UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
1. DATOS INFORMATIVOS
FORMACION Y
DOCENTE COMISIÓN TÉCNICA Servicios ASIGNATURA: ORIENTACION
LABORAL
CURSO TERCERO JORNADA DURACIÓN 6 Semanas
SALUD LABORAL
No. DE UNIDAD 1 TÍTULO DE LA
UNIDAD
FECHA DE FECHA No. DE 12 HORAS
INICIO FINALIZACIÓN PERIODOS
2. 3. PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS
Reconocer la importancia fundamental para las personas el cumplimiento de las normas para la salud y la seguridad en el
DE LA
trabajo. Conocer los derechos y obligaciones de los trabajadores relativos a su salud y seguridad.
UNIDAD DE
TRABAJO
EJES
TRANSVERSAL La interculturalidad
ES
ELEMENTOS DE HECHOS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (dc) RECURSOS
COMPETENCIA Y CRITERIOS CONCEPTOS
DE REALIZACION (FIP)
Seguridad y salud - Guía del Profesor
- Guía del alumno
Ofertar los productos y servicios laboral -Cuaderno de
financieros disponibles en las Salud laboral y trabajo, Pizarra,
calidad de vida tiza líquida,
instituciones financieras efectiva y Normativa sobre Análisis grupal de las condiciones de trabajo y lápiz,
eficientemente salud laboral seguridad en el medio, a través de un collage, borrador,
Obligaciones demostrando interés, responsabilidad y respeto. sacapuntas,
del empresario y del Recolección de noticias de prensa sobre la salud y regla
trabajador el medio ambiente, su lectura y comentario. - Proyector
- Computador
Seguro General de Exposición de vídeos sobre salud y medio
- Parlantes
riesgos de trabajo ambiente. Portafolio
Experimentación de una pequeña campaña de
temporal comprometiéndose alumnos y profesor evidencias
contra el tabaquismo o alcoholismo. del proceso
Lectura de los siguientes artículos de la
Constitución Política del Ecuador: 23 Nº 6, 20; y,
86 Nº 1, 2; (La lectura se hará por el alumnado en
la propia clase).
INDICADORES DE TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
Emite su opinión respecto de la importancia de la salud - Pruebas de
laboral Identifica correctamente la 1. Pruebas base
Reconoce la información que no aparece utilidad de los contenidos del estructurada
implícitamente en la salud laboral. módulo. 2. Cuestionario escritas
Distingue rasgos características de cada uno de los
beneficios del bienestar de los trabajadores. Realiza adecuadamente un 3. Exposiciones - Cuestionario
Presenta discursos de manera fluida y con buen esquema de la salud laboral, individuales
manejo de la voz y el cuerpo - Talleres
Se ha realizado correctamente un 4. Tareas
listado de los beneficios del individuales - Exposiciones
bienestar de los trabajadores
5. Tareas - Lecciones
-Participa activamente en la grupales en
plataforma virtual red Alumno o clase - Plataforma
por medio de redes sociales Virtual red
alumnos
ELABORADO REVISAD APROBA
POR O DO
COORDINAD
DOCENTE VICERRECTOR:
OR
MODALIDAD
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS 2022-2023
4. DATOS INFORMATIVOS
FORMACION Y
DOCENTE COMISIÓN Servicios ASIGNATURA ORIENTACION LABORAL
TÉCNICA :
CURSO TERCER JORNADA SEMI DURACIÓN 6 Semanas
O PRESENCIA
L
No. DE UNIDAD 2 TÍTULO DE LA FACTORES DE RIESGO PROFESIONAL
UNIDAD
FECHA DE INICIO FECHA No. DE
FINALIZACIÓN PERIODOS
5. 6. PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS DE
LA UNIDAD DE Conocer los elementos de riesgos más frecuentes en el ámbito laboral y la manera evitarlos. Reconocer los daños que
TRABAJO pueden producir a la salud los accidentes y enfermedades profesionales.
