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MUSICA

1. ¿Qué es la clave de Sol ? Para qué sirve?

2. Dibuja en pentagrama 10 claves de Sol.

3. Dibuja la escala de DO con los nombres debajo.

4. Ahora pon debajo de cada nota su nombre

5. Pon al lado de cada figura su nombre y duración.

6. Pon al lado de cada silencio su nombre y duración.


MUSICA
7. Relaciona cada figura con su silencio.

7.bis) ¿Qué tres alteraciones conoces?¿Para qué sirve cada una?

- ¿Qué dos grupos de alteraciones hay?¿Cuál es su función?

8. Musigramas.

FA
RE

9. Escribe sobre la semicorchea:


Figura Silencio Duración

10.¿Que es una ligadura de prolongacion?

11.¿Qué duración tienen las siguientes figuras ligadas? = =

Ahora sustitúyelas por otras que dure lo mismo. = =

12. Pon 2 figuras ligadas que valgan lo mismo que las siguientes:

13. Clasifica los siguientes instrumentos en: percusion , viento o cuerda .


violin, flauta,platillos,tambor,trompeta,batería, trompa,clarinete,timbales,cascabel,maracas,guitarra
bombo, piano, contrabajo, castañuelas, violonchelo, oboe, pandereta, arpa, kalangu

14.¿Qué figuras entran en un compás de 6?


8

14b). Fecha de nacimiento y muerte de W.A. Mozart


MUSICA
15. ¿Qué es el compás? ¿Qué significa 2 y pon ejemplos ?
4

16. Inventa 6 compases de 6 .


8
17. Localiza los compases que están mal.

2
4

18. Pon 8 ejemplos de compás 4 .


4
19. Localiza los compases que están mal y di por qué..

2
4

3
4

20. ¿De qué otra manera se pueden dibujar estas figuras?

= =

= =

21. Completa los compases

2
4

3
4

4
4

22. ¿Qué tres familias de instrumentos conoces?


Pon debajo de cada familia tres instrumentos de la orquesta.

23. ¿Qué es el puntillo?


Cuál es la duración de:
MUSICA
24. Rellena las cuadros en blanco:

1/4p SEMICORCHEA

REDONDA

2p

25. ¿Qué compases conoces? Pon un ejemplo de cada uno.

26. Localiza los compases incorrectos y explica el motivo.

3
4

27. ¿Qué es el compás en anacrusa?

Señala el compás en anacrusa de esta canción:

2
4 :
28. ¿Para qué sirve la doble barra de la pregunta anterior?

29. ¿Qué función tiene un puntillo?

30. Sustituye las figuras ligadas por una sola que dure lo mismo:

= = = = =

31. ¿Qué es la barra de repetición?

32. Localiza las figuras que tienen la plica mal puesta.


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33.Vida de Mozart y 4 obras que compuso.

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