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El documento describe la estrategia de acceso abierto de la UNESCO, aprobada en 2011. La UNESCO se centrará en los próximos cuatro años en asesorar políticas de alto nivel, fortalecer capacidades para adoptar el acceso abierto, e informar el debate global sobre el tema. Reconociendo que el acceso abierto es crucial para abordar los desafíos del conocimiento futuro, la UNESCO está bien posicionada para reducir la brecha de conocimiento entre países y permitir la participación de múltiples partes interesadas.
El documento describe la estrategia de acceso abierto de la UNESCO, aprobada en 2011. La UNESCO se centrará en los próximos cuatro años en asesorar políticas de alto nivel, fortalecer capacidades para adoptar el acceso abierto, e informar el debate global sobre el tema. Reconociendo que el acceso abierto es crucial para abordar los desafíos del conocimiento futuro, la UNESCO está bien posicionada para reducir la brecha de conocimiento entre países y permitir la participación de múltiples partes interesadas.
El documento describe la estrategia de acceso abierto de la UNESCO, aprobada en 2011. La UNESCO se centrará en los próximos cuatro años en asesorar políticas de alto nivel, fortalecer capacidades para adoptar el acceso abierto, e informar el debate global sobre el tema. Reconociendo que el acceso abierto es crucial para abordar los desafíos del conocimiento futuro, la UNESCO está bien posicionada para reducir la brecha de conocimiento entre países y permitir la participación de múltiples partes interesadas.
La Estrategia de Acceso Abierto (OA) de la UNESCO fue aprobada en la
Sesión 187ª del Comité Ejecutivo (EXB) y fue adoptada por unanimidad por la 36ª Conferencia General en noviembre de 2011. Inspirados en la misma se han preparado planes de acción de corto, mediano y largo plazo. En el corto plazo, las actividades propuestas prepararían la base para la realización de la estrategia aprobada por el EXB y la Conferen- cia General. De acuerdo con la decisión, el trabajo de la UNESCO para los próximos cuatro bienios (2012-2019) debería centrarse en: (i) Pres- tación del asesoramiento político en altas esferas y la construcción de alianzas; (ii) Fortalecimiento de las capacidades para adoptar el (OA); (iii) Servir de centro de intercambio e informar el debate global de (OA). El Acceso Abierto ha sido reconocido como una agenda implícita para lidiar con el desafío del conocimiento en el futuro. Entende- mos que dentro de poco una nueva política de derechos será acordada conjuntamente por el sistema de Naciones Unidas y muchas otras organizaciones de la ONU van a adoptar la política de Acceso Abierto en sus publicaciones.
La composición singular de las partes interesadas de UNESCO le con-
fiere una posición privilegiada para actuar como un intermediario en la brecha de conocimiento existente entre los países. De manera simi- lar, también permite una amplia participación de las partes interesadas tales como los responsables políticos, en particular los parlamentarios, funcionarios gubernamentales, el sector productivo, científicos, las mujeres, los estudiantes, los jóvenes, los pueblos indígenas y el públi- co en general. Esta misma posición de la UNESCO también le propor- ciona la oportunidad de identificar e informar las buenas prácticas en temas de otros grupos de interés.
Este libro sobre SciELO ha sido preparado con el mismo sentimiento
– para documentar una buena práctica de la publicación en Acceso