EJES
TRANSVERSALE La interculturalidad
S
ELEMENTOS DE HECHOS Y CONCEPTOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA RECURSOS
COMPETENCIA Y APRENDIZAJE (dc)
CRITERIOS
DE REALIZACION (FIP)
Riesgos físicos Reconocer según el código de trabajo - Guía del Profesor
los derechos del trabajador en - Guía del alumno
Identificar medidas de Riesgos químicos
protección concernientes a la accidentes adentro de su trabajo, -Cuaderno de trabajo, Pizarra,
Riesgos biológicos
seguridad y salud laboral observación de los tipos de accidentes. tiza líquida, lápiz, borrador,
Riesgos
Comprender los factores psicológicos y sacapuntas, regla
organizativos - Proyector
Riesgos sociales aconteciendo diferentes - Computador
profesionales y causas de daños al trabajador.
Descubrir la sobrecarga e intensión
que generan peligro para el trabajador
en su actividad física y el desgaste de
su fuerza muscular y altera según su
género.
Leer el límite máximo del transporte
manual en su cuerpo y su
envejecimiento prematuro, en función
de formular juicios críticos.
daños derivados Relacionar el contenido de la presencia en el - Parlantes
del trabajo ambiente laboral de contaminantes químicos y Portafolio
Las biológicos con la aparición de riesgos para la salud de
incapacidades del trabajador. Reconocer según el código de evidencias
laborales trabajo los derechos del trabajador en accidentes del proceso
adentro de su trabajo, observación de los tipos de
accidentes.
Comprender los factores psicológicos y sociales
aconteciendo diferentes causas de daños al
trabajador.
Descubrir la sobrecarga e intensión que generan
peligro para el trabajador en su actividad física y
el desgaste de su fuerza muscular y altera según
su género.
Leer el límite máximo del transporte manual en su
cuerpo y su envejecimiento prematuro, en función
de formular juicios críticos.
Relacionar el contenido de la presencia en el
ambiente laboral de contaminantes químicos y
biológicos con la aparición de riesgos para la salud
del trabajador. Reconocer según el código de
trabajo los derechos del trabajador en accidentes
adentro de su trabajo, observación de los tipos de
accidentes.
Comprender los factores psicológicos y sociales
aconteciendo diferentes causas de daños al
trabajador.
Descubrir la sobrecarga e intensión que generan
peligro para el trabajador en su actividad física y
el desgaste de su fuerza muscular y altera según
su género.
Leer el límite máximo del transporte manual en su
cuerpo y su envejecimiento prematuro, en función
de formular juicios críticos.
Relacionar el contenido de la presencia en el
ambiente laboral de contaminantes químicos y
biológicos con la aparición de riesgos para la salud
del trabajador.
INDICADORES TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Distingue rasgos
características de cada uno - Pruebas
Emite su opinión respecto de los riesgos más frecuentes de los medios de accidentes Pruebas de base
en el ámbito laboral y la manera de evitarlos. que hay para diferenciarlos. estructura
Distingue los daños que pueden producir a la salud los Escribe un relato de los Cuestionario da
accidentes y enfermedades profesionales. riesgos de trabajo en el que escritas
Presenta discursos de manera fluida y con buen manejo se reconocen los elementos Exposicion
básicos de riesgos. es - Cuestionari
de la voz y el cuerpo individuale o
s
- Talleres
Reconocer los factores que pueden alterar la salud de Tareas - Exposicione
los trabajadores. individua s
Reconocer los factores de riesgo profesional. les
- Lecciones
Reconocer los factores que pueden alterar la salud de
los trabajadores. Tareas
grupales en - Plataform
clase a Virtual
red
alumnos
UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
DATOS INFORMATIVOS
FORMACION Y
DOCENTE COMISIÓN TÉCNICA Servicios ASIGNATURA: ORIENTACION
LABORAL
CURSO TERCERO JORNADA SEMI DURACIÓN 6 Semanas
PRESENCIAL
No. DE UNIDAD 3 TÍTULO DE LA Prevención y protección de riesgos físicos
UNIDAD
