Conjunciones

Amiguito, en el bimestre anterior

hicimos las preposiciones, pero en
este nuevo bimestre haremos la
segunda parte de conectores: las
conjunciones.

I. Concepto II. Conjunciones subordinantes

Morfológico: Es una palabra invariable Presentan una relación de dependencia.
por- que no tiene accidentes a) Causales: Expresan causa o motivo.
gramaticales.
Sintáctico: Es un nexo coordinante o
subordinante. porque, ya que, pues
Semántico: Señala adición, opción,
oposi- ción, etc. Ejemplo: No vino a clases porque se
enfermó.
II. Clases de conjunciones
Conjunciones coordinantes b) Condicionales: Señalan condición.
Presentan una relación de
independencia.
a) Copulativas: Señalan adición, si, siempre que, siempre y cuando
unión. Ejemplo: Iremos al cine y al
teatro. Ejemplo: Si no haces la tarea, no sales a
y, e, ni, que jugar.

b) Disyuntivas: Señalan opción, c) Concesivas: Expresan dificultad.

elección.

aunque, a pesar de que, por más que, si bien

o, u
Ejemplo: Aunque no oía bien, logró
Ejemplo: Iremos al cine o al teatro. entenderlo.

c) Adversativas: Señalan oposición,

contra- riedad.

pero, sin embargo, mas, sino, no obstante

Ejemplo: Nos esforzamos, pero no
gana- mos el premio.

d) Distributiva: Expresan correlación,

dis- tribución.

bien...bien, ya...ya, ora...ora

Ejemplo: Bien estudias bien trabajas.

e) Explicativa: Reiteran lo dicho con

mayor claridad.

o sea, es decir, esto es, vale decir

Ejemplo: No escribió eso, vale

decir, lo dejó en blanco.
 Nivel básico Nivel intermedio
1. ¿Qué son las conjunciones morfológicamente? 6. Señala la alternativa que presenta una conjunción
a) Invariables copulativa.
b) Inventario cerrado a) No me importa, pues yo te estimo.
c) Variables b) María y Ana bailan muy bien.
d) Inventario cerrado c) Está hable de que hable.
e) Nexo Resolución d) No trajo su libro porque se olvidó.
Las conjunciones se caracterizan porque son palabras invariables, es e) Dime si viajarás a Trujillo.
decir, no presentan accidentes gramaticales.
7. No es una conjunción.
2. Encierra la conjunción que aparece en las oraciones. a) Y
a) Si no haces la tarea, no sales a jugar. b) Es decir
b) Estudia mucho porque te ayudará en la vida. c) Si
c) Vamos a jugar con María o con Francisco. d) O
d) Salió temprano, pero no llegó a la reunión. e) Sin
3. Escribe cuatro oraciones con conjunciones copulativas. 8. ¿Cuál es una conjunción adversativa?
a) a) Y
b) O
c) Pero
d) Porque
e) Aunque
9. ¿Clase de conjunción que explica o reitera el sen- tido de la
oración?
b)
a) Copulativa
c) b) Disyuntiva
c) Condicional
4. Relaciona las siguientes columnas. d) Explicativa
a) O, u. ( ) Distributiva e) Adversativa
b) pero, mas. ( ) Copulativa
c) y, e, ni. ( ) Disyuntiva 10. Alternativa que presenta conjunción adversativa y
d) bien...bie, ya...ya. ( ) Adversativa copulativa, respectivamente:
a) Ni- que
5. Reconoce la clase de conjunción que aparece en las oraciones. b) Mas- es decir
a) Bailamos o jugamos vóley. c) Vale decir- es decir
d) No obstante- e
b) Me agrada estar con mis papás y hermanos. e) Aunque- y

c) Ellos se esforzaron, pero no ganaron el premio.

d) Ya quieres el televisor, ya quieres la radio.