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SEGUNDA MONOGRAFIA – DESARROLLO PERSONAL

PARTE 01: Análisis de los niveles de confianza

El trabajo consiste en investigar el nivel de confianza de cada integrante del Grupo y


consensuar las recomendaciones para su mejora.
Se adjunta la documentación que servirá de base teórica para realizar el trabajo.
La monografía tiene dos partes:
1.- Análisis del nivel de confianza de cada integrante del equipo, realizado por cada y
para cada integrante del grupo en forma individual
2.- Análisis del nivel de confianza de cada integrante del equipo, realizado por el Grupo.
Este análisis está basado en los resultados del punto anterior. Se deberá entregar la
rueda de confianza de cada integrante del grupo (consenso) con las recomendaciones
para cada punto, en cada caso.
Nota: El análisis estará basado en la rueda de confianza, según modelo adjunto:

PARTE 02: Elaboración de 4 preguntas por cada capítulo revisado

El grupo de trabajo deberá desarrollar 4 preguntas por cada capítulo desarrollado en el


curso, con su respectivo solucionario. Las preguntas de cada capítulo deberán tener una
estructura diferente, es decir habrá 4 tipo de preguntas por cada capítulo:

1. Preguntas de opción múltiple: Estas preguntas presentan una declaración o una


pregunta con varias opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. El
estudiante debe seleccionar la opción correcta.
2. Preguntas de verdadero o falso: Estas preguntas presentan una afirmación y el
estudiante debe determinar si es verdadera o falsa.
3. Preguntas de completar espacios en blanco: En este tipo de pregunta, se presenta
una oración o un párrafo con espacios en blanco y el estudiante debe completarlos
con la respuesta correcta.
4. Preguntas de emparejamiento: Estas preguntas consisten en dos columnas, una con
elementos y la otra con descripciones o definiciones. El estudiante debe emparejar
correctamente cada elemento con su descripción correspondiente.
5. Preguntas de ordenamiento o secuenciación: En este tipo de pregunta, se
proporciona una lista de elementos y el estudiante debe ordenarlos correctamente
según algún criterio dado.

Se evaluará el nivel de dificultad de las preguntas.

NOTA:
Se deberá entregar y sustentar una semana antes de la semana de exámenes finales
de la universidad.

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