Hoja de problemas nº 2

1. 12. Un cubo de lado a está sujeto a una fuerza 𝑃�⃗ como se indica en la figura 1. Determínese:
a) El momento de la fuerza 𝑃�⃗ con respecto a A. b) El momento de la fuerza 𝑃�⃗con respecto a la
arista AB. c) El momento de la fuerza 𝑃�⃗con respecto a la diagonal del cubo AG.

2. Imagine que está en la azotea de un edificio a 46,0 m sobre el suelo. Un paseante de

estatura 1,80 m camina junto al edificio con una rapidez constante de 1,20 m/s. Si usted quiere
dejar caer un huevo sobre su cabeza, ¿dónde deberá estar el paseante cuando usted suelte el
huevo? Suponga que el huevo está en caída libre.

3. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba desde una altura de 12,0 m en el pozo de un
elevador con una velocidad inicial de 18,0 m/s. En el mismo instante, un elevador de plataforma
abierta pasa por el nivel de 5,00 m, moviéndose hacia arriba con velocidad constante de 2,00
m/s. Determine: a) Cuándo y dónde la pelota golpea al elevador. b) La velocidad relativa de la
pelota con respecto al elevador cuando ésta lo golpea.

4. Una persona corre con velocidad constante intentando alcanzar un autobús que está
inicialmente a d=20 m delante de ella, el cual ha empezado a acelerar desde el reposo con una
-2
aceleración constante de ab=0,9 m s . La velocidad de la persona es justamente la suficiente
para alcanzar al bus y subir. a) Haga una gráfica x-t para ambos objetos. ¿Qué información
puede deducir de ella? ¿Qué condiciones deben darse cuando la persona alcanza el bus? b)
Calcule el tiempo durante el cual la persona estuvo corriendo, su velocidad cuando alcanza el
autobús y la distancia total recorrida.

5. Un tren circula por una vía a la velocidad de 41 m/s. El conductor no sabe que delante de él,
en la misma vía y en el mismo sentido, circula un mercancías a 22 m/s. Cuando el conductor
del primer tren divisa las luces del mercancías a 0,50 km delante de él, aplica la máxima
-2
aceleración de frenado, de valor 0,41 m s . Determine si se producirá o no la colisión entre
ambos trenes.
t 2
6. Una partícula se mueve en línea recta con una velocidad dada por vx=e +mt donde m es
constante. Halle la posición de la partícula sabiendo que en el instante t=0 se encuentra en
x=1.

(t−4)3 t3
7. El movimiento de una partícula se define mediante las ecuaciones x = + t2 , y = −
6 6
(t−1)2
, donde x e y se expresan en metros y t se expresa en segundos. Determine la aceleración
4
de la partícula y el radio de curvatura de la trayectoria cuando t=2 s.

8. Un tren viaja por una curva de radio R=1000 m a la velocidad de vi=144 km/h cuando,
súbitamente, se le aplican los frenos de manera que su velocidad decrece de forma constante.
Después de 6,00 segundos, su velocidad pasa a ser vf=90 km/h. Determine la aceleración del
tren inmediatamente después de serle aplicados los frenos.

9. En el punto A la arena que transporta la cinta de la figura 2 abandona ésta y cae al tubo B,
situado a una distancia de h=3,00 m más abajo. Sabiendo que la cinta forma un ángulo β=15º
con la horizontal y que se mueve a la velocidad constante de 6,00 m/s, halle la distancia d a la
que debe estar el tubo para que la arena caiga justamente en su centro.

10. Una piedra atada a una cuerda se mueve en el plano xy; sus coordenadas en función del
tiempo son x(t)=Rcosωt, y(t)=Rsinωt donde R y ω son constantes. Para estas condiciones,
a) Demuestre que la distancia de la piedra al origen es constante e igual a R, es decir, que su
trayectoria es un círculo de radio R. b) Demuestre que la velocidad de la piedra es
perpendicular a su vector de posición. c) Demuestre que la aceleración de la piedra es opuesta
en dirección al vector de posición y tiene magnitud ω R. d) Demuestre que la magnitud de la
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velocidad de la piedra es constante e igual a ωR. e) Combine los resultados de c) y d) para

