de teatro, cite el
acto, la escena y la(s) línea(s).” (p. 280).
“BRABANCIO. — antes adoptar que engendrar hijos. — Ven aquí, moro: de todo
corazón te doy lo que, si no tuvieras ya, de todo corazón te negaría.” (Shakespeare, 2013,
1.4.12).
Usted aprende
y usa lo aprendido
para volverse lentamente sabio
para saber que al fin el mundo es esto
en su mejor momento una nostalgia
en su peor momento un desamparo
y siempre siempre
un lío
Entonces
usted muere. (Benedetti, 2011, p. 94)
Tabla 7
De acuerdo a Noejovich et al. (2020) “los reclamos del obispo Berlanga a Pizarro
motivaron una respuesta áspera del Marqués, quien negó y contradijo las acusaciones del
Obispo con el argumento que estaba mal informado” (p.46).
“Los reclamos del obispo Berlanga a Pizarro motivaron una respuesta áspera del Marqués,
quien negó y contradijo las acusaciones del Obispo con el argumento que estaba mal
informado” (Noejovich et al., 2020, p.46).
Por su parte Kassin y Rose (2015) mencionan que “son evaluaciones positivas, negativas
o mixtas que se hacen respecto de algún objeto y que se expresan como un nivel de
intensidad determinado ni más ni menos” (p.233).
“Son evaluaciones positivas, negativas o mixtas que se hacen respecto de algún objeto y
que se expresan como un nivel de intensidad determinado ni más ni menos” (Kassin y Rose,
2015, p. 233).
La Oficina Nacional de Procesos Electorales [ONPE] et al. (2019) resalto “la importancia
de la participación de los ciudadanos en la votación presidencial” (p. 69).
Por ejemplo:
Para Plantin (1996b) “la redefinición es una forma de resistencia a la refutación, en la cual
desempeña un papel esencial el adjetivo verdadero” (p. 88).
Si además del apellido también coincidieran las iniciales, se pueden poner los nombres
completos de los autores:
Luisa Chávez (2019) y Lidia Chávez (2020)
39
Como afirman, Verbunt y Smeets (2008) “el nivel de discapacidad percibida en pacientes
con fibromialgia parece poder explicarse mejor por la condición de su salud mental”
(sección de Comentarios).
“Los estudios empíricos han encontrado resultados variados en la eficacia de las etiquetas
al educar a los consumidores y cambiar el comportamiento ante el consumo” (Golan,
Kuchler y Krissof, 2007, “El etiquetado obligatorio se concentra”).
Ejemplo
… en cuidado independiente ("Study Finds", 2007).
En el libro College Bound Seniors (2008) se señala...
✔ Ejemplo
“Algunas personas hacen del mundo un lugar especial” (Anónimo, 2013, p. 4).
Merino (s.f.) afirma que “el derecho es un conjunto de principios y normas, generalmente
inspirados en ideas” (p. 36).
41
Los documentos legales, como leyes, decretos legislativos, se citan indicando la norma
legal o numeración y el año de publicación, no es necesario colocar el número de página, para
situar mejor al lector, se puede poner en la presentación de la cita que corresponde a algún
artículo o sección en específico de dicha norma.
“La vacancia es la declaración que el cargo está vacante” (Exitosa noticias, 2020, 2:23).
Las personas hacen "inferencias y juicios radicales a partir del lenguaje corporal" (Cuddy,
2012, 2:12).
Como estos datos, por lo general no son recuperables, las comunicaciones personales
no se incluyen en la lista de referencias. Cite las comunicaciones personales solo en texto,
proporcione las iniciales, así como el apellido del entrevistado y proporcione una fecha lo más
exacta posible. No se debe colocar el nombre del entrevistador.
“Serias medidas han sido tomadas por la alcaldía para prevenir el suicidio de
adolescentes.” (J. Manrique Castro, comunicación personal, 28 de septiembre de 1998).
