METODOLOGÍA

Cada alumno/a recibirá un volumen

con los contenidos del curso y un cues-
tionario evaluativo elaborado por el pro-
fesorado del mismo.

Las posibles dudas que existan con

Provincia:

respecto a los temas, se enviarán me-

diante mail o teléfono, que cuenta con
DNI:

una serie de tutores especializados en

cada una de las unidades didácticas.

Una vez trabajados los temas y cues-

tionarios y dentro de un plazo determina-
do y establecido de tiempo, se enviarán
CP:
BOLETIN DE INSCRIPCIÓN:

las respuestas a la dirección indicada,

bien por correo convencional o electróni-
co.

Aquellos alumnos/as que no superen

la prueba inicial tendrán la oportunidad
de realizar un nuevo ejercicio.

La entrega de los certicados acredi-

tativos se realizará una vez superado el
cuestionario evaluativo.
Correo electrónico:
Dirección completa:
Nombre y apellidos:

Localidad:

Teléfono:
Estudios:
Unidad Didáctica I. ÁMBITO SO-
CIO-FAMILIAR Y EDUCATIVO
Conceptualización
Prevención. Tipos de maltrato
• Prevención. Detección
• Tipos
• Indicadores de los distintos tipos
de maltrato
Etiología del maltrato
• Modelo etiológico en el maltrato físico
• Factores de riesgo
• Consecuencias del maltrato infantil
Valoración
Modelos conceptuales etiopatogénicos del
maltrato infantil
Falsas creencias sobre el maltrato infantil
Necesidades de los menores
La escuela y los malos tratos en la infancia
Modelos explicativos de maltrato
Unidad Didáctica II. ÁMBITO
SANITARIO
Valoración del riesgo y/o maltrato desde el
programa del niño sano
Maltrato Físico:
• Lesiones de piel y mucosas
• Quemaduras
• Lesiones y fracturas óseas
• Traumatismo Craneo Encefálico
• Provocado
• Intoxicaciones
• Formas raras y graves de maltrato
Abuso Sexual:
• Signos físicos en las niñas
• Signos físicos en los niños
• Consecuencias psicológicas
Unidad Didáctica III. RECURSOS
Niveles de protección ante el maltrato.
Criterios de actuación.
Servicio de prevención y apoyo a la familia.
Servicio de protección al menor.
La atención al menor con medidas .
Alternativas que impliquen la separación de
la familia Biológica.
Servicios durante la separación
Acogimiento familiar.
Acogimiento residencial.
Evaluación de capacidades parentales.
Unidad Didáctica IV. LEGISLACIÓN
La Familia, una institución social en proceso
de transformación.
Cambios en los modelos educativos.
El menor, sujeto de derechos.
Protección del menor.
Legislación:
• Estatal
• Autonómica
• Local
Procedimiento de coordinación para la atención a
menores víctimas de malos tratos en Andalucía.
Consideraciones sobre el sistema de información
sobre maltrato infantil de Andalucía.
Avances visibles y fortalezas del sistema de aten-
ción a la infancia de Andalucía.
ANEXO. DIBUJOS REALIZADOS
POR MENORES VÍCTIMAS DE
MALTRATO Y/O ABUSO.