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Tabla de contenido
1.1 Empastado.............................................................................................................. 10
1.2 Tamaño de hoja...................................................................................................... 10
1.3 La cubierta y la carátula ......................................................................................... 10
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Presentación de notas ......................................................................................................... 26
5.1 Numeración............................................................................................................ 28
5.2 Título...................................................................................................................... 28
5.3 Nota de pie de tabla................................................................................................ 28
5.4 Formato y contenido de la tabla ............................................................................. 29
Redacción de la introducción............................................................................................. 35
pág. 3
9.1 ¿Qué son las conclusiones?.................................................................................... 37
9.2 Características de las conclusiones ........................................................................ 37
Anexos .................................................................................................................................. 40
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Índice de tablas
Tabla 1. Jerarquía y numeración de los títulos y subtítulos ................................................. 17
Tabla 2. Ejemplo de tabla..................................................................................................... 29
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Índice de figuras
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Introducción
Existen diferentes formas de presentar un informe de investigación, así como ciertos
consensos básicos sobre su estructura y estilo (en el sentido del aspecto visual del informe).
Las personas tienden a ser creativas y los informes que preparan tienden a tener diversos
aspectos visuales en su forma final de presentación. Esta situación no contribuye a la
adecuada difusión del conocimiento; pues los lectores aceptan con más facilidad la lectura
de informes o artículos que mantengan un mismo aspecto visual, de forma, estructura y estilo,
para no repetir el esfuerzo de ‘decodificar’ el ‘estilo de cada autor’, y más bien concentrar su
atención en el contenido y lo que puede aprender de este.
En este sentido, el presente Manual de Formato y Estilo para la presentación del Trabajo
Final de Grado se aplica a todas las Modalidades de graduación, es decir: Tesis, Proyecto de
Grado y Trabajo Dirigido, al interior de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno.
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que opten por alguna de las modalidades de graduación contempladas en el presente formato
deberán enmarcarse en el presente documento. Así también los docentes que imparten
asignaturas donde se abordan estas modalidades de graduación deberán obligatori amente
enmarcar su enseñanza en el presente formato de presentación de trabajos final de grado.
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Presentación general del trabajo
1.1 Empastado
El trabajo será empastado con tapa de cartón duro color azul y letras blancas o doradas.
Los siguientes datos deben estar con letra tamaño #12 y en negrita:
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La siguiente frase, según corresponda la modalidad de graduación: “Tesis/
Proyecto de Grado/ Trabajo Dirigido para optar al grado de Licenciatura en
“nombre de la carrera respectiva”)
Ciudad, país (centrados a 4 cms. del borde inferior)
Año de la presentación (centrado a 3 cms. del borde
1
Las Normas APA establecen márgenes de 2,54 cms en toda la hoja, sin embargo, estos márgenes son para
artículos científicos y publicaciones que generalmente son digitales, en cambio, un trabajo de final de grado
(Tesis, Proyecto de Grado o Trabajo Dirigido) debe ser impreso y empastado para su disponibilidad física en
la Biblioteca y áreas de gestión documental respectivos. Por tanto, se recomienda utilizar los márgenes de este
formato. Si posteriormente el autor de la investigación difunde los resultados de su Trabajo Final de Grado
mediante un artículo científico puede aplicar los márgenes de las Normas APA.
Figura 2. Ejemplo de numeración de páginas
2.6 Sangría
Al iniciar cada nuevo párrafo, marcada por el tabulador o se dejan cinco espacios.
2
Las Normas APA establecen un interlineado a doble espacio (2,0) con la única excepción en las notas al pie
de página. No obstante, en esta guía de Formato para Trabajos Finales de Grado de la Universidad Autónoma
Gabriel René Moreno se establece: Interlineado de 1,5 para el texto y 1 (sencillo) para las citas me más de 40
palabras y notas al pie de página.
