RUBRICA PARA EVALUAR EXPERIMENTOS

lxc1l1• Sat1sf1ctorio Elemental

Identifica
Identifica de Identifica fenómenos Con ayuda ode
manera fenómenos
autónoma fenómenos observables y,ceo manera guiada,
lnterro1•ntes observables y
ayuda o de manera colabora a formular
y deflnlclón observables y planlea plantea algi.-.a guiada,plantea alguna pregunta que
preguntas que ayudan pregunta que
del
alguna pregunta que contribuya a
a plantear el ayuda a el
planlear ccntribuya a plantear plantear el
experimenco.
el experimento.
experimento.
experimento.
Reahza
Reahza t.p6tesls y Realiza alguna Con ayudao de
alguna predicoón de
formulación predicciones.de l"opótesis y manera guiada, manera guiada
manera espontanea y predicción sobre realiza alguna
de hlpóusls sobre lo que
certera.sobre lo que lo que sucederá hipótesis y predicción
sucederá en
sucederá enel en el sobre lo que sucederá
la
experimento. investigación o
experimento. en el experimento.
experimento.
Obtieneinformación Propuestas
contrastada de derentes Con ayuda Con ayuda.
.obtiene
comprende la
1nc1osacl6n diferentes fuentes.de fuentes. obtiene alguna inf0<maci6n
información más
sobre el tema manera autónoma, y contrasta contrastada, básica y
adecuadas
necesaria al información adecuada al
para real zar
experimento que se adecuada al experimento.
el experimento.
está llevando a cabo. experimento.
Necesita
algún Realiza elexperimento
recordatorio
con autonomía enla para llevar a Realiza el
Colabora en el
ejecución de acciones y cabo el experimento de
EJcperimeMación tareas, usando las ex.perimento manera experimento
sencíUa siguiendo alguna
herramientas usando las cumpliendolos
instrucción .
necesarias para su herramientas objetivos básicos.
reallzac:i6n. necesarias
para su real
zacl6n.
Extrae ccnc:tuslones Extrae
correctas, conclusiones
A.nilisls Extrae alguna Comprende
algi.-.as estableciendo con un
conclusión sencilla. de las ccnclusicnes
conjeluras respecto de dooumento gura
de kK:datos siempre con la ayuda a las que se han
sucesos que ooumon que rea..erda
y conclusiones de algún documento llegado conla ayuda
de forma natural o los pasos para guía ode alguna de alguna persona
respecto de los que el anábsis y el
persona de clase.
oc\.ITencuando se procesamiento
provocan. de los datos.
Comunicación Defiende la
de lela rosuttidos comunicacióncon
argumentos só dos y
de elabo<aci6n propoa
Comunica a un Comunica de manera Participa enla
de manera clara y buen nivel.
digttal.
organizada.oralmente por
y por
escnto.uthzanclo un grá
vocabulario adecuado
e incluso algún o
oralmente y p0< escrito,las sendla las
conclusiones obtenidas. comuntcact6n
de
conclu
siones.
alguna
condu
sl6n,
oralme
nte o
por
siguiendo
alguna
escrito.