FECHA DE FECHA No. DE 12 HORAS
INICIO FINALIZACIÓN PERIODOS
PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS
DE LA Reconocer las diferentes técnicas de prevención de riesgos laborales. Conocer las principales medidas de protección
UNIDAD DE personal en los puestos de trabajo
TRABAJO
EJES
TRANSVERSAL La interculturalidad
ES
ELEMENTOS DE HECHOS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (dc) RECURSOS
COMPETENCIA Y CRITERIOS CONCEPTOS
DE REALIZACION (FIP)
Las técnicas de Escuchar opiniones que aparecen en los medios - Guía del Profesor
- Guía del alumno
Identificar medidas de protección prevención de daños de comunicación sobre el seguro social como
concernientes a la seguridad y profesionales medida de prevención que deben acatar los -Cuaderno de
salud laboral Los equipos de empleadores. trabajo, Pizarra,
protección individual Emitir opiniones orales fundamentadas en el tiza líquida, lápiz,
Medidas e seguro social en aplicar los derechos de los borrador,
instrumentos de trabajadores y beneficios sociales. sacapuntas, regla
protección - Proyector
- Computador
Señalización Comprender la importancia del seguro social en - Parlantes
función de emitir juicios críticos. Portafolio
de seguridad Escribir cuales son los equipos de protección de
Técnicas generales adecuadas de acuerdo a su desempeño de evidencias
para mejorar la trabajo. del proceso
seguridad en el Aplicar las propiedades y medidas de protección
trabajo del trabajador de acuerdo al beneficio de sus
Prevención extremidades.
contra incendios
INDICADORES DE TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
Escucha opiniones que aparecen en los medios de Reconoce las ideas de protección Pruebas - Pruebas
comunicación sobre el seguro social como medida de del trabajador y aquellas que se Cuestionario de base
prevención que deben acatar los empleadores. refieren a la seguridad. estructura
Emite opiniones orales fundamentadas en el seguro Aplica las propiedades generales Exposicion da
social en aplicar los derechos de los trabajadores y de protección del trabajador. es escritas
beneficios sociales. Reconoce los elementos que individuale - Cuestionari
protegen al trabajador en general s o
Comprende la importancia del seguro social en - Talleres
función de emitir juicios críticos. de acuerdo a su trabajo. - Exposicione
Escribe cuales son los equipos de protección Tareas s
adecuadas de acuerdo a su desempeño de trabajo. individual - Lecciones
es - Platafor
Aplica las propiedades y medidas de protección del
trabajador ma
Tareas Virtual
de acuerdo al beneficio de sus extremidades.
grupales en red
clase alumnos
ELABORA REVISADO APROBA
DO POR DO
COORDINADOR
DOCENTE VICERRECTOR:
MODALIDAD
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS 2022-2023
DATOS INFORMATIVOS
FORMACION
DOCENTE COMISIÓN Servicios ASIGNATURA: Y
TÉCNICA ORIENTACION
LABORAL
CURSO TERCER JORNADA SEMI DURACIÓN 6 Semanas
O PRESENCIAL
No. DE UNIDAD 3 TÍTULO DE LA Derecho Laboral
UNIDAD
FECHA DE INICIO FECHA No. DE 12 HORAS
FINALIZACIÓN PERIODOS
PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE
TRABAJO Identificar qué tipos de trabajo son los que constituyen una relación laboral. Conocer las normas que
regulan las relaciones laborales corrientes y de carácter especial. Distinguir que normas son aplicables en
cada caso.
EJES
TRANSVERSALES La interculturalidad
ELEMENTOS DE COMPETENCIA Y HECHOS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA RECURSOS
CRITERIOS CONCEPTOS APRENDIZAJE (dc)
DE REALIZACION (FIP)
Concepto y Establece los aspectos más importantes del derecho - Guía del
Identifica qué tipos de trabajo son clasificación de las laboral. Profesor
Distingue los aspectos más relevantes del derecho - Guía del
los que constituyen una relación fuentes del derecho alumno
Fuentes del laboral y social.
laboral. -Cuaderno de
Derecho del Trabajo Identifica la respuesta correcta de entre un grupo de
Conoce las normas que regulan las trabajo,
Principios de alternativas.