2.7 Justificación de los párrafos
Los párrafos deben estar con alineación justificada 3. La distinción visual de un párrafo
de otro se realiza mediante un espacio entre estos y la utilización de sangría izquierda. Por
ejemplo:
3
Las Normas APA establecen un alineado a la izquierda, sin justificar, pero para fines de la publicación del
T.F.G. se deberá utiliza una alineación justificada.
2.8 Presentación de los capítulos y títulos
Los títulos se escriben con tamaño #12, al igual que los “Capítulos”, estos no se escriben
con mayúscula sostenida, sólo la inicial de la primera palabra va con mayúscula y se mantiene
la inicial en mayúscula para los nombres propios de personas e instituciones u otros casos
recomendados por la Real Academia Española.
Las continuas sean cortas o largas siempre son señaladas con números arábigos seguidos
de un punto (1., 2., 3., …), pues existe secuencia u orden cronológico en la información que
se presenta.
Seriación corta continua (dentro del párrafo y con números arábigos), ejemplo:
Seriación larga continua (en sección aparte y con números arábigos), ejemplo:
Si bien no toda investigación precisa contar con una o más hipótesis, “también es cierto
que no es posible llevar una investigación sistemática si el/la investigador/a no prevé -de
alguna manera- los resultados de acuerdo con su conocimiento previo de la problemática que
estudia” (Yapu, y otros, 2015, pág. 109). En este sentido, se puede trabajar con hipótesis
explícitas y estructuradas (expuestas en el Perfil de investigación) o implícitas y no
estructuras (que son hipótesis provisionales para el investigador).
4
También se la puede definir como: “… de una sospecha, de una intuición, de una posible explicació n, en
base a reflexiones sobre las respuestas posibles a nuestras preguntas” Y está “…destinada a ser probada
(refutada) por los hechos” (Barragán y otros, 2003, págs. 72-73)
4. ¿Las hipótesis me ayudarán a correlacionar variables en el análisis o ya tengo las
nociones básicas para este análisis sin necesidad de hipótesis? Yapu, y otros (2015,
pág.115)
Seriación corta discontinua (dentro del párrafo y con letras: a., b. c.), ejemplo:
Se deberán utilizar las Normas APA (6ta. Edición) para citar y referir las fuentes
documentales.
Existen muchas publicaciones sobre las Normas APA (6ta. Edición) de distintas
universidades e instituciones dedicadas a la generación, aplicación y difusión del
conocimiento, algunas de estas publicaciones contienen variaciones secundarias, las cuales
pueden generar un poco de ansiedad en algunos estudiantes.
Microsoft Word tiene una función incorporada para citar y referir según las Normas APA
(6ta. Edición) en el menú “Referencias”. También existen otros softwares o aplicaciones
específicas para este fin y que son gratuitas y están en línea.
Estos softwares o aplicaciones también suelen tener variaciones secundarias, esto se debe
en parte a cómo traducen algunas palabras de inglés al español, por ejemplo, puede decir
“Recuperado de: …” u “Obtenido de: …”; o también puede deberse a cómo se abrevian
algunas palabras, por ejemplo, la palabra página y páginas pueden aparecer como “pág./
págs.” (según Word) o “p./ pp.” según como se indica en los Manuales de APA.
Cuando suceden este tipo de variaciones secundarias, se recomienda emplear una sola
aplicación o software en todo el proceso de investigación, en los avances presentados y en el
informe del Trabajo Final de Grado.
Seleccione un software o la aplicación que conozca y sepa utilizar mejor (si es la primera
vez que utilizará uno, pues utilice la que conozca mejor su tutor o profesor guía) y asegúrese
que sea una aplicación confiable y estable (para evitar cualquier sorpresa desagradable o
contratiempo, como pérdida de información o repentinos cobros al usuario). Asegúrese
también que emplee la 6ta. Edición de las Normas APA, pues existen “Ediciones” anteriores.
