Gestión del aprendizaje

Producto Académico N° 03: Tarea

Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar estrategias de búsqueda y
selección de información en contextos digitales, con responsabilidad y haciendo uso
ético de la información.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Desarrollo
de la
Individual
actividad
Tema o USO ÉTICO DE LA INFORMACIÓN: CITAR Y REFERENCIAR FUENTES
asunto
Enunciado El estudiante elabora un concepto a partir de tres fuentes secundarias que haya sido
abordado de un tema académico relacionado con su carrera profesional.
Instrucciones Crea un documento en Word con sus apellidos y nombres el cual entregará a través del
para aula virtual.
presentar el En una página del documento desarrolla el concepto del tema elegido considerando lo
siguiente:
archivo en el
aula virtual 1. Construye un párrafo introductorio indicando el tema del texto y el objetivo del texto.
2. A partir de tres citas, como mínimo: una cita directa corta, una cita directa larga y una
cita indirecta o paráfrasis, construye la parte central del texto enlazando, comentando
las citas y utilizando el formato APA en su séptima edición.
3. Crea un párrafo final para el cierre del texto con una conclusión o comentario final
sobre lo redactado.

En la siguiente página construye las referencias bibliográficas completa de las fuentes

que ha elegido para el texto según lo siguiente:
En la segunda parte,
4. Clasifica cada fuente según la clasificación de fuentes de información.
5. Indica si la fuente es un libro, revista, artículo de periódico, blog u otro.
• Utiliza las normas APA en su sexta edición para referenciar las fuentes.
Todo lo indicado según el formato de entrega del PA3
Referencias Universidad de Lima. (2018) Citar y Referencias. Recuperado de:
para realizar http://contenidos.ulima.edu.pe/bibliofiles/gsu/Guias_tutoriales/citas_referencias_apa.pdf
la actividad.
Clasificaciónde (s.f.) Clasificación De Fuentes De Información [Archivo de blog]
Recuperado de:
https://www.clasificacionde.org/clasificacion-de-fuentes-de-informacion/

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el

trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

1|P ági na

Logrado
2 1
Las dos referencias son
formalmente correctas
Las
según las normas APA:
referencias contienen todos los datos
en orden.
SEGUNDA PARTE
Se indica con corrección
Clasificación si la fuente es académica
o de divulgación.
Se indica con corrección
Clasificación si la fuente es general o
especializada.
Se indica en los dos
casos correctamente si la
Clasificación fuente es un libro, revista,
blog u otro.
Se ha completado
Introducción correctamente el párrafo
de introducción.
El párrafo de cierre
plantea una conclusión,
Cierre
síntesis o comentario
pertinentes.
La referencia en las citas
PRIMERA PARTE
Referencia es correcta formalmente
en todos sus aspectos.
El contenido de las citas
se ha extraído
Contenido correctamente de la
fuente original.
El formato de las citas es
correcto en todos sus
Formato aspectos: comillas,
ubicación del párrafo.
Las citas están
correctamente
articuladas son el texto
Articulación precedente y posterior:
se presentan y se
comentan.
Ortografía y 1 0
El texto carece de errores ortográficos o de
redacción
redacción.
Probidad 0 – 20
El trabajo respeta las condiciones básicas de
académica
probidad académica.
Gestión del aprendizaje
En proceso No logrado Puntaje
0 obtenido
Hay uno o dos datos que Hay más de dos datos
faltan o que no están en que faltan o no están en
orden. orden.
Solo en un caso se indica
En los dos casos la
correctamente si la
fuente es académica o de
clasificación es
incorrecta.
divulgación.
Solo en un caso se indica
En los dos casos la
correctamente si la
fuente es general o
clasificación es
incorrecta.
especializada.
Se indica correctamente No indica correctamente
solo en un caso si la en ningún caso si la
fuente es un libro, revista, fuente es un libro, revista,
blog u otro. blog u otro.
El tema o el objetivo en el
No se ha completado el
párrafo de introducción
párrafo de introducción o
no son claros o no
el tema y el objetivo no
corresponden al
son correctos.
contenido del texto.
El párrafo de cierre El párrafo de cierre
plantea una conclusión, plantea una conclusión,
síntesis o comentario síntesis o comentario
poco pertinentes. inconsistentes.
La referencia en las citas La referencia en las citas
es correcta formalmente es correcta formalmente
solo en algunos de sus solo en todos sus
aspectos. aspectos.
El contenido de las citas
El contenido de las citas
se ha extraído
tergiversando sutilmente
no respeta la fuente
original.
su sentido original.
El formato de las citas es El formato de las citas es
correcto solo en un incorrecto en todos sus
aspecto: comillas o aspectos: comillas o
ubicación del párrafo. ubicación del párrafo.
Las citas están
Las citas están
incorrectamente
parcialmente articuladas
articuladas son el texto
son el texto precedente y
precedente y posterior: ni
posterior: se presentan o
se presentan ni se
se comentan.
comentan.
El contiene cinco o más errores
ortográficos o de redacción.
El texto comete faltas contra la
probidad académica.
2|P ági na