Examen Parcial - Semana 4 - INV - SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL-SISTEMA EDUCATIVO - LEGISLACIÓN Y APLICACIONES - (GRUPO B01)

13/11/23, 18:10 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL-SISTEMA EDUCATIVO: LEGISLACIÓN Y APLICACIONES-[GR…
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 14 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

Disponible 11 de nov en 0:00 - 14 de nov en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
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Entregado el 13 de nov en 18:10
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Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts
Desde la promulgación Universal de los Derechos

Humanos en 1948, la educación se reconoce como
un derecho inalienable de la persona y por lo
tanto constituye un fin en sí misma.
De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y

sería obligatoria su escolarización:
Educación básica y no obligatoria
Educación superior y obligatoria
Educación básica y obligatoria
Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad

del niño
Educación Media y obligatoria
¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?
Ley 567 de 1991.
Decreto 2888 de 2008.
Ley 30 de 1992.
Ley 1230 de 2001
Cuando hablamos de la existencia de una organización sectorial

diferenciada, donde cada nivel del gobierno tiene unas
competencias y unas responsabilidades concurrentes y
complementarias con la educación y donde su ejercer no
va desligado entre sí. Hablamos de:
La administración del servicio educativo
La descentralización administrativa del servicio educativo.
La definición corresponde a la descentralización administrativa del

servicio educativo.
Las funciones del servicio educativo
La centralización administrativa del servicio educativo.
Nuestra Constitución Política Colombiana de 1991, se encuentra

conformada por una parte orgánica, en la que se
determina la estructura del Estado, jerarquías,
procedimientos y las competencias de los diversos
órganos que integran el poder público, organizando
los poderes, sus funciones, competencias y hasta
procedimientos; en la parte dogmática, se consagran
los valores superiores a la sociedad, donde se
plasman los principios y fines estatales, los derechos
que se deben proteger, es decir, se plantean los
principios básicos que orientan la vida del Estado y los
derechos de las personas.
los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia

a la Legislación Educativa son:
68,72,73,74 y 75
55, 68,69,80 y 81
68, 67,69, 70 y 71
Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación

educativa.
30,31, 42 y 45
Durante el pasar de la historia, el poder se concentró

sobre la tierra y las poblaciones, donde la fuerza
se ejercía de manera eficaz y se instauraba cierto
orden social; Platón en su escrito “Los Diálogos”, habla
de la estructura de un estado ideal, pero quien
incluyó como tal la palabra Estado, fue Maquiavelo

en su famosa obra “El Príncipe”
Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:
Poder
El Poder no es una característica del Estado moderno
Mando
Soberanía
Control
Con la constitución de 1991 Colombia optó por un

sistema democrático, donde la característica principal es la
descentralización del poder, es decir, dando reconocimiento de
autonomía a las entidades territoriales y
dividiendo el poder en tres ramas.
El Ministerio de Educación hace parte de:
Rama ejecutiva
El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.
Rama Legislativa
Rama Judicial
Órganos de control
El servicio educativo es prestado por niveles a

través de entidades ya sean públicas o privadas; en
nuestro país, la estructura del sistema educativo se
encuentra integrada por la educación formal, la educación
no formal y la educación informal.
La educación formal está organizada por niveles progresivos así:
Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),

educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y
educación superior.
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar,

educación básica (primaria cinco grados y secundaria
cuatro grados), educación media (dos grados y culmina con
el título de bachiller)
y educación superior.
Educación inicial, compuesta por los grados de

preescolar, educación básica (primaria cinco grados y
secundaria cuatro grados), educación media (dos grados
y culmina con el título de bachiller) y educación
superior. No corresponde a la organización de la educación formal en
Colombia.
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación

básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados) y educación
media (dos grados y culmina con el título de bachiller)
Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación

media (dos grados y culmina con el título de bachiller) y educación
superior.
La educación superior es un proceso permanente que posibilita el

desarrollo de las potencialidades del ser humano de una
manera integral. Se realiza con posterioridad a la educación
media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los
alumnos y su formación académica o profesional”.
La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:
Ley 29 de 1991
Ley 29 de 1992
Ley 30 de 1992
Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.
Ley 30 de 1993
El servicio educativo es prestado por niveles a través de entidades

ya sean públicas o privadas; en nuestro país, la estructura del
sistema educativo se encuentra integrada por la educación formal,
la educación no formal y la educación informal.
Falso
Verdadero
La educación preescolar hace parte del servicio de educación