Citar tiene el objetivo de evitar el plagio de propiedad intelectual, “El hecho de citar, es
la manera de reconocer y valorar el trabajo elaborado por otros investigadores” (APA, 2017).
Existen 3 tipos básicos de citas: textuales o directas; paráfrasis o indirectas y citas de citas 5.
3.4 Referencias
5
Estudia y aplica las Normas APA, 6ra. Edición según los Manuales disponibles en los enlaces descritos en la
página anterior.
6
Ídem.
Referencias / Referencias Bibliográficas
En el caso del Trabajo Final de Grado se privilegia listar sólo las fuentes documentales
que se citaron, pudiéndose utilizar el título de “Referencias” o “Referencias Bibliográficas”,
indistintamente.
Presentación de notas
Dentro del texto la nota se indica con un número con efecto superíndice en el lugar
correspondiente, por ejemplo: abc1, la numeración de las notas se prosigue correlativamente
hasta el final, en forma independiente del capítulo o de la página de su aparición.
7
Al utilizar el término “documentar” se refiere a fundamentar una afirmación o idea, de manera
complementaria, lo cual puede llegar a ameritar se cite la fuente documental del fundamento (para no
incurrir en plagio), de ser así se debe citar dicha fuente. Sin embargo, “documentar” no es simplemente lo
mismo que citar, pues las citas según las Normas APA van en el desarrollo del texto principal.
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Las Normas APA dan la posibilidad de presentar las Notas al pie de página o después de las referencias
bibliográficas, sin embargo, en el T.F.G. se debe presentar las Notas al pie de página, pudiéndose utilizar la
otra opción para otros tipos de publicaciones académicas.
El tipo de letra deber ser Times New Roman, tamaño #10.
Se transcribe la nota a espacio sencillo y contra el margen izquierdo, si es de
varios renglones.
5.1 Numeración
Las tablas se numeran con arábigos (Tabla 1, Tabla 2, Tabla3, …) siguiendo el orden en
que van incluidos: la numeración es independiente del número de capítulo y de las páginas.
5.2 Título
Comienza con el título “Nota.” en cursiva, seguido de la descripción (sin cursiva), con el
mismo tipo de letra y tamaño: Times New Roman #12 e interlineado 1,5.
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Selecciona “Obtenido de…” o “Recuperado de…” y utiliza esta selección en todo el documento.
Cuando la tabla fue elaborada por el autor se coloca “Elaboración propia” o “Autoría
propia”.
Se pueden utilizar los estilos disponibles en los programas electrónicos, pero debe
mantenerse un solo formato estándar para todo el Trabajo Final de Grado. “No existe una
prescripción determinante sobre el modelo que debería utilizarse” (Normas APA, 2019). Sin
embargo, algunas guías basadas en la Normas APA sugieren un formato similar al que sigue:
La figura designa todo material utilizado para ilustrar un tema y que no sea una tabla,
pueden ser gráficos, fotografías, ilustraciones, dibujos, esquemas, diagramas, pictogramas,
mapas, etc.
Basado en las Normas APA, la ‘figura’ se presenta primero, luego al pie de ésta va con
cursiva la palabra “Figura #.”, a continuación (sin cursiva) el título y la información
complementaria, todo con alineación centrada10, interlineado sencillo y Times New Roman
#12.
La “Figura #.” se numera con arábigo (Figura 1., Figura 2., Figura 3., …) siguiendo el
orden en que son incluidas en el informe de investigación: la numeración es independiente
del número de capítulo y de las páginas (Centro de Escritura Javeriano, 2019, pág. 5).
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A diferencia de las Normas APA, que indica alineación a la izquierda.
Para citar la fuente se siguen los mismos criterios que se explicaron en la sección sobre
la presentación de las Tablas. Cuando la ‘figura’ fue elaborada por el autor se coloca
“Elaboración propia” o “Autoría propia”.
