INSTITUTO

P
L
CAMPECHANO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

[LINEAMIENTOS DEL PROTOCOLO DE

INVESTIGACIÓN]
San Francisco de Campeche, Campeche
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PRESENTACIÓN

El protocolo de tesis es un documento donde se describe en forma clara y

concisa, el trabajo que el candidato desarrollará profesionalmente para obtener
el grado de maestro o doctor.

El documento que a continuación se desarrolla pretende ser una guía, para

orientar al estudiante en el planeamiento, ejecución y presentación de los
trabajos de investigación de los diversos programas de posgrado del Instituto
Campechano.

El objetivo de esta guía es facilitar el trabajo de los alumnos y homologar el

contenido de los protocolos sometidos a evaluación; ello a través de garantizar
en buena medida que los documentos sometidos a este proceso se integren
todos por los mismos elementos y su contenido considere aspectos
previamente establecidos.

La propuesta debe hacerse, de preferencia, en un documento encuadernado,

que contenga como mínimo los puntos que se recomiendan en el presente
documento.

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CONTENIDO DEL PROTOCOLO DE LA TESIS DE GRADO

1. Portada
2. Tema
3. Introducción
4. Definición del Problema

a) Antecedentes y esbozo de los aspectos a ser tratados en el marco teórico

b) Problema
c) Objetivo y Propósito
d) Hipótesis
e) Justificación
f) Definición de términos
g) Métodos y Materiales
h) Delimitaciones
5. Esquema de Acopio de Información
6. Presupuesto
7. Cronograma
8. Bibliografía tentativa
9. Anexos

A continuación se describirán las características principales de los apartados del esquema

anterior.

1. PORTADA
La caratula debe contener:
 Nombre de la Institución
 Nombre de la Dirección
 Título del Proyecto
 Un subtítulo que indique que se trata del Protocolo de Investigación
 Grado al que aspira
 Nombre del tesista
 Lugar y Fecha

2. TEMA

Idea precisa en palabras claves, exactas y concretas donde quede indicado claramente la
naturaleza, el contenido y el propósito del estudio (¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?). Se sugiere
un máximo de 15 palabras. (El título puede variar a lo largo de la elaboración del trabajo de
tesis, bajo común acuerdo entre el tesista y el asesor). Si el título es muy largo, se debe reducir
y clarificarlo con un subtítulo.

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3. INTRODUCCIÓN
Al terminar la elaboración del proyecto se debe insertar un texto breve sin ruptura y como una
transición natural hacia la Definición del Problema a manera de Introducción: indicando con
claridad el por qué y el para qué del estudio. Es decir, una síntesis de la propuesta, abordando
brevemente lo siguiente:
 Antecedentes y esbozo de los aspectos a ser tratados en el marco teórico
 Problema
 Objetivo y Propósito
 Hipótesis
 Justificación
 Definición de términos
 Métodos y Materiales
 Delimitaciones
Los cuales forman parte de la misma Introducción.

4. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La definición correcta del problema es lo primero que se debe de lograr para no desviar el
objetivo de la investigación ni generar cuestionamientos irrelevantes. El investigador debe ser
capaz no sólo de conceptuar el problema sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y
accesible, de manera tal que el lector lo comprenda por el documento mismo.
En esta parte se trata de brindar una descripción concreta del problema de estudio, dando una
versión de los hechos y fenómenos cuya explicación debe ser interesante y útil, tanto para el
investigador y el lector, como para el medio académico y la sociedad. Con tal fin, partiendo de
lo particular y hasta lo general, se explicará el cuestionamiento y la problemática que dirigirá la
investigación así como las dificultades y dudas que se pretenden estudiar.

Para tal efecto, el planteamiento del problema se puede hacer a partir de una aseveración, de
la cual posteriormente se derivarán una serie de preguntas centrales, que dan origen a la
investigación y que, definidas con claridad y sin ambigüedades, serán de utilidad para dirigir el
trabajo de investigación. Al estructurar la aseveración y derivar las preguntas es necesario
tener presente que “puede haber malas respuestas para buenas preguntas, pero nunca podrá
haber buenas respuestas para malas preguntas”.

