INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA
TALLER DÉCIMO (10º)
ÁREA: CIENCIAS NATURALES FÍSICA DOCENTE: DANIEL CAVADÍA SUÁREZ
MOVIMIENTO HORIZONTAL
1. Un corredor de carrera se encuentra detenido en el
pit a orilla de la pista, cuando otro auto de carreras
pasa al lado de él con velocidad constante de 30 m/s,
y en ese momento se decide reiniciar su movimiento
con aceleración constante de 8 m/s, de manera que
alcanza al primero justamente cuando ambos han
alcanzado al mismo tiempo la pista. Determine el
espacio recorrido en el cual se cruzan.
2. Samir sale de su casa al colegio en su bicicleta con
una aceleración de 2 m/s que mantiene durante 3
segundos. A partir de ese momento mantiene la
velocidad constante durante 10 segundos y desde ese
momento cuando ya está cerca al colegio, empieza a
disminuir su velocidad hasta que llega. Realice las
gráficas de X vs t, V vs t y a vs t, para el movimiento.
3. Un auto viene a una velocidad de 23 m/s y se
detiene cuando ha recorrido un trayecto de 52 m.
Determine la aceleración y el tiempo en que se
detiene.
4. Dos colmenas de abejas M y N están separadas 24
m. De la colmena M sale una abeja N con velocidad
de 1,5 m/s hacia la colmena N y 4 segundos más tarde,
de la colmena N hacia M sale una abeja con
aceleración 0,4 m/s. Determine el tiempo que
demoran en cruzarse y a qué espacio de M se cruzan.
5. Un auto que viene con cierta velocidad, se percata
de que a 200 m de distancia hay a barrera que bloquea
el paso en la carretera. Determine la velocidad con la
que venía el auto y su aceleración, si tardó 12
segundos en detenerse en un punto a 13 m de la
barrera.
MOVIMIENTO VERTICAL
6. Desde un avión de combate militar, se deja caer un
misil balístico sobre una zona enemiga terrorista en el
medio oriente. El misil dura 8 segundos en caer.
Determine la altura desde la cual cayó el misil y la
velocidad que llevaba.
7. Un bateador golpea una pelota de béisbol
describiendo un lanzamiento hacia arriba. La pelota
dura 6 segundos en el aire hasta que la atrapa uno de
los jardineros. Determine la altura máxima que
alcanzó la pelota y la velocidad con la que fue
lanzada.
8. Desde lo alto de un cañón de piedra, se deja caer
una roca. 3 segundos más tarde, otra roca es lanzada
con velocidad de 8 m/s de forma que alcanza a la otra
justamente cuando ambas han tocado el suelo.
Determine la altura del cañón.
9. Un cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad
de 4 m/s. Realice las gráficas de Y vs t, V vs t y g vs
t, para el movimiento.
10. Un movimiento vertical es descrito por la
siguiente gráfica:
V (m/s)
60
50
40
30
20
10
0 t (s)
-10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
-20
-30
-40
-50
-60
Determine: a) la altura máxima que alcanza el cuerpo;
b) las velocidades cuando t = 2,32 s y t = 8,28 s; c) la
gráfica de altura.
11. Una partícula va cayendo a lo largo de un
precipicio. Su altura varía a razón de la expresión a
continuación: Y = 6t + 5t2, donde Y está en metros y
t en segundos. a) Determine la altura de la partícula
para los momentos t = 2 s, t = 5 s y t = 8 s; b) si la
altura total del risco es 792 m, determine qué tiempo
demora en caer la partícula; c) de acuerdo con el
anterior inciso, determine la velocidad con la que
justamente llega al suelo.
12. Una pelota de caucho se deja caer desde la altura
de un edificio, un niño que está en un piso por debajo
de la azotea, ve caer la pelota con velocidad de 12 m/s
y desde ese punto, tarda 5 segundos en tocar el suelo.
a) Determine el tiempo total en que cae la pelota; b)
la altura del edificio; c) la altura por debajo de la ⃗⃗⃗ y 𝑁
16. Determine las componentes de los vectores 𝑀 ⃗⃗
azotea en la que se encontraba el niño. sabiendo que la resultante de su suma es
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅 +: (16,16∠158,2°) y la resultante de su diferencia
VECTORES FORMA ANALÍTICA
es ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅 −: (33,24∠338,84°)
Sean los siguientes vectores libres:
17. Un sistema de fuerzas está descrito por la
siguiente ilustración.
𝐴⃗: (−7, −9); (2,8)

⃗⃗: (2, −15); (−2,6)

𝐵

𝐶⃗: (5,7); (−3, −1) 50°

35°
⃗⃗ : (0, −4); (3,5)
𝐷

𝐸⃗⃗ : (−4, −4); (1,1)

𝐹⃗ : (10, −1); (−2, −6)

𝐺⃗ : (9,3); (−7,4) Determine las magnitudes de las tensiones ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑇𝐴 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑇𝐵 en
sus respectivas cuerdas teniendo en cuenta la suma y
Convierta los anteriores vectores a vectores posición, resta de vectores y los métodos de solución de
luego realice: sistemas de ecuaciones 2×2.
13. Grafique los vectores, y determine su norma y MOVIMIENTO PARABÓLICO Y
dirección. SEMIPARABÓLICO
14. Determine el vector resultante, la magnitud y 18. Un cañón dispara una bala con velocidad inicial
dirección de ese vector, respecto a las siguientes de 70 m/s e inclinación de 50°. Determine: a) el
operaciones: alcance horizontal; b) la altura máxima; c) la
velocidad un segundo antes de alcanzar la altura
a) 𝑅⃗⃗ = 𝐺⃗ − 𝐴⃗ + 𝐸⃗⃗ − 𝐵
⃗⃗ máxima; d) la velocidad y altura 1,5 segundos después
de pasar por su altura máxima.
b) 𝑅⃗⃗ = 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ + 𝐷
⃗⃗
19. Un bateador golpea una pelota de béisbol con
c) 𝑅⃗⃗ = 𝐶⃗ − 𝐹⃗ + 𝐴⃗ + 𝐷
⃗⃗ velocidad de 50 m/s y un ángulo de inclinación de 60°.
El center Field, se da cuenta en el preciso instante en
que la pelota ha adquirido la altura máxima, que ella
d) 𝑅⃗⃗ = 𝐺⃗ + 𝐸⃗⃗ + 𝐹⃗ − 𝐶⃗ − 𝐴⃗
va en su dirección y sale en su búsqueda desde su
posición a razón de 2 m/s2. Determine: a) la altura
e) 𝑅⃗⃗ = −𝐴⃗ − 𝐸⃗⃗ + 𝐹⃗ máxima que alcanza la pelota; b) el alcance horizontal
máximo; c) si el center Field es capaz de atrapar la
15. Realice las siguientes operaciones: pelota y dar out, sabiendo que se encontraba
inicialmente a 18 metros del punto estimado de caída.
a) 𝐴⃗. 𝐸⃗⃗ b) 𝐺⃗ . 𝐶⃗
20. Al llenarse un tanque elevado sobre una casa,
c) 𝐾. 𝐹⃗ 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐾 = −7 empieza a derramarse con velocidad de 2 m/s, y el
agua se dirige hacia una canal de desagüe ubicada a 3
d) 𝐾. 𝐹⃗ 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐾 = 12 metros del suelo, que riega las matas con el agua
derramada en forma semiparabólica. Determine: a) el
tiempo de caída del agua desde la canal; b) la distancia
horizontal a la que cae; c) la velocidad con la que cae.