formal, ofreciéndose de manera gratuita en las instituciones
públicas a la población con edades entre 3 y 5 años.
El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín y

transición, de ellos:
Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y

transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad.
Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y

transición es obligatorio para los niños con 5 años de edad. Es una
afirmación correcta en la educación para preescolar en Colombia.
Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y

transición son obligatorios
Ninguno de los grados es obligatorio.
Los tres grados son obligatorios
La educación es un derecho de la persona y un

servicio público que tiene una función social; con ella se
busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica,
y a los demás bienes y valores de la cultura.
Los agentes responsables de la educación se encuentran representados

en:
El estado y la iglesia.
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas.
El Estado, la sociedad, la familia y las instituciones educativas, son

los agentes responsables de la educación.
Iglesia, Familia y sociedad
La iglesia y las instituciones educativas.
“las políticas públicas tienen su máxima expresión en los planes de

desarrollo, y en su formulación se encuentra la oportunidad para la
solución de las problemáticas de las comunidades infantil, adolescente,
jóvenes, familias, mujer y género, discapacitados y afrodescendientes.
En acompañamiento y participación de las instituciones se fortalece
las finanzas, se mejoran los servicios para el ciudadano y se crean
canales para la transparencia, el control social y la
participación”.
Los tres primeros momentos de toda Política Pública son:
Identificación, investigación y formulación.
Identificación, investigación y formulación, corresponden a los tres

primeros momentos en una Política Pública.
Identificación, proyecto e implementación.
Según la LOE (Ley orgánica de educación de 2006

en España) en la sociedad actual se ha dado gran
importancia a la educación, con la convicción de que
será a través de ésta que se obtendrá el bienestar
individual y colectivo con miras a un mundo mejor.
De acuerdo al MEN Ministerio de Educación Nacional la educación es

definida como:
un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se

fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
Según el MEN la educación se define como “un proceso de

formación permanente, personal cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos
y de sus deberes”.
No answer text provided.
Una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus

derechos y de sus deberes.
La enseñanza permanente, personal y social que se fundamenta en la

persona humana, sus derechos y sus deberes.
¿Son organismos de control?
La fiscalía y la contraloría.
Contraloría, procuraduría y defensoría del pueblo.
Contrloría, procuraduría y Fiscalía.
Altas corte y la fiscalía.
Desde el punto de vista jurídico, y retomando la

definición de Mortati, citada por Bobbio (1989), “El Estado
es un ordenamiento jurídico para los fines generales que
ejerce el poder soberano en un territorio determinado, al que están
subordinados necesariamente los sujetos que pertenecen a él".
El Estado está conformado por tres elementos, que son:
Soberanía, poder, autoridad
Pueblo, territorio y soberanía.
El Estado está conformado por tres elementos que son: Pueblo,

territorio y soberanía.
Pueblo, autoridad, poder
Territorio, gobierno, pueblo
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles
superiores; evaluación y control de planes y programas
educativos.
Ministerio de Educación Nacional
Quién se encarga de diseñar los lineamientos generales de los

procesos curriculares y criterios para promoción a los niveles
superiores; evaluación y control de planes y programas
educativos es el Ministerio de Educación Nacional.
El senado
Secretaría de Educación Distrital
El congreso
El Estado está conformado por tres elementos: pueblo, territorio y

soberanía. El territorio, es el Lugar donde el Estado ejerce su soberanía,
el ámbito geográfico, conformado no sólo por el suelo,
también hacen parte de él, las áreas marinas, submarinas,
el espacio aéreo, el segmento de la órbita geoestacionaria,
el espectro electromagnético y el subsuelo. El pueblo,

conformado por todas las personas que se encuentran en este
territorio.
La soberanía es:
El poder supremo que da un orden interno y es independiente al orden

que se de fuera, siendo un instrumento que regula y relaciona los 3
elementos del Estado.
La soberanía se puede definir como el poder supremo que

da un orden interno y es independiente al orden
que se de fuera, siendo un instrumento que regula y
relaciona los 3 elementos del Estado.
El poder que da un orden externo y es dependiente al orden que se de

fuera.
El poder supremo que da un orden externo, siendo un instrumento que

regula y relaciona los 3 elementos del Estado.
El poder supremo que da un orden interno y es dependiente al orden que

se de fuera, siendo un instrumento que relaciona los 3 elementos del
Estado.
la Constitución de 1991 surgió como respuesta a un

