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aprendizaje
UNIDAD 1
1. Enfermería Basada en la Evidencia (EBE)
2. Medicina Basada en la Evidencia (MBE)
3. Modelos de Práctica Basada en Evidencia
4. Práctica Basada en Evidencia
5. Paradigma
6. Paradigma positivista o cuantitativo
7. Paradigma interpretativo o cualitativo
8. Paradigma post positivista
9. Paradigma constructivista
10. Tratamiento
11. Diagnóstico
12. Prevención
13. Problemas de salud
14. Complicaciones
15. Cuidados de enfermería
16. Ensayo clínico
17. Objeto de estudio
18. Revisiones Sistemáticas
19. Metaanálisis
20. Toma de decisiones
21. Juicioso crítico
22. Literatura científica
23. Fenomenología
24. Evidencia Científica
25. Evidencia
26. Psicología
27. Antropología
28. Sociología
29. Procesos de atención de salud
Actividades de
aprendizaje
DESCRIPTORES PTJE
CRITERIOS EXCELENTE DOMINIO EN PROCESO
20 15 7
Profundización Descripción clara y Descripción ambigua Descripción incorrecta
del tema sustancial del cada términos, con de cada término
término y aportación aportaciones poco del
personal adecuada. significativas. esquema, sin
aportaciones personales.
Aclaración Glosario bien Glosario bien focalizado, Glosario p o c o c l a r o ,
sobre el tema organizado claramente Pero no suficientemente sin coherencia entre las
presentado, así como organizado. partes que lo componen.
de fácil seguimiento.
Alta calidad del Glosario Glosario simple pero bien Glosario mal planteado
diseño sobresaliente y organizado con, al menos que no cumple con los
atractivo que cumple tres errores de ortografía. criterios de diseño
con los criterios de Calidad estándar en el planteados y con más
diseño planteados, diseño y creatividad de tres errores de
sin errores de multimedia ortografía. Poca o nula
ortografía. Alta calidad creatividad en el diseño
del diseño y multimedia
creatividad multimedia
Elementos El glosario esta
propios del ordenado El glosario no está El glosario no está
glosario ordenado y no se
alfabéticamente, con únicamente existe una
distinguen las
la aportación de aportaciones de los aportación que no se
un autores/diccionario de sabe si es de un
autor/diccionario y las aportaciones autor/diccionario o
una aportación personales. personal.
personal.
Presentación La selección de los Los colores y la tipografía Se abusa del uso de
del glosario colores y la tipografía usada no permiten una colores y tipografías y la
usada fueron correcta visualización del entrega no se dio de la
atractivas, además el glosario, aunque la forma preestablecida por
glosario se entregó entrega fue en el formato el docente.
de forma limpia en el preestablecido.
formato que
determinó el docente
TOTAL