relaciones laborales corrientes y de Pizarra, tiza
aplicación del Diseña un mapa conceptual con las características del
trabajo regulado por el derecho laboral. líquida, lápiz,
Derecho del Trabajo borrador,
Identifica las respuestas verdaderas y falsas sobre
sacapuntas,
información del Código de Trabajo. regla
- Proyector
carácter especial. Distinguir que La intervención del Distingue los diferentes tipos de contratos de - Computador
normas son aplicables en cada Estado en las trabajo, a partir de su concepto. - Parlantes
caso. relaciones laborales Establece las semejanzas y diferencias entre los Portafolio
Contrato de trabajo sueldos y salarios. de
Elementos del Distingue enunciados correctos e incorrectos y evidencias
contrato de trabajo argumenta su respuesta. del proceso
Forma y duración Contesta un cuestionario relacionado al derecho
del contrato de laboral.
trabajo Reflexiona y emite su criterio en base a la ley
ante la exposición de casos laborales
Elaboración de documentos tales como cartas
de despido, liquidaciones salariales, expedientes
de resoluciones ante conflictos laborales.
TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Reconoce los elementos que Pruebas - Pruebas de
Realizo una mesa de idea principal con el tema: El derecho protegen al trabajador en Cuestionario base
laboral. general de acuerdo a su Exposicion estructurada
Elaboro un cuadro comparativo del derecho laboral y social. trabajo. es escritas
Subrayo la respuesta correcta. Contestar preguntas individuale - Cuestionario
Elaboro un mapa conceptual con las características del s - Talleres
relacionadas al derecho - Exposiciones
trabajo regulado por el derecho laboral. laboral. Tareas
- Lecciones
Analiza supuestos casos y individual - Plataforma
responde argumentando es Virtual
según lo que dice la ley. Tareas EDMODO
grupales en
clase
ELABORADO REVISAD APROBA
POR O DO
COORDINAD
DOCENTE VICERRECTOR:
OR
MODALIDAD
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: L FECHA: FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
DATOS INFORMATIVOS
FORMACION Y
DOCENTE COMISIÓN TÉCNICA Servicios ASIGNATURA: ORIENTACION
LABORAL
CURSO TERCERO JORNADA DURACIÓN 6 Semanas
No. DE UNIDAD 4 TÍTULO DE LA Contratación
UNIDAD
FECHA DE INICIO FECHA FINALIZACIÓN No. DE 12 HORAS
PERIODOS
PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS DE
LA UNIDAD DE Conocer las consecuencias del contrato y las personas con capacidad para firmar contratos. Conocer los derechos y
TRABAJO deberes relativos al tiempo de trabajo y descanso retribuido. Conocer las circunstancias de modificación y suspensión de la
relación laboral.
EJES
TRANSVERSALES La interculturalidad
ELEMENTOS DE HECHOS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (dc) RECURSOS
COMPETENCIA Y CRITERIOS CONCEPTOS
DE REALIZACION (FIP)
Modalidades del . - Guía del Profesor
contrato individual de Enuncia la idea global de lo que es una labor o - Guía del alumno
Conocer las consecuencias del
contrato y las personas con trabajo trabajo de acuerdo a su contrato. -Cuaderno de
capacidad para firmar contratos. Contrato a prueba Distingue rasgos característicos de cada uno de trabajo, Pizarra,
Conocer los derechos y deberes Derechos y los contratos laborales. tiza líquida, lápiz,
relativos al tiempo de trabajo y deberes laborales borrador,
básicos derivados sacapuntas, regla
de la relación de
trabajo
descanso retribuido. Conocer las Modificación del Presenta discursos orales de manera fluida con - Proyector
circunstancias de modificación y contrato de trabajo buen manejo de los salarios que tienen los - Computador
- Parlantes
suspensión de la relación laboral. Suspensión del trabajadores.