43
4. Referencias
Las referencias son el conjunto de datos con la información completa de las fuentes
citadas en el texto que contribuyen a darle credibilidad al investigador y además permite que
otros investigadores recuperen cada obra citada por el investigador.
Una referencia tiene cuatro elementos básicos y cada elemento responde a una
pregunta:
Autor: ¿Quién es el responsable del texto?
Fecha: ¿Cuándo fue publicado el texto?
Título: ¿Cómo se llama el texto?
Fuente: ¿Dónde puedo encontrar el texto?
⮚ Datos el autor: Se considera el o los apellidos tal cual aparece en la fuente (y tal
como se citó) más la inicial o iniciales de sus nombres, ambos separados por
comas.
⮚ Fecha de publicación: Considere la fecha de publicación de la fuente consultada.
⮚ Fuente de publicación: Para los documentos en físico se considera el lugar de
impresión y la editorial.
⮚ Fuente de publicación en línea: En el caso de las fuentes en línea se debe
considerar la URL del repositorio donde se está extrayendo un documento, el DOI
en caso de publicaciones académicas. La URL o DOI va al final y no se debe
colocar punto al final. No deben utilizarse acortadores de direcciones URL, pues
no dan ninguna indicación del sitio web de la fuente
⮚ Fecha de consulta: Se debe colocar la fecha (día, mes y año) de cuando se evaluó
y seleccionó la fuente en internet para la redacción del trabajo, en el siguiente
formato: Consultado el 12 de agosto de 2022.
⮚ Fecha de publicaciones periódicas: El orden para colocar la fecha de publicaciones
periódicas (diarios, página web, redes sociales) es día, mes y año de publicación.
44
Fiske, S. T., Gilbert, D. T., & Lindzey, G. (2010). Handbook of social psychology (5th
ed., Vol. 1). Boston: John Wiley & Sons. Retrieved July 12, 2018 from
https://doi.org/10.1002/9780470561119
IMPORTANTE
− Todos los autores citados por el investigador en su trabajo, deben incluirse en la lista
de referencia que figura al final del trabajo académico.
− La lista de referencias debe tener relación con cada fuente citada.
− No debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el texto y viceversa.
− Las referencias se organizan en orden alfabético, espaciado sencillo con sangría
francesa (1.27 cm.).
− No deben presentar viñetas ni numeración.
Figura 20
Referencias Bibliografía
Tabla 8
Número de
Descripción
autores
Un autor Se registra el apellido del autor separado por una coma, seguido por la inicial del
nombre:
Castro, S.
Hasta 2 autores Se registran todos los autores, separados por una coma. El último autor se une con
coma y la conjunción “y”. En el caso del inglés u otro idioma se utiliza “&”:
Castro, S., Ruiz, T., y Chipana, L.
Más de 20 Se registran los 19 autores, luego se colocan puntos suspensivos (que indica que
autores la lista continúa) y, finalmente, se registra el nombre del último autor de la obra:
Castiblanco, R., Moreno, H., Rojas, S., Zamora, F., Rivera, A., Bedoya, M. A.,
Aróstegui, J., Rodríguez, D., Salinas, G., Martínez, W., Camargo, D., Sánchez, A.,
Ramírez, Y., Arias, M., Castro, K. Y., Carrillo, H., Valdez López, J., Hermosa, F.,
Daza, C., … Hernández, T.
A continuación, se presenta ejemplo por cada tipo de fuentes, con el orden de los
elementos y con la puntuación adecuada y un ejemplo práctico de ello.
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título del libro (edición en caso corresponda). Lugar de
publicación: Editorial.
Editor (Ed.). (Año). Título del libro (edición en caso corresponda). Lugar de publicación:
Editorial.
Conway, E. (2014). 50 cosas que hay que saber sobre economía. Barcelona: Planeta; Ariel.
Elementos de la referencia
Apellido(s), Inicial de nombre. (año de publicación). Título del libro (edición ed., número de
volumen). Lugar de publicación: Editorial.