A continuación, un ejemplo:
Construcción
del problema/
Problematiza-
ción
Investigación, Estado de la
incidencia en investigación/
políticas Marco
públicas Teórico
Técnicas de
Difusión de recolección
resultados de datos
Redacción
del informe
El índice de tablas y el índice de figuras deben ser elaborados por separado, ya sea de
manera manual o utilizando las funciones de la pestaña “Insertar título” e “Insertar Tabla de
ilustraciones” en el menú “Referencias” de Microsoft Word, el procedimiento es sencillo, se
recomienda ver vídeos tutoriales en Internet.
Nótese que luego del título de la “Figura 5…” se colocó en renglón abajo la información
complementaria, en este caso se citó la fuente, esto fue necesario para que sólo el título de la
figura aparezca en el Índice de tablas generado automáticamente con la función de “Insertar
Tablas de ilustraciones”.
Estructura general del Trabajo Final de Grado: Parte inicial11
7.1 Portada
En la carátula se debe consignar el título del TFG, el cual se debe expresar de una forma
clara y concreta, el problema que el postulante desea conocer o solucionar.
Recomendaciones:
El título no debe exceder las 12 palabras (sin contar conectores y preposiciones),
en caso de ser necesario incorporar información adicional, esta puede ser colocada
como subtítulo.
No se deben utilizar abreviaciones.
11
Ver en los respectivos Protocolos la explicación del resto de la Estructura general del T.F.G.
12
Se debe entender por variable el concepto clave o tema de la investigación.
No se deben hacer referencias ni al método ni a los resultados.
No se deben incluir algunos términos obvios como: “Un estudio sobre ...”, “Una
investigación sobre ...”.
En otra, el postulante puede dedicar el T.F.G. a algún familiar, ser querido, mentor(a),
institución o alguna causa noble.
En esta página se presenta un listado de las figuras incluidas en el T.F.G. con mención
de su numeración y título e indicación de la página donde se encuentra dentro del T.F.G.
Redacción de la introducción
En este sentido, una buena introducción sirve de “guía” para el lector del T.F.G.
motivo por el cual debe responder a las siguientes exigencias:
Las conclusiones es la sección del T.F.G. en la que se expone el análisis coherente entre
el marco teórico conceptual, los resultados del trabajo de campo y los hallazgos, orientándose
por los objetivos o preguntas de investigación, de tal modo que el investigador adopta una
posición fundamentada sobre el tema, formula recomendaciones sobrias y sugiere nuevas
preguntas de investigación.
10.1 Claridad
Utilizar en cada caso la palabra justa. No emplear palabras inútiles o vacías. Eliminar
los términos ambiguos e imprecisos.
10.2 Sencillez
Evitar las palabras rebuscadas y artificiosas. Utilizar términos bien definidos y precisos.
10.3 Corrección
Emplear las preposiciones apropiadas en cada caso. Usar los pronombres correctos.
Evitar las expresiones ambiguas. Evitar la repetición de las mismas palabras. No juntar
palabras que su pronunciación provoquen disonancia. Eliminar signos extranjeros. Eliminar
la aclaración y adjetivos reiterativos.
10.4 Vocabulario
Centro de Escritura Javeriano. (2019). Normas APA Sexta Edición. Obtenido de Centro de
Escritura Javeriano de la Pontificia Universidad Javeriana Cali:
https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/normas_apa_revisada_y_actualizada
_mayo_2019.pdf
Normas APA. (2019). Normas APA. Obtenido de Normas APA 2018 – 6ta (sexta) edición:
http://normasapa.net/
Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. (2010). Formato para la presentación del
Trabajo Final de Grado. Santa
Cruz de la Sierra, Santa Cruz, Bolivia.
Yapu, M., (Coord.), Komadina R., J., Córdova V., J., Pereira M., R., Gutiérrez A., N., &
Gonzales S., G. (2015). Pautas metodológicas para investigar en ciencias sociales
humanas. La Paz, Bolivia: Universidad PIEB.