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Gestión del aprendizaje

Producto Académico N° 03: Tarea


Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar estrategias de búsqueda y
selección de información en contextos digitales, con responsabilidad y haciendo uso
ético de la información.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Desarrollo Individual
de la
actividad
Tema o USO ÉTICO DE LA INFORMACIÓN: CITACIÓN Y REFERENCIACIÓN DE
asunto FUENTES

Enunciado 1. Cada estudiante elabora un concepto a partir de dos fuentes secundarias que
haya sido abordado de un tema académico de interés personal.
Instruccion Crea un documento en Word con sus apellidos y nombres el cual entregará a través
es para del aula virtual.
En una página del documento desarrolla el concepto del tema elegido considerando
presentar el
lo siguiente:
archivo en
el aula 1. Construye un párrafo introductorio indicando el tema del texto y el objetivo del
virtual texto.
2. A partir de dos citas en total: una cita directa de una de las fuentes y una cita
indirecta o paráfrasis de la otra fuente construye la parte central del texto
enlazando, comentando las citas y utilizando el formato APA en su sexta
edición.
3. Crea un párrafo final para el cierre del texto con una conclusión o comentario
final sobre lo redactado.

En la siguiente página construye la referencia bibliográfica completa de las fuentes


que ha elegido para el texto según lo siguiente:

4. Clasifica cada fuente según la clasificación de fuentes de información.


5. Indica si la fuente es un libro, revista, artículo de periódico, blog u otro.
 Utiliza las normas APA en su sexta edición para referenciar las fuentes.
Referencias Universidad de Lima. (2018) Citar y Referencias. Recuperado de:
para http://contenidos.ulima.edu.pe/bibliofiles/gsu/Guias_tutoriales/citas_referencias_apa
.pdf
realizar la
actividad. Clasificaciónde (s.f.) Clasificación De Fuentes De Información [Archivo de blog]
Recuperado de:
https://www.clasificacionde.org/clasificacion-de-fuentes-de-informacion/

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará


el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

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Gestión del aprendizaje

Logrado En proceso No logrado Puntaje


2 1 0 obtenido
Las dos referencias son
Las formalmente correctas según Hay uno o dos datos que faltan Hay más de dos datos que
referencias las normas APA: contienen o que no están en orden. faltan o no están en orden.
todos los datos en orden.
Las fuentes (8)

Se indica con corrección si la Solo en un caso se indica


Clasificació En los dos casos la
fuente es académica o de correctamente si la fuente es
n divulgación. académica o de divulgación.
clasificación es incorrecta.
Se indica con corrección si la Solo en un caso se indica
Clasificació En los dos casos la
fuente es general o correctamente si la fuente es
n especializada. general o especializada.
clasificación es incorrecta.
Se indica en los dos casos Se indica correctamente solo No indica correctamente en
Clasificació
correctamente si la fuente es en un caso si la fuente es un ningún caso si la fuente es un
n un libro, revista, blog u otro. libro, revista, blog u otro. libro, revista, blog u otro.
Estructura del texto (4)

El tema o el objetivo en el No se ha completado el


Se ha completado
párrafo de introducción no son párrafo de introducción o el
Introducción correctamente el párrafo de
claros o no corresponden al tema y el objetivo no son
introducción.
contenido del texto. correctos.

El párrafo de cierre plantea El párrafo de cierre plantea El párrafo de cierre plantea


Cierre una conclusión, síntesis o una conclusión, síntesis o una conclusión, síntesis o
comentario pertinentes. comentario poco pertinentes. comentario inconsistentes.

La referencia en las citas es La referencia en las citas es La referencia en las citas es


Referencia correcta formalmente en todos correcta formalmente solo en correcta formalmente solo en
sus aspectos. algunos de sus aspectos. todos sus aspectos.
El contenido de las citas se ha El contenido de las citas se ha
El contenido de las citas no
Contenido extraído correctamente de la extraído tergiversando
respeta la fuente original.
fuente original. sutilmente su sentido original.
Citas (8)

El formato de las citas es El formato de las citas es El formato de las citas es


correcto en todos sus aspectos: correcto solo en un aspecto: incorrecto en todos sus
Formato comillas, ubicación del comillas o ubicación del aspectos: comillas o ubicación
párrafo. párrafo. del párrafo.
Las citas están
Las citas están correctamente Las citas están parcialmente
incorrectamente articuladas
articuladas son el texto articuladas son el texto
Articulación precedente y posterior: se precedente y posterior: se
son el texto precedente y
posterior: ni se presentan ni se
presentan y se comentan. presentan o se comentan.
comentan.
Ortografía y 1 0
El texto carece de errores ortográficos o de El contiene cinco o más errores
redacción
redacción. ortográficos o de redacción.
0 – 20
Probidad académica El trabajo respeta las condiciones básicas de El texto comete faltas contra la probidad
probidad académica. académica.

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