Elementos de la referencia
Apellido(s), Inicial de nombre. (año de publicación). Título del libro (Inicial del Nombre,
Apellido del Traductor, Trad., Número de edición en caso corresponda). Lugar de
publicación (Ciudad): Editorial (Obra original publicada en Año).
48
Zusak, M. (2007). La ladrona de libros (L. Martín de Dios, Trad.). México, DF: Random House
Mondadori (Trabajo original publicado en 2005).
Judt, T. (2005). Postguerra: una historia de Europa desde 1945 (J. Cuéllar y V. Gordo del Rey,
trad.). México, DF: Taurus (Trabajo original publicado en 2001).
American Psychological Association (2010). Manual de publicaciones de la American
Psychological Association. (M. Guerra, Trad., 3ª ed.). Washington, DC: Manual
Moderno (Trabajo original publicado en 2010).
Elementos de la referencia
Autor corporativo. (año de publicación). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial
Secretaría de Gestión Pública. (2008). El Perú en el APEC 2008: documento preparado para
el Foro de Cooperación Económica Asía-Pacífico (APEC). Lima: Presidencia del
Consejo de Ministros
Real Academia Española. (2012). Ortografía básica de la lengua española. Bogotá: Editorial
Planeta
Elementos de la referencia
Apellido(s), Inicial del nombre del autor del capítulo. (año de publicación). Título del
capítulo. En Inicial del nombre y apellido del Editor o Compilador (abreviatura de su
función), Título de la obra (edición y/o volumen, y rango numérico de páginas
precedido de la abreviatura pp.). Lugar de publicación: Editorial.
4.4.6 Tesis
Elementos de la referencia
Autor. (año). Título de la tesis [Disertación doctoral/ Tesis de Grado/ Tesis de maestría
inédita]. Institución que otorga el título.
Elementos de la referencia
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Trastorno obsesivo-compulsivo. (2011). En Enciclopedia de las medicinas alternativas (p.
1428). Barcelona: Océano.
Y EL
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4.4.8 Colección
UÍA
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AD
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A
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista o boletín, volumen o
año (número de la edición), números de páginas.
.
Si los datos de la revista son: Año 2, número 12 diciembre 2015, la referencia sería:
La Peña de Bernal. (2015). Finanzas & Estrategia Pyme, 2(12), 4-7.
Elementos de la referencia
Autor. (día, mes y año de publicación). Título del artículo. Nombre del periódico, número
de página(s).
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título del libro (edición y volumen en caso corresponda). Lugar
de publicación: Editorial. Fecha de consulta. DOI o URL
✔ Ejemplos de libros en línea con todos sus datos de publicación física original
Noejovich, H.O, Salazar-Soler, C., Suárez, M., Glave, L.M., y Sala, M. (2020). Compendio de
historia económica del Perú II: economía del período colonial temprano. Lima: Central
de Reserva del Perú; Instituto de Estudios Peruanos. Consultado el 20 de marzo de
2021. https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/libros/historia/2-economia-colonial-
temprano.pdf.
Zhang, P. (2010). Advanced Industrial Control Technology. Oxford: Oxford University Press.
Consultado el 20 de marzo del 2021.
https://books.google.com.pe/books?hl=es&lr=&id=OPlhfkU05DMC&o
Pridham, K. F., Limbo, R., & Schroeder, M. (Eds.). (2018). Guided particpation in pediatric
nursing practice: Relationship-based teachig and learning with parents. New York:
Springer Publishing Company. Consultado el 20 de marzo del 2020. http://a.co/0lAiVgt
En el caso de uso de obras religiosas y obras antiguas, considerar las dos fechas
NOTA de publicación en las citas, por ejemplo:
Aristóteles (1995/350 A.E.C.) nos demuestra que “xxxx” (p. 238)
54
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título del libro (Inicial del nombre y apellidos del narrador,
Narr.) [Audiolibro]. Plataforma para reproducir, descargar y compartir audios. Fecha
de consulta. URL
Rowling, J. (2018). Harry Potter y las reliquias de la muerte (K. Mazur, Narr.) [Audiolibro].