contrato de trabajo Portafolio
Extinción del de
contrato de trabajo evidencias
Clases de del proceso
indemnización
Fondo de Reserva
TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Recopilación de las diversas modalidades de contratos Elabora las diversas Pruebas - Pruebas de
laborales con sus características propias. (trabajo modalidades de Cuestionario base
grupal, en que cada grupo estará encargado de una contratación laboral, Exposicion estructurada
modalidad específica). previamente recopiladas. es escritas
Manejo de las diversas modalidades de contratación individuale - Cuestionario
s - Talleres
laboral, previamente recopiladas. - Exposiciones
Formulación de preguntas al alumnado sobre Tareas
- Lecciones
individual
supuestos concretos. - Plataforma
es
Virtual
Tareas EDMODO
grupales en
clase
ELABORADO REVISAD APROBA
POR O DO
COORDINADO
DOCENTE I RA VICERRECTOR
MODALIDAD
SEMIPRESENC
IAL
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: Loja: 29 -03 - 19
UNIDAD EDUCATIVA
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
DATOS INFORMATIVOS
Servicios FORMACION
DOCENTE COMISIÓN TÉCNICA ASIGNATURA: Y
ORIENTACION
LABORAL
CURSO TERCERO JORNADA DURACIÓN 6 Semanas
No. DE 4 TÍTULO DE LA UNIDAD Mercado Laboral
UNIDAD
FECHA DE FECHA FINALIZACIÓN
No. DE PERIODOS 18 HORAS
INICIO
PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS DE LA
UNIDAD DE Reconocer las diferentes técnicas de prevención de riesgos laborales. Conocer las principales medidas de protección
TRABAJO personal en los puestos de trabajo
EJES
TRANSVERS ALES La interculturalidad
ELEMENTOS DE HECHOS Y CONCEPTOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (dc) RECURSOS
COMPETENCIA Y CRITERIOS
DE REALIZACION (FIP)
- Guía del Profesor
Elaboro un mapa conceptual con las características - Guía del alumno
Identificar los factores que influyen en Concepto de del mercado laboral. -Cuaderno de
las relaciones laborales. Conocer el mercado laboral Realizo un mandala con el tema: Relaciones trabajo, Pizarra,
marco donde se desarrollan dichas Aspectos laborales. tiza líquida, lápiz,
relaciones. Conocer los organismos fundamentales del Elaboro creativamente un collage donde destaco borrador,
público y privados que facilitan la mercado de trabajo los elementos del mercado laboral. sacapuntas, regla
información, formación y el acceso al Las formas Subrayo la respuesta correcta.
- Proyector
trabajo. de desempleo Escribo V si es verdadero o F si es falso. - Computador
Las políticas de Contesto con sinceridad y exploro mis - Parlantes
empleo competencias e inclinaciones laborales. Portafolio
Contesto los cuestionamientos sobre la búsqueda
La situación del de empleo. de
mercado laboral en Elaboro un curriculum vitae y una carta de evidencias
Ecuador presentación. del proceso
Las tendencias en las
ocupaciones del
futuro
Situación del Mercado
Laboral en Loja.
Recursos y medios
que facilitan la
inserción profesional
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
INDICADORES DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Diseña un mapa conceptual con las características del Distingue los aspectos Pruebas - Pruebas de
mercado laboral más relevantes de la Cuestionario base
Establece los aspectos más importantes de las búsqueda de empleo. Exposicion estructurada
relaciones laborales. Realiza un curriculum es escritas
individuale - Cuestionario
Realiza un collage de los elementos del mercado laboral. vitae y una carta de - Talleres
s
Identifica la respuesta correcta de entre un grupo de presentación. - Exposiciones
Tareas
alternativas. Identifico los diferentes - Lecciones
individual Plataforma
Identifica las respuestas verdaderas y falsas sobre las tipos de desempleo. -
es Virtual
tendencias en las ocupaciones del futuro. Tareas
Realiza un cuestionario relacionado a tus competencias EDMODOs
grupales en
e inclinaciones laborales. clase
ELABORADO POR REVISAD REVISAD APROBAD
O O O
COORDIN
DOCENTE ADOR VICERRECTOR
MODALIDA
D
SEMIPRESEN
CIAL
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
