ALUMNA(O) _______________________________________

GRUPO: _________________

ASIGNATURA: LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II

TRANSVERSALIDAD: TRIGONOMETRÍA, INGLÉS, QUÍMICA
CON PROGRAMAS INSTITUCIONALES
FECHA: ____________________________

PROFESORA: VALDEPEÑAS GONZÁLEZ MARÍA DOLORES

ACTIVIDAD: 1.3

DE LA VIDA PRESENTE
DE LA VIDA FUTURA

LEE CUIDADOSAMENTE LAS INDICACIONES

 Para cada respuesta escribe, como mínimo, 2 párrafos de 5 líneas, utilizando 5 conectores
para cada párrafo que debes subrayar;
 Utiliza pluma negra o azul –No lápiz-.
 Cuida la ortografía y la caligrafía
 Trabaja con limpieza

1. ¿Qué consideras que es un proyecto de vida?

2. ¿Qué importancia tiene hacer un proyecto de vida?
3. ¿Qué pasa cuando se construye un edificio, sin haber diseñado antes un plano arquitectónico?
4. ¿Pasará algo parecido con la vida?
5. ¿Qué utilidad crees que puede tener el hacer un proyecto de vida?
6. ¿Quién va a ser beneficiado con un proyecto de vida?
7. ¿Crees que vale la pena darle cierto orden a la vida? ¿Una cierta organización? Sí o no ¿Por qué?
8.- Cómo calificarías al estilo de tu vida?
9.- ¿Qué tipo de vida estás llevando?
10.- ¿Cómo es tu presente?
11.- ¿Cómo definirías a tu presente?
12.- ¿Qué te hace feliz?
13.- ¿Cómo te desahogas?
14.- ¿En qué estás fallando?
15.- ¿Qué quieres para tu vida?
16.- ¿Cómo te ves en el futuro?
17.- ¿Qué necesitas hacer para conseguir lo que quieres en la vida?
18.- ¿Qué tipo de persona quieres ser?
19.- ¿Cómo te gustaría ser recordado(a)
20.- ¿Cuál sería tu vida si nunca cambia la forma en que estás actuando en este momento?