período de crisis, y con ella se buscaba dar solución a
los problemas existentes del país. Adicional a ello en
todo el mundo también se estaban generando cambios,
específicamente en Latinoamérica, donde se buscaba
adquirir un nuevo modelo económico, que necesitaba

realizar modificaciones en la apertura económica y en el
papel del Estado.
Los tres grandes problemas a los que se enfrentaba Colombia antes de la

constitución de 1991 eran:
Aumento de la violencia Política y social.
Crisis económica, Política y social.
Aumento de la violencia, crisis económica y existencia del M-19
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado.
Crecimiento del narcotráfico, crisis política y conflicto armado, las

tres hacen parte de las problemáticas que enfrentaba Colombia
antes de la constitución de 1991.
El gobierno es la acción del Estado, está conformado

por órganos directivos nacionales y territoriales, mediante
las cuales se plantean y se realizan políticas de
desarrollo económico, social, entre otras y que orientan al
Estado para que encuentre el orden y el bienestar de
todos sus pobladores.
Los órganos de control son:
Rama ejecutiva, procuraduría, contraloría
cProcuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría.
Procuraduría-Defensoría del pueblo, Procuraduría. Son considerados

los órganos de control.
1. Rama legislativa, defensoría del pueblo, contraloría.
Rama judicial, defensoria del pueblo.
El movimiento de la séptima papeleta estaba conformado por:
Estudiantes y guerrilleros desmovilizados
M-19 y Religiosos
Ninguna de la anteriores
Estudiantes y Políticos
Puntaje del examen: 70 de 70

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13/11/23, 18:10 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL-SISTEMA EDUCATIVO: LEGISLACIÓN Y APLICACIONES-[GR…

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega 14 de nov en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento: 70 de 70

Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts

Desde la promulgación Universal de los Derechos

De acuerdo a la ley, qué nivel educativo acogería a un niño de 8 años y

Educación básica y no obligatoria

Educación superior y obligatoria

Educación básica y obligatoria

Educación básica y obligatoria, de acuerdo a la Ley aplica a la edad

Educación Media y obligatoria

Pregunta 2 3.5 / 3.5 pts

¿La educación superior en Colombia está reglamentada por?

Ley 567 de 1991.

Decreto 2888 de 2008.

Ley 1230 de 2001

Pregunta 3 3.5 / 3.5 pts

Cuando hablamos de la existencia de una organización sectorial

La administración del servicio educativo

La descentralización administrativa del servicio educativo.

La definición corresponde a la descentralización administrativa del

Las funciones del servicio educativo

La centralización administrativa del servicio educativo.

Pregunta 4 3.5 / 3.5 pts

Nuestra Constitución Política Colombiana de 1991, se encuentra

los artículos de la constitución política de Colombia que hacen referencia

Los artículos 68, 67,69, 70 y 71 hacen referencia a la legislación

Pregunta 5 3.5 / 3.5 pts

Durante el pasar de la historia, el poder se concentró

incluyó como tal la palabra Estado, fue Maquiavelo

Lo que se conoce como Estado moderno tiene la característica de:

El Poder no es una característica del Estado moderno

Pregunta 6 3.5 / 3.5 pts

Con la constitución de 1991 Colombia optó por un

El Ministerio de Educación hace parte de:

El Ministerio de Educación hace parte de la Rama ejecutiva.

Pregunta 7 3.5 / 3.5 pts

El servicio educativo es prestado por niveles a

La educación formal está organizada por niveles progresivos así:

Educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados),

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar,

Educación inicial, compuesta por los grados de

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación

Educación inicial, compuesta por los grados de preescolar, educación

Pregunta 8 3.5 / 3.5 pts

La educación superior es un proceso permanente que posibilita el

La educación superior en Colombia está reglamentada por la ley:

Ley 30 de 1992, reglamenta la educación Superior en Colombia.

Pregunta 9 3.5 / 3.5 pts

El servicio educativo es prestado por niveles a través de entidades

Pregunta 10 3.5 / 3.5 pts

La educación preescolar hace parte del servicio de educación

El preescolar esta ccompuesto por tres grados, prejardín, jardín y

Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y

Prejardín y jardín son una preparación previa a la escolarización y

Prejardín es una preparación previa a la escolarización y jardín y

Ninguno de los grados es obligatorio.

Los tres grados son obligatorios

Pregunta 11 3.5 / 3.5 pts

La educación es un derecho de la persona y un