Ivoox. Consultado el 20 de marzo del 2020. https://www.ivoox.com/audiolibro-harry-
potter-reliquias-la-audios-mp3_rf_24088121_1.html
Elementos de la referencia
Autor. (Año). Título del artículo. Nombre de la publicación, volumen o año (número de la
Y EL
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✔ Ejemplos de artículos de revista en línea con todos los datos completos y DOI
Elementos de la referencia
Autor. (año de la publicación). Título de la tesis [Disertación doctoral/ Tesis de Grado/ Tesis
de maestría, Nombre de la institución que otorga el título]. Nombre del repositorio
o base de datos. Fecha de consulta. DOI o URL.
Elementos de la referencia
Autor. (día, mes y año de publicación). Título del artículo. Nombre del periódico. Fecha de
consulta. URL
Elementos de la referencia
Autor. (rango de días, mes y año del evento). Título de la contribución [Tipo de contribución].
Nombre del congreso, lugar del congreso. Fecha de consulta. DOI o URL
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título del informe [Tipo o número de informe]. Institución que
emite el informe. Fecha de consulta. URL
Elementos de la referencia
Autor. (año de publicación). Título (edición). Nombre de la Base de Datos por suscripción
(por ejemplo: Ebsco, Proquest, Scopus, IOPScience, etc.). Fecha de consulta. DOI
o URL
Autor o grupo creador del canal. (día, mes y año de publicación). Título del video. [Video].
Plataforma del video. Fecha de consulta. URL.
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Un sitio web, llamado también Website o portal web, es un espacio en la red (World
Wide Web) que está conformado por páginas web, ordenadas de manera estructurada y
jerárquica. Los sitios web varían en complejidad según la cantidad de información que
presentan. Considerar que cuando el autor y el nombre del sitio son el mismo, debe omitirse
el nombre del sitio del elemento de fuente.
Elementos de la referencia
Autor. (día, mes y año de publicación). Título del apartado. Nombre del sitio. Fecha de
✔ Ejemplo de una página de un sitio web de noticias con autor personal
consulta. URL
Avramova, N. (3 de enero de 2019). The secret a long, happy, healthy life? Think age-positive.
CNN. Consultado el 20 de marzo de 2021.
http://www.cnn.com/2019/01/03/health/respect-toward-elderly-leads-to-long-1life-
intl/index.html
59
4.6.2 Blog
Elementos de la referencia
Apellido, N. (día, mes y año de publicación). Título de la entrada del blog. Nombre
del Blog. Fecha de consulta. URL
Elementos de la referencia
Apellido, N. (día, mes y año de publicación). Título del mensaje o hasta las 20 primeras
palabras [Publicación en un foro en línea/grupo de noticias/grupo de discusión].
✔ Ejemplo
Nombre dedel un mensaje
foro. publicado
Fecha de consulta.en un foro en línea
URL
4.7.1 Twitter
Elementos de la referencia
En el caso de Twitter, considerar punto luego del autor, cuando éste sea nombre
NOTA personal. En caso sea nombre corporativo o institucional no lleva punto de
separación con el corchete de usuario.
4.7.2 Facebook
Elementos de la referencia
Apellido, I. (día, mes y año de la publicación). Contenido del post [Descripción del material
audiovisual, si incluye] [Tipo de publicación]. Facebook. Fecha de consulta. URL
61
4.7.3 Instagram
Elementos de la referencia
En el caso de Twitter, considerar punto luego del autor, cuando éste sea nombre
NOTA personal. En caso sea nombre corporativo o institucional no lleva punto de
separación con el corchete de usuario.
Apellido, Inicial del nombre del compositor. (Año) Título. [Tipo de partitura]. Lugar de
impresión: Editorial. Fecha de consulta. DOI o URL
4.9.1 Videos
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del productor (Productor). (Año). Título del video. [Formato].
Ciudad: Estudio.
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del director (Director). (Año). Título de la película.
[Descripción del tipo de fuente]. País de origen: Compañía productora.