En la medida en que la identificación y el planteamiento del problema se hagan correctamente,

el proceso de solución habrá avanzado sustancialmente (“Un problema correctamente
planteado está parcialmente resuelto”). Para ello, se incluirán los hechos, relaciones y
explicaciones que fundamenten la problemática, mencionando aquellos datos que la puedan
soportar, ya sea que se encuentren en otras investigaciones o en teorías ya establecidas. Si no
se ha hecho ya, en esta parte se debe incluir la definición de los conceptos eje y remitir el resto
al glosario de términos y conceptos cuando corresponda.

El planteamiento debe dimensionar el problema apoyándose en cuadros de estadísticas,

figuras, diagramas, etc. Al término de este apartado, el lector deberá estar plenamente
convencido de que por su magnitud, el problema realmente requiere de un estudio que le
aporte soluciones.

No cabe duda que de la definición clara y precisa del problema depende la definición adecuada
de las estrategias para abordarlo.
a) Antecedentes y esbozo de los aspectos a ser tratados en el marco teórico.- En
este apartado, también conocido como “Marco Teórico” o “Marco de Referencia”, se describirán
dos aspectos:

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• Los aspectos teóricos en que se apoya la investigación, también llamados

“Fundamentos”, y
• Los antecedentes históricos de la misma.
Los antecedentes teóricos se refieren a la recopilación y presentación de los enfoques o
resultados de teorías e investigaciones que han abordado directa o indirectamente el problema
que preocupa investigar, lo cual posibilita tener una o varias ideas de las percepciones que
tienen otros estudiosos del mismo problema, lo cual, como repaso y reconstrucción del trabajo
ya realizado por otros, representa una de las formas más sencillas (y, por lo demás, obligatoria)
de economizar esfuerzos en investigación.
En los antecedentes históricos se debe indicar si el estudio forma parte de un proyecto más
general o si sigue una línea de investigación especial, con la cual esté estrechamente
vinculada. En este caso, deben indicarse por medio de una descripción cronológica, los
hallazgos previos más importantes y significativos. Se entiende entonces que la investigación
actual pretende continuar en esa dirección.
En la elaboración de los antecedentes se requiere manejar tres niveles de información:
El primer nivel es el manejo de las teorías o elementos teóricos existentes sobre el
problema;
El segundo nivel consiste en analizar la información empírica secundaria o indirecta
proveniente de distintas fuentes, por ejemplo: investigaciones o informes publicados en
revistas y periódicos, así como estadísticas u otros datos significativos;
Finalmente, el tercer nivel implica el manejo de información empírica primaria o directa
obtenida mediante un acercamiento a la realidad, a través de la observación, la
experimentación y de la entrevista.
Los tres niveles no se manejan separadamente en la estructuración de los antecedentes, de
hecho, debe haber una continua retroalimentación para construir un marco adecuado al objeto
de estudio en cuestión.
La revisión de estudios previamente elaborados tiene como finalidad tomar conocimiento de:
teorías y conceptos utilizados; métodos utilizados; hipótesis acumuladas; procedimientos,
técnicas e instrumentos utilizados; resultados obtenidos.
Al final de esta revisión bibliográfica debe presentarse una síntesis, debidamente referenciada,
en la que se indique de manera clara y resumida:
• Los ejes teóricos (o empíricos) más importantes utilizados en el estudio y explicación
del problema elegido; sus alcances y limitaciones.
• Los métodos utilizados para estudiar el objeto; sus aciertos y limitaciones.
• Las técnicas utilizadas.
• Las principales hipótesis y los principales resultados.
La especificación de los antecedentes tiene una gran importancia porque constituyen,
literalmente, los cimientos teóricos, metodológicos y técnicos de una investigación.
b) Planteamiento del Problema.- La definición de un problema específico es el primer
paso en la elaboración de un proyecto de investigación y comprende las acciones necesarias
para determinar lo que se va a investigar, además de que la selección del problema requerirá
una fundamentación teórica y práctica de su importancia.
De la definición clara y precisa del problema depende la definición adecuada de las estrategias
para abordarlo.
El planteamiento del problema de investigación debe abarcar los siguientes aspectos:
 Formulación o enunciado del problema.
 Delimitación o alcance del problema.
La formulación del problema debe consistir en una presentación clara del problema, con
afirmaciones breves.

