CATEGORÍAS GRAMATICALES

SUSTANTIVO
1. Reconocimiento: art. + SUS. + adj.
2. Clases:
a) Comunes: clases de cosas
b) Propios: individuos
3. Sustantivación:
a) Mediante LO + adj.: lo malo…lo terrible…lo bello…
b) Mediante un adj. que reemplaza al sus. Ausente
Los mejores atletas irán a Corea = Los mejores irán a Corea
c) Del adv.: el ayer…el mañana…el bien…el mal…
ADJETIVO
1. Reconocimiento: siempre está en relación con un sus. para informar algo sobre
él
2. Clases:
a) Calificativos: cualidades (alto…viejo…hábil…triste…oscuro…)
b) Gentilicios: origen geográfico (se derivan de un topónimo) (americano…
peruano…limeña…chalaco…)
c) Numerales
c.1. Cardinales: un, dos, tres…
c.2. Ordinales: primer, segundo…
c.3. Partitivos: medio, tercera…
c.4. Múltiplos: doble, triple…
c.5. Distributivos: cada, sendos (-as)

NOTA: un, una como numerales cardinales

a) Modifica a un sust. que expresa cantidad: un kilo, una tonelada, una
hora…
b) En un contexto en que se hable de otras cantidades: un polo y dos
camisas…
ARTÍCULO
1. Reconocimiento: siempre en relación con un sus.
2. Son cinco: EL LA LOS LAS LO
3. Contracciones del artículo: AL(a+el) DEL (de+el)

NOTA: LO LA LOS LAS

Solo serán artículos cuando precedan a cualquier categoría que no sea Vo.
Si preceden a un Vo, serán pronombres personales objetivos, no artículos.
Todo Vo se puede asociar con alguno de los siguientes pronombres personales
nominativos: YO TÚ ÉL…NOSOTROS USTEDES ELLOS
ADVERBIO
1. Reconocimiento: se relacionan con un Vo/Ve, un adj. o un adv.
 2. Clases (8): lugar, tiempo, modo, cantidad, duda, orden, afirmación, negación
PRONOMBRES
1. Reconocimiento (ver lista): personales, posesivos, demostrativos, indefinidos,
relativos, interrogativos/exclamativos
2. Funciones: sus., adj. o adv.

NOTA: QUE relativo

a) Artículo + QUE: el que la que lo que los que las que
b) QUE solo: reemplazo con el cual…la cual…los cuales…las cuales
VERBO
1. Reconocimiento:
a) Por su significado: expresan una acción o un estado
b) Por su estructura: presentan una conjugación (información de Persona,
Número, Modo, Tiempo, Aspecto)
2. Diferencia del verboide
3. Forma del Vo: simple (una palabra) o compuesta (dos palabras:
VoHABER+part.)
IDENTIFICACIÓN DEL SUJETO Y ANÁLISIS ORACIONAL
1. Leer la O
2. Hallar el VoPr
2.1. Persona del Vo: YO-TÚ
2.2. Vo impersonal: no hay sujeto
- Vo HABER como VoPr: hay había hubo…ha habido habrá habido
- Vo HACER ref. al clima o al tiempo: hace calor…hacía varios años de
su partida
- Vo SER ref. al tiempo mediante un adv. de tiempo: es muy tarde para
salir…era pronto para rendirse
- Vos meteorológicos ref. a fenómenos naturales: llover nevar garuar…
amanecer anochecer
2.3. Vo copulativo: SER-ESTAR-PARECER: ver tema de la O
3. Preguntar por el sujeto
3.1. ¿Quién+Vo?
3.2. ¿Qué+Vo?
4. Analizar el sujeto
4.1. NS: sus. que no aparecerá después de prep.
4.2. MD: empiezan sin preposición
- MD: art. o adj.
- MD (ap.): sus. propios o frases sus.
4.3. MI: empiezan con preposición o con ‘como’
- MI: prep. + término
- MI (cc.): como + término
5. Analizar el predicado
5.1. NP: VoPr
5.2. OD: “LO + part. del VoPr”
- OD x LO LA LOS LAS
- Formas: sus./fr. prep. A/pron. pers. obj. (lo la los las…me nos se te os)
- Ella sí me gusta…Nos perdonaron por piedad
- Los pron. de OD pueden duplicarse
5.3. OI:
- OI x LE LES
- Formas: fr. prep. A/pron. pers. obj. (le les…me nos se te os)
- Los pron. de OI pueden duplicarse
5.4. Circ.
- Adv. o fr.adv. (8)
- Fr.prep.
- Fr.sust. en Cti
- Clases: las del adv., medio, causa, concesión, destinario (con para), etc.
5.5. PS / PO
- BIVALENTES
- Psubjetivo: NP y NS
- Pobjetivo: NP y OD
- Adj. o fr.adj.
- Sust. o fr.sust. (con Vos cop. …)
- Fr. Prep.