Llosa, C. (Director). (2009). La teta asustada [Película]. Perú: Vela Producciones; Oberón;
Cinematográfica; Wanda Visión.
Fernández, I. E. (Director). (1947). La Perla [Película]. México: RKO Pictures.
Malle, L. (Director). (1987). Au revoir les enfants [Adiós a los niños] [Película]. Nouvelles
Éditions de Films.
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del productor. (Productor). (El (los) año (s) durante los cuales
se emitió la serie). Título de la serie [Serie de TV]. Compañía productora.
Leland, Ch. (Productor). (2009). Caminando entre monstruos [Serie de televisión]. BBC.
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del guionista. (Guionista) y Apellido, Inicial del nombre del
director. (Director). (día, mes y Año de emisión). Título del episodio (número de
temporada, número de episodio) [Episodio de serie de TV]. En Inicial del nombre
del productor, apellido (Productor(es) o director(es) ejecutivo(s)). Título de la serie.
Empresa productora.
✔ Ejemplo de episodio de serie de televisión (emitido en TV)
Repetto, L. (Guionista). (14 de abril de 2016). Casa solariega de Aliaga [Episodio de serie de
televisión]. En M. Silva (Productor). Museo puertas abiertas. TV Perú.
Barris, K. (Guionista y director). (11 de enero de 2017). Lemons (Temporada 3, Episodio 12)
[Episodio de serie de TV]. En K. Barris, J. Groff, A. Anderson, E. B. Dobbins, L.
Fishburne., y H. Sugland (Directores ejecutivos). Black-ish. Wilmore Films; Artists First;
Cinema Gypsy Productions; ABC Studios.
Cavero, A. (2015). Y se llama Perú [Canción]. En Arturo "Zambo" Cavero y Oscar Avilés.
Iempsa
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del artista. (Año). Título o Nombre de la obra [Tipo de obra
visual]. Ciudad, País de ubicación. Ubicación de la obra. Fecha de consulta.
URL
Majluf, N. (1952). Estudio bromo óleo [Pintura]. Lima, Perú.Museo de Mali. Consultado el 20
de enero del 2017.
http://www.mali.pe/expo_dtalle.php?id=145&p=act&anio=2017/gry.jpg
67
Solo se utiliza este formato cuando se cita la fotografía y caso de reimpresión y/o
adaptación (ver numeral 2.2).
NOTA
Una fotografía sin título, registrar una descripción entre corchete en lugar del título
4.10.3 Diapositiva
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del autor. (Año). Título. [Diapositivas PowerPoint].
Plataforma donde se ubican las diapositivas. Fecha de consulta. URL
El software y las aplicaciones móviles de uso común (Microsoft office, Adobe Acrobat,
Qualtrics) y los lenguajes de programación no necesitan citaciones cuando sólo son
mencionados en el texto, simplemente dé el nombre propio del software o aplicación junto con
el número de versión.
Elementos de la referencia
Apellido, Inicial del nombre del autor. (Año). Título de la obra/ Título del aparato/ Título
del equipo (versión) [Software/ aplicación móvil/ aparato/ equipo]. Desarrollador/
✔ Ejemplo de software
App Store/ Google Play Store. Fecha de consulta. URL.
Corporation for Digital Scholarship. (2019). Zotero (versión 5.0) [Software]. Roy Rosenzweig
Center for History and New Media. Consultado el 15 de abril del 2022.
https://www.zotero.org/downloa
Elementos de la referencia
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Elementos de la referencia
Decreto Legislativo Nº 1258 de 2016. Decreto Legislativo que Modifica la Ley del Impuesto a
la Renta. Diciembre 17 de 2016. DO. El Peruano N° 1225853.
70
Elementos de la referencia
Nombre, número y año de la Ley/ Decreto. Asunto. Artículo citado. Título. Fecha de
promulgación. DO. Nombre del diario y número oficial. Fecha de consulta. URL
4.12.4 Códigos
Elementos de la referencia
Título oficial del Código [abreviación]. Número y año de la ley a que corresponde.