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En la delimitación del problema deberán considerarse los límites conceptuales, temporales,

espaciales y disciplinarios.
c) Objetivo y Propósito Una vez seleccionado y definido el problema a investigar, se
deberá proceder a formular los objetivos de la investigación, en los cuales se responde a la
pregunta de cuál es la finalidad del proyecto: exige definir qué es lo que se quiere lograr a
través de la investigación.
Se deberán incluir tanto los propósitos de orden muy amplio (objetivos generales) como los
objetivos más dirigidos (objetivos particulares o específicos). Cada objetivo deberá consistir en
un enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen. El enunciado de un objetivo debe
excluir el mayor número de interpretaciones posibles del propósito a lograr.
La definición de los objetivos es fundamental ya que la evaluación del trabajo de investigación
se basa fundamentalmente en el logro de los objetivos planteados mediante un proceso
sistemático, los cuales deben haber sido previamente señalados y seleccionados al comienzo
de la investigación.
El objetivo general debe ser coherente con el Problema de Investigación planteado y los
objetivos específicos deben dar cuenta del Objetivo General.
a. Objetivo General: Propósito global de la investigación, responde al problema
generado a partir de los antecedentes.
b. Objetivos Específicos: Descomposición, desagregación del Objetivo General,
especificando la ruta crítica mediante la cual se alcanzarán los propósitos
globales de la investigación, abordando las diversas dimensiones que
componen el objetivo general.
El objetivo general y la pregunta de investigación, que da lugar a la hipótesis, están
íntimamente relacionados, por lo tanto deben ser coherentes entre sí.

d) Hipótesis.- La hipótesis es una respuesta probable a un problema planteado. La

hipótesis de trabajo es el resultado lógico de toda la labor que precedió su formulación y
constituye el pivote de una investigación en el sentido de que produce el paso de la parte
teórica a la parte empírica.
El origen de la hipótesis puede ser muy diverso: de una sospecha, de un estudio de caso, de la
exploración informal, de otros estudios realizados, de la cultura general en que se desarrolla la
ciencia, del conocimiento dentro de la propia especialidad, o de las analogías.
La hipótesis debe dar una respuesta precisa al problema que se planteó en la investigación. El
enunciado de la hipótesis debe hacerse de tal manera que su comprobación pueda llevarse a
cabo mediante la utilización de técnicas científicamente fundamentadas. Su enunciado debe
ser conceptualmente claro.
No es necesario que la hipótesis esté relacionada con algún modelo teórico preexistente;
aunque esta relación podría ser útil desde el punto de vista científico, esto puede obstaculizar
en términos generales la innovación científica.
Las hipótesis adecuadamente formuladas contienen los siguientes tres elementos
estructurales:
• Las unidades de análisis, que pueden ser los individuos, grupos, instituciones, objetos,
etc.
• Las variables, o sea, las características o propiedades cualitativas o cuantitativas que
presentan las unidades de análisis.
• Los elementos lógicos o matemáticos que relacionan las unidades de análisis con las
variables y éstas entre sí.
e) Justificación.- La justificación del tema de investigación consiste en la fundamentación
teórica y práctica de la elección de un problema y la exposición de los motivos de interés para
realizar la investigación, incluyendo la determinación de los hechos que justifican su abordaje.
Lo anterior implica un cuestionamiento de los criterios y supuestos en que se fundamentó dicha
elección.
La justificación de una investigación deberá, en la medida de lo posible, poner en evidencia las
razones teóricas, metodológicas y técnicas de un lado, y prácticas del otro, para realizar el
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trabajo. Dada la naturaleza de la investigación que se pretende realizar, serán especialmente