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demostrar que la aceleración de la piedra tiene magnitud constante v /R. (Ejercicio 3.75, Sears
(12ª ed.), p. 104)
11. Una piloto de avión fija un curso al oeste según la brújula y mantiene una rapidez con
respecto del aire de 220 km/h. Después de volar 0,500 h, está sobre una ciudad 120 km al
oeste y 20 km al sur de su punto de partida. a) Calcule la velocidad del viento (magnitud y
dirección). b) Si dicha velocidad es de 40 km/h al sur, ¿qué curso debe fijar la piloto para viajar
al oeste? La rapidez con respecto al aire es la misma de antes, 220 km/h. Ejercicio 3.81, Sears
(12ª ed.), p. 104).

12. Una persona que está subida a una escalera deja caer un cubo sin velocidad inicial desde
una altura h1 sobre el suelo. Otra persona, situada a una distancia d del cubo, intenta golpearlo
lanzándole una pelota. En el mismo instante en que la primera suelta el cubo, la segunda
lanza la pelota desde una altura h2 <h1 y con una velocidad v0 que forma un ángulo θ0 positivo
con respecto a la horizontal. Puede despreciar la resistencia del aire. a) Obtenga la expresión
del ángulo θ0 necesario para que la pelota golpee el cubo. b) Obtenga la expresión de la altura,
medida desde el suelo, a la cual se produce el choque, en función de h1, h2, d, g y v0.

13. Una persona subida en un vagón abierto de ferrocarril que se mueve horizontalmente con
rapidez constante v1, lanza una bola con velocidad 𝑣⃗2 (módulo v2) en dirección vertical relativa
al vagón. El objetivo es que la bola pase horizontalmente a través de un aro estacionario
situado más adelante del punto de lanzamiento a una altura h sobre el vagón. En función de v1,
v2 y la aceleración de la gravedad g a) Obtenga la expresión del tiempo que tarda la bola en
atravesar el aro. b) ¿A qué distancia del aro, medida en horizontal, se debe lanzar la bola? c)
Determine la distancia horizontal que ha viajado la bola cuando vuelve a caer en el vagón. d)
Cuando la pelota se lanza, ¿qué dirección tiene su velocidad relativa al marco de referencia del
vagón? ¿Y relativa a un observador en el suelo? (Versión del ejercicio 3.86, Sears (12ª ed.), p.
105)

Figura 1. Figura 2.
 Hoja de problemas nº 2. Parte 2.
14. a) ¿Qué ángulo en radianes es subtendido por un arco de 1,50 m en la circunferencia de un
círculo con 2,50 m de radio? ¿Cuánto es esto en grados? b) Un arco de 14,0 cm de longitud en
la circunferencia de un círculo subtiende un ángulo de 128º. ¿Qué radio tiene el círculo? c) El
ángulo entre dos radios de un círculo con 1,50 m de radio es 0,700 rad. ¿Qué longitud tiene el
arco delimitado en la circunferencia por estos dos radios?. Ejercicio 9.1, Sears (12ª ed.), p.
308).

15. Una hélice de avión gira a 1900 rpm (revoluciones/min). a) Calcule su velocidad angular en
rad/s. b) ¿Cuántos segundos tarda la hélice en girar 35º?. Ejercicio 9.2, Sears (12ª ed.), p.
308).

16. La velocidad angular de un volante obedece la ecuación 𝜔𝑧 (𝑡) = 𝐴 + 𝐵𝑡 2, donde t

representa el tiempo en segundos y A y B son constantes cuyos valores numéricos son 2,75 y
1,50, respectivamente. a) ¿Cuáles son las unidades de A y B si 𝜔 está en rad/s? b) ¿Cuál es la
aceleración angular del volante en i) t = 0,00 y ii) t = 5,00 s? c) ¿Con qué ángulo gira el volante
durante los primeros 2,00 s?. Ejercicio 9.3, Sears (12ª ed.), p. 308).

17. Un volante con radio de 0,300 m parte del reposo y acelera con aceleración angular
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constante de 0,600 rad/s . Calcule la magnitud de las aceleraciones tangencial y radial, así
como de la aceleración resultante de un punto en su borde: a) al inicio del movimiento; b)
después de girar 60,0°; c) después de girar 120,0°. Ejercicio 9.25, Sears (12ª ed.), p. 310).