Artículo(s) citado(s). Fecha de promulgación (país).
✔ Ejemplo de artículo de código en físico
71
Código Civil Peruano [CCP]. Decreto Legislativo 295 de 1984. Art. 16. Julio 24 de 1984 (Perú).
4.12.5 Sentencia
Elementos de la referencia
Tribunal que profiere la sentencia. Caso, sala o sección (en caso de ser aplicable).
Número de la sentencia o del proceso (Magistrado/ Consejero ponente/ Juez;
Fecha).
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✔ Ejemplo de sentencia con sala y número
en línea
Corte Suprema de Justicia. Segunda Sala Penal Transitoria. R.N. N° 5385-2006. (MP. Javier
Villa Stein; Noviembre 26 de 2007). Consultado el 15 de abril del 2022.
http://perso.unifr.ch/derechopenal/assets/files/jurisprudencia/j_20080616_33.pdf
72
Glosario de términos
Autoplagio
Es presentar los trabajos propios ya publicados antes como si fuesen una investigación nueva.
Para evitarlo, “La parte esencial de un documento nuevo debe ser una contribución original al
conocimiento y solo debe incluir la cantidad necesaria de material ya publicado para entender
mejor esa contribución” (APA, 2010).
Bibliografía
Relación de textos procedentes de diversos soportes, utilizados como una fuente documental
(RAE, 2020).
Colusión
Para la OBI (2011) este comportamiento ocurre cuando un estudiante contribuye a la conducta
improcedente de otro, al permitirle que copie su trabajo o lo presente como si fuese propio
(p.3).
Derechos de autor
Es el conjunto de derechos legítimos de una persona natural sobre su obra de naturaleza
literaria, artística o científica. Para Pabón Cadavid (citado en Biblioteca de la Universidad
Externado de Colombia [UEC], s.f.), es la protección jurídica que se le da a un creador de una
obra literaria o artística durante un tiempo determinado, sobre la explotación de la obra, la cual
es libre de disponer, negociar, ceder, renunciar y/o heredar.
Monografía
Es un estudio a fondo de un tema bien delimitado de la lista de asignaturas disponibles del
Programa del Diploma para la convocatoria en cuestión. Tiene como objetivo estimular la
investigación y las habilidades de expresión escrita, y ofrece a los alumnos la oportunidad de
realizar una investigación individual sobre un tema de su elección. (IBO, 2018)
Parafraseo
Es la reformulación de un fragmento textual usando palabras y estructuras diferentes al
original. El parafraseo no implica solo reemplazar unas pocas palabras con sinónimos y alterar
ligeramente la estructura del texto base; al contrario, se debe reflejar una verdadera
comprensión y apropiación del texto. (Guerrero, 2019)
73
Plagio
Es el acto de utilizar o extraer parcial o totalmente las palabras e ideas contenidas en recursos
impresos (libros, revistas, entre otros) o electrónicas (en línea), y presentarlas como si fueran
propias. Para la IBO (2011) el plagio, es “la presentación de las ideas o el trabajo de otra
persona como propios” y constituye una Conducta improcedente del alumno (p.11).
Probidad académica
“Conjunto más amplio de valores y habilidades que promueve la honestidad personal y las
buenas prácticas en la enseñanza y el aprendizaje, incluida la evaluación” (IBO, 2014, p.12)
Propiedad intelectual
Para el Programa Diploma del IBO, el concepto de propiedad intelectual adquiere muchas
formas distintas de derechos de propiedad intelectual, tales como patentes, diseños
registrados, marcas registradas, derechos morales y derechos de autor. Por ello, se debe ser
consciente de que las formas de expresión creativa e intelectual (por ejemplo, las obras de
literatura, arte o música) deben ser respetadas y normalmente están protegidas por la ley
(Probidad Académica, 2011).