importantes las razones técnicas y prácticas para realizar el estudio.
En la justificación se debe mencionar directamente la necesidad de la sociedad, grupo o
persona que dio origen al proyecto, explicando en qué consisten los beneficios que darán los
productos del proyecto.
Se deberá describir de manera suficientemente clara, al grupo social que generó el proyecto y
al grupo social que recibirá los beneficios: ¿cómo fue que se eligió ese problema de
investigación? ¿qué empresa, industria, organismo, institución o circunstancia dio la opción de
llevar a cabo el proyecto con esa temática?.
Se deberá cuidar que el proyecto promueva investigaciones que fomenten el desarrollo
científico, explicándose de qué manera se logra esto.
f) Definición de Términos.- En caso de que la cantidad de términos técnicos sea numerosa,
incluir una sección específica denominada "Glosario de Términos Técnicos".
Si los términos técnicos son pocos, definir la palabra entre comillas o entre paréntesis, la
primera vez que aparezca en el texto. Pueden existir las dos modalidades. Todo acorde con las
sugerencias del Director de Tesis.
Esta se presentará en orden alfabético. Para advertir que una palabra que aparece en el texto
de la obra puede ser consultada en el glosario, debe subrayarse en el original con el fin de que,
ya publicado, aparezca en un tipo de letra diferente.
g) Métodos y Materiales.- El método científico es el camino que se sigue en la
investigación. La metodología se refiere, en general, a los criterios y procedimientos que guían
el trabajo científico para alcanzar el conocimiento científico de la realidad. Por otro lado, la
técnica se refiere a un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos
que auxilia a los individuos en la aplicación de los métodos. Cuando se realiza una
investigación, la técnica debe adecuarse al método que se utiliza.
En este apartado del protocolo de investigación se deberá indicar el camino que se pretende
seguir para alcanzar los objetivos del proyecto. Los aspectos principales que habrán de
especificarse son:
• Población. Aquí se describen las características generales y/o particulares de las unidades
de análisis. Se pueden describir aquí también los criterios inclusivos y exclusivos para la
integración de las muestras, si es el caso.
• Materiales. Descripción de los tipos de materiales a utilizar, así como de sus cantidades y
especificaciones.
Técnicas. Aquí se enlistan las técnicas que se van a emplear. En caso de que sea una técnica
nueva, se debe describir con detalle.
• Procedimientos. Aquí se describen los procedimientos específicos que se llevarán a cabo
para la realización del estudio. Se pueden especificar, por ejemplo, el proceso para captar la
información, el proceso de análisis e integración de la misma, etc.
h) Delimitaciones.- Las variables que ayudan a enfocar el problema de investigación.
Tipos de delimitaciones:
 Generales: Geográficas, tiempo
 Específicas: Aspectos sociales, políticos, económicos, técnicos

5. ESQUEMA DE ACOPIO DE INFORMACIÓN

Es una tabla de contenido tentativa del futuro trabajo de tesis formal. Deben especificarse los
títulos y subtítulos. En este apartado se organizan los conocimientos que se abordarán en un
índice de contenidos. Permite establecer lógicamente el desarrollo del trabajo y se considera la
guía orientadora del mismo.
El esquema puede ser modificado durante el desarrollo de la investigación.
Su finalidad es mostrar: los puntos fundamentales y sus apartados, que serán asuntos teóricos
relativos al objeto y aspecto de estudio.

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Orientar la localización de información y facilitar el manejo del material que se ha de recolectar.

Su elaboración parte del conocimiento de las características y propiedades que sobre el objeto
de estudio y sus aspectos han abordado otros autores

6. PRESUPUESTO
En este apartado se elaborará un bosquejo de los recursos financieros necesarios para llevar a
cabo el proyecto, considerando tanto los recursos humanos como los materiales.
Permite detallar los costos de cada actividad, exige estricto cumplimiento y requiere una
experiencia previa y conocimientos de aspectos gerenciales
Un presupuesto bien elaborado otorga confianza a las agencias financieras, puede elaborarse
siguiendo un cronograma de gastos, debe incluir imprevistos.

7. CRONOGRAMA

Siempre que se prepara un protocolo, una propuesta o un proyecto de tesis, resulta muy
importante agregar un cronograma y un diagrama para conocer los periodos de desarrollo para
la investigación, explicando detalladamente las etapas del proyecto. En este desarrollo, deben
presentarse, agrupadas en bloques, las actividades que el investigador y su grupo de trabajo
desarrollarán. Este cronograma debe acompañarse por una sección breve a manera de
introducción y explicando su contenido o bien, hacer referencia al cuadro mostrado en la
sección de metodología.

Lo más conveniente es presentar los grupos de actividades por periodos, utilizando unidades
de tiempo similares como las semanas o los meses. Así, los lectores pueden entender
rápidamente el tiempo total que abarcará la investigación y cuánto tiempo se llevará cada etapa
de la misma. Se utiliza para ello una Gráfica de Gantt.

8. BIBLIOGRAFÍA TENTATIVA

En la parte final del protocolo se ponen las FUENTES que de inicio, pueden ser fuentes de
información para la realización de la investigación. Preferentemente se debe citar bajo la guía
APA.
En este apartado se enlistan las obras que, en una consulta general, se localicen y que
aborden.
1. Al objeto y/o aspecto a estudiar
2. Apliquen o describen un proceso de investigación igual o similar al
propuesto.
3. Libros de metodología
Relación de todos los libros, revistas, documentos, páginas de internet que se revisaron y
utilizaron para el trabajo de investigación. Se anotan en orden alfabético y se colocan después
de las conclusiones

9. ANEXOS

Este apartado incluye toda la información que contribuya a aclarar el protocolo, por ejemplo, los
instrumentos de recolección de datos, el cuestionario que será aplicado, mapas, cuadros
sinópticos, etc.
Incluye información complementaria que permita mayor comprensión del estudio.
• Tablas de salida,
• descripción de técnicas a utilizarse,
• mapas,
• diagramas,

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• instrumentos o cuestionarios.
Todo aquello que apoye e ilustre la explicación del texto. Van en la parte final del trabajo. Se
incluye siempre y cuando se haga referencia a ellos en el texto.

FORMATO DE PRESENTACIÓN

 El documento será de una extensión mínima de 10 cuartillas.

 Hoja blanca Tamaño carta, impreso en una sola cara
 La separación entre renglones deberá ser 1.5 y el alineado o justificación del texto será
completo.
 Los márgenes de cada hoja deben seguir los siguientes lineamientos (revisarlos
directamente en la impresión):
3.5 cm de margen izquierdo (1 3/8 pulgada)
2.5 cm de margen derecho (1 pulgada)
3.0 cm de márgenes superior e inferior (1 1/8 pulgada)
 Tipo de letra a utilizar será Arial.
 Para el texto principal el tamaño de la letra será 14 puntos y el contenido de 12 puntos.
 En el título del trabajo se permite el uso de mayúsculas debidamente acentuadas y se
centrará respecto al renglón correspondiente. Se podrá escribir en letra de 12 o bien 14
puntos y resaltarse en negritas. El título de los capítulos podrá también ser escrito con
mayúsculas en letra 12 puntos. Los títulos de capítulos y sus subdivisiones se
justificarán a la izquierda y podrán ser resaltados también en negritas.
 El protocolo se redacta en tiempo futuro.
 Las páginas deberán numerarse excepto la portada. El número de página deberá
aparecer en el extremo superior derecho de la hoja. La paginación previa a la
introducción va en numeración romana minúscula en el margen superior derecho.
 El texto deberá ser escrito en minúsculas; se utilizarán mayúsculas sólo cuando su uso
ortográficamente sea correcto y seguirán las reglas de acentuación que corresponda.
 El texto de las notas de pié de página se escribirá en letra Arial de 8 puntos. Su uso
tendrá como objetivo brindar explicaciones o hacer comentarios pertinentes relativos a
lo que se está escribiendo, que si se hicieran dentro del cuerpo del texto, pudieran
distraer al lector del tema principal.
 El resorte del engargolado será negro y en cuanto a las pastas, la posterior será negra
y la frontal transparente.
 Citas Textuales: Menores de 40 palabras deberán quedar integradas dentro del
párrafo. Mayores de 40 palabras deberán escribirse con un margen izquierdo interno
de 2.5.
 Cuando el protocolo esté listo, se registrará en la Dirección de Investigación y
Posgrado para su aprobación, para lo cual se requiere que sea entregado el formato
DPI-002.

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