Referencias bibliográficas
Es el grupo de datos que identifica un documento en concreto. Describe de forma estructurada
y escueta el documento y lo identifica de forma inequívoca. (CRAI, 2017)
Referencias
Organización del Bachillerato Internacional (2022). Uso eficaz de citas y referencias. Cardiff
Gate: Autor. Consultado el 18 de abril de 2022. http://www.ibo.org/globalassets/digital-
tookit/brochures/effective-citing-and- referencing-es.pdf
Anexos
Videos en línea
Figura A.3
Si es una fuente confiable por estas razones:
Consejo Nacional de Catastro
✔ Se ha accedido a la página de
Facebook, desde el portal oficial del
GUÍA PARA EL REGISTRO Y EL CITADO DE FUENTES DOCUMENTALES SEGÚN NORMAS APA
Figura A.5
Con los amigos
Si es una fuente confiable por estas razones:
Blog - bitácora
Figura A.6
Terrorismo en el Perú
No es una fuente confiable por estas
razones:
SITIOS WEB
Figura A.8
Ciencias naturales
Figura A.9
Yahoo respuestas
No es una fuente confiable por estas
razones:
Figura A.10
✔
Cuenta con un equipo profesional que
edita este sitio web.
✔
Cuenta con el respaldo de la
universidad de Stanford y la
Biblioteca del Congreso de los
EE.UU.
✔
Hay un control sobre el contenido y los
participantes.
✔
Contiene información especializada.
✔
Cada artículo cuenta bibliografía de
respaldo.
Figura A.11
Medline Plus
Si es una fuente confiable por estas razones:
✔
Sitio administrado por la Biblioteca
Nacional de Medicina de los EE.UU.
✔
Presenta información especializada.
✔
Se describe las fuentes de información
entre enciclopedias y diccionarios
especializados.
✔
Señala las acreditaciones con las que
cuentan.
✔
Muestra la fecha de actualización.
82
Tabla A.12.
Elementos que debe incluir las referencias, según el IB
base de datos
Número(s) de
Nombre de la
Nombre de la
Dispositivos/
artículo o la
creador(es)
publicación
publicación
Autor(es) o
electrónico
capítulo, el
Institución/
de la obra
Editorial y
Editor(es)
URL/ DOI
Volumen/
Fecha de
Fecha de
Título del
consulta
Número
Edición
original
página
página
ciudad
Lector
Libro Sí Título
Sí Sí Sí
Si
corresponde
Capítulo de un Si Si
Sí Sí Sí Sí
libro Sí corresponde corresponde
Si
Libro en línea Sí Sí Sí Sí Sí Si
corresponde
Libro Si
Sí Sí Sí Sí Sí Si
electrónico corresponde
Artículo de
Si se
periódico o Sí Sí Sí Sí Si
conoce
revista
Publicación
Sí Sí Sí Sí Sí Sí
científica
Artículo de
periódico o Si se Si Si
Sí Sí Sí Si se conoce Si
revista conoce corresponde corresponde
electrónicos
Publicación
Si Si
científica Sí Sí Sí Sí Sí Sí Si se conoce Si
corresponde corresponde
electrónica
Página Si se Si
Sí Sí Sí Si se conoce Si
web/Internet conoce corresponde
Si se Si
Sitio web Sí Sí Si se conoce Sí
conoce corresponde
Si se Si Si
Imagen/gráfico Sí Si corresponde Si se conoce
conoce corresponde corresponde
Si se Si Si
Video Sí Si corresponde Si se conoce
conoce corresponde corresponde
Blog Sí Sí Sí Sí Si se conoce Sí
Nota. Adaptado de Uso eficaz de citas y referencias por Organización del Bachillerato Internacional, 2022, p. 17. Derechos de autor 2022 IBO
Elementos a considerar en las referencias de recursos electrónicos
Figura A.13
Nota. De Guía de la Monografía, por la Organización del Bachillerato Internacional, p. 34. 2021.
Ginebra: IBO. Derechos de autor 2016 por Organización del Bachillerato Internacional.
84
Figura A.14
Nota. De Manual de publicaciones de la American Psychological Association (p. 213), por American
Psychological Association, 2021, Manual Moderno. Derechos de autor 2021